Если все-таки брать за основу идею, что решать проблему в области поддельных дипломов и заимствованных диссертационных работ одними разовыми показательными репрессивными мерами не получится, ввиду тотального характера данной практики для всей страны и ее учебных заведений, оптимальным условием для нормализации ситуации будет создание практики постоянной доплаты государством за полученные научные степени, а по возможности и за все дипломы о высшем и среднем специальном образовании. При этом, в рамках данной практики, на каждого готового кандидата или доктора наук, а также специалиста с дипломом, создается отдельная электронная учебно-учетная запись, в которой фиксируется вся информация об образовании данного лица, его оценках, работах, дипломах, темах научных работ, публикациях, их источниках и т.д. На основании данной учетной записи, в Сбербанке РФ такому лицу открывается счет, на который государство ежемесячно зачисляет денежные средства «за грамотность и образованность». Чем выше академический статус диплома в соответствии с профессиональной специальностью применительно к потребностям народного хозяйства (может меняться в целях привлечения учащихся на нужные специальности), тем выше начисляемая на этот счет сумма. При этом, каждые один-два года в специальном центре или через мониторинговый ресурс Интернет данное лицо проходит академическую экзаменационную переаттестацию по всем дисциплинам, которые им изучались в течение периода учебы, для подтверждения права на получение указанных денежных средств. Регулярно пополняемые, изменяемые и обновляемые списки вопросов по каждому курсу (из которых при аттестации для каждого лица произвольным образом выбираются вопросы) в рамках подобных аттестационных тестирований должны быть общедоступны через сеть Интернет на центральном или региональном аттестационном ресурсе. А идеальный вариант - введение такой накопительной аттестационной оплаты «за знания» уже с младших классов школы. Чтобы люди всю жизнь помнили, ему их учили.