Для Al11, Санкт-Петербург 22 июня 2010 14:09
К сожалению, стало модным возлагать на учителей чужие задачи. У нас приходят в школу представители прокуратуры и трясут классных руководителей по поводу посещаемости.
Чудовищно.
Учитель должен разыскивать учеников и загонять в школу.
При этом никаких прав и возможностей это сделать у учителя нет.
Для dozent, Удмуртская Республика 22 июня 2010 20:11
"Тут уже не критиковать корректно нужно, а в набатный колокол на ближайшем кафедральном храме бить. "
Соберутся зеваки, представители органов. Послушают и пойдут в забегаловку пиво пить.
Надо переводить разговор в другую плоскость. Как восстанавливать образование.
Мне кажется, логичнее этот разговор вести в разделе "образование".
Для Попов, Тюменская область 23 июня 2010 00:51
Вопрос был не мне, но я думаю, каждого надо развивать в меру его возможностей.
Для Миннеханова София
Подход рациональный.
Если нетрудно, посмотрите дискуссию по темам "образование", "ЕГЭ"
С уважением.
Для dozent, Удмуртская Республика 22 июня 2010 20:11
Степановой В. В.
Для dozent, Удмуртская Республика 23 июня 2010 20:09
В главном согласен. Однако профессиональное воспитание не может быть единственной целью общества, хотя и должно быть одной из главных целей.
Другая, не менее важная цель: морально-этическое воспитание, общее и интеллектуальное развитие.
Оказывается, что образование неразрывно связано с воспитанием общества.
То безобразие в образовании, которое мы наблюдаем, неразрывно связано с состоянием общества.
Следует думать о пожизненном образовании.
А вот кто способен начать, я не знаю.
Здесь на блоге я уже пытался построить "миморандум", получился пшик вместо ожидаемого возгорания.
Для Al11, Санкт-Петербург 24 июня 2010 08:47
А я согласен, только недостаточно. Мысль Юрия: отменить полезность диплома во многих ситуациях.
Диплом должен быть основанием для начала разговора, дальше - что покажет интеллект и рабочие возможности претендента.
Государственная аккредитация провалилась. Нужно думать о других способах оценки ВУЗов.
Например, по востребованности выпускников.
Для Натания Витальевна, Москва 24 июня 2010 11:27
Уважаемая Натания Витальевна! Не следовало бы отвечать рассерженной женщине, но нарушу, т.к. отношусь к "иже с ними".
Должен сказать, что компания неплохая. Все очень прилично разбираются в проблемах образования. Точки зрения разные, мы ведём притирку. Наша цель: поиск средств восстановления образования, по крайней мере, это моя цель.
В настоящее время я не в отпуске, сессия, нагрузка выше головы. Да и в другое время не бездельничаю.
Вы хотите излить. А что дальше? И чем я Вам помешал?
Для dozent, Удмуртская Республика 24 июня 2010 18:31
"Вчера, кстати, пришла в голову мысль: а почему нет общественной преподавательской палаты? Независимой ни от кого."
Но это действительно идея! Её надо пробивать всеми средствами.
Для Maksim, Ярославская область 25 июня 2010 01:20
Была статья преподавателя факультета журналистики МГУ.
Ссылки здесь не пропускаются.
Я их выдал в "Сенаторы поставят низкий балл".
Для Степанова Валентина Васильевна, Смоленская область 24 июня 2010 22:01
Уж и пококетничать нельзя! Сплошные ограничения.
В настоящем диалоге я участвую с удовольствием.
Но перед нами мощные противники.
Как сформулировать чёткие выводы и превратить в не менее чёткие действия, пока не ясно.
