Главная цель модернизации образования – создать условия для развития молодого поколения – так Вы сказали. То есть, если я правильно понимаю, будет развитие – будет и возможность (способность) трудоустроиться после вуза или техникума? «Деньги, товарищи, еще никто не отменял» (с). Если модернизация также предполагает в качестве производной главную цель самого образования – получение профессии для зарабатывания на жизнь – то это правильно, поддерживаю. Но если главная цель самого образования сместится на главную цель модернизации – развитие молодого человека – то это неправильно, по-моему. Творческое и интеллектуальное развитие, по-моему, должно быть главным только на начальных этапах образования (детский сад, начальная, средняя школа). А со старшей школы юноши и девушки уже должны начинать понимать, что их развитие – это все-таки не единственная цель обучения, что и на хлеб надо будет зарабатывать. Хотя, убежден, для молодых специалистов работа должна быть прежде всего интересна, а уже потом доходна. А чем старше человек, специалист – тем «центр тяжести» должен все больше смещаться в сторону заработка.
С уважением А.Н.Чиж