Дорогой Дмитрий Анатольевич!
Весьма вдохновляет, что наконец-то наше государство занялось прорывными направлениями технологического и социального развития. Одну отрасль мне кажется важным добавить в перечень таких направлений – образование. При низкой оплате педагогического труда в этой сфере остаётся не самая способная часть общества. Трудно представить себе, чтобы такие специалисты давали нашей молодёжи качественное образование. До сегодняшнего дня мы выезжали на советских учителях. Сегодня же преподавателями стали те, кто получил образование в 90-е годы. Вместе с тем, некоторое сомнение у меня вызывает скорая реализуемость первого направления – достижение энергоэффективности и энергосбережения. Достаточно сказать, что уже имеющихся средств и технологий в России достаточно (солнечная энергетика, ветроэнергетика, биоэнергетика и т.п.). В течение нескольких десятилетий эти технологии существуют, а где их массовое внедрение в хозяйство? Что же касается четвёртого – развитие медицинских технологий, то хотелось бы отметить, что это наиважнейшая на сегодняшний день задача. Но без изменения организации медицинского обслуживания положительного результата достичь будет трудно. Пример (личный) – г. Ростов-на-Дону. За два месяца моего обследования участковый терапевт (поликлиника № 16) так и не сумела поставить диагноз, отказавшись делать это в связи с отсутствием компьютерной томографии (все компьютерные томографы в городе поломались). Конечно, никакое лечение назначено не было. Сама 16 поликлиника при внешней её презентабельности – 8-этажное здание, внутри имеет облик полуразрушенных катакомб со свисающими с потолка проводами и металлическими пластинами подвесного потолка. О компьютеризации и говорить нечего – в поликлинике ни одного компьютера, ни одного кондиционера. Данное направление сможет дать результат только тогда, когда под руками знающего участкового терапевта окажутся все необходимые диагностические средства и, конечно, хотя бы в приличного вида поликлиниках!