********************************************
Так вот мировоззрение это и есть проект.
********************************************
Ошибка!
Мировоззрение - это фундаментальные принципы заложенные в основу проекта и определённые заданием заказчика, если он понимает, что хочет получить.
Земляк
+++Мировоззрение* - это тот набор аксиом на базе которых мы строим свою жизнь. И этих наборов всего два. Стоить жизнь можно бесконечно, а цель подразумевает конечную точку.+++
Каждый человек живет в своей реальности, мыслит своими категориями, суть человека определяется качеством намерений. Высказывания, мнения и предложения других людей пропускаются через призму своих взглядов, ограниченных личным опытом, и, при обнаружении несоответствия, возникают противоречия.
МИРОВОЗЗРЕНИЙ СТОЛЬКО, СКОЛЬКО ЛЮДЕЙ НА ЗЕМЛЕ... У КАЖДОГО СВОЕ.
Ваше утверждение о существовании двух видов мировоззрения:
1. Человеколюбивое и основанное на добродетелях.
2. Человеконенавистничество и пороки.
Вопрос заключается в следующем: Какой критерий оценки применяется в первом и во втором варианте? Человеколюбие и добродетель определяется относительно какого нормативного документа? Кто автор?
Где полюс добра, а где зла? Если взять мировоззрение отдельных индивидуумов, и выразить их в виде векторной диаграммы, то где точки пространственной ориентировки в системе координат?
Без этих определений и принятия общей системы условных обозначений, понятной любому и каждому все это напоминает Броуновское движение.
В нашем случае фиксированными точками отсчета в системе координат являются _____, которые позволяют ориентировать векторы мировоззрений каждого в нашем многополярном мире...
P.S.
В целом Вы сами 17 декабря 2009 16:37 ответили на все свои вопросы:
«...Да, моё конструктивное предложение ещё до конца не оформилось, но это не недостаток, а достоинство. Это естественно. Всё должно созреть»...
*МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Worldview
Мировоззрение - система взглядов на мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и к самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их идеалы, убеждения, принципы познания их деятельности, ценностные ориентации.
Александр Мазин, Москва 18.12.09 17:35
«Так ведь эта проблема (...производство классных автомашин...) не входит в компетенцию президента и премьера.
Если же президент и премьер станут вмешиваться в сферу деятельности производителя, то они не будут успевать делать свою работу и производителю не дадут.
В реальности никто ничего делать не будет».
Замечательные слова, донести бы их ещё до ушей фигурантов, а не «рязанца».
Г-н премьер второй год лично бьётся над спасением Автоваза, в этом году туда вбухали около 50 миллиардов рублей, а убыточность производства лишь возросла.
Вчера один из его замов озвучил программу спасения в наступающем году «моногородов». Надо понимать, включая Тольятти. Запланировано потратить на это 11 миллиардов рублей. Ой, маловато. Возникло впечатление, что основной упор будет на «переселение» жителей из них. «Но не из Тольятти, разумеется».
А ещё премьер на днях спустил на воду в Питере супертанкер и поставил задачу бизнесменам «переходить на использование наших судов».
РБК вчера показал пустующие стапели наших судостроителей и выдал «тайну», - суда, произведённые у нас оказываются на четверть дороже.
Прислушаются ли «бизнесмены» к премьеру?
Очевидно, что если они бизнесмены без кавычек, то ни в коем разе.
В своё время г-н премьер (на большой «годовой» пресс-конференции) говорил,.что «...бизнес – это не его».
Что же заставляет его им заниматься?
В чертовщину не верится, определённо, «товарищи» уговорили.
А страна несёт убытки, как, к примеру, в январе, в результате "газового противостояния" с Украиной по поводу транзита. Бизнесмены без кавычек до таких последствий никогда бы не довели.
Александр Панцырный, пенсионер, Москва
Земляк
+Что бы что то иметь, надо что то построить, а что бы что то построить надо иметь проект. Так вот мировоззрение это и есть проект.+
Спорить не стану: проект мировоззрения может быть. Но чтобы создать этот проект, нужна концепция. А где она у Вас? Нет ее. И философия и идеология являются первичными относительно концепции, ибо концепция может родиться только на базе философии и идеологии. А Вы хотите все делать без основания? Так строят только воздушные замки.
********************************************
А что является базой для мировоззрения? Система подготовки, образования и воспитания.
********************************************
Вы всё поставили с ног на голову.
Что бы что то иметь, надо что то построить, а что бы что то построить надо иметь проект. Так вот мировоззрение это и есть проект.
Именно оно есть то, что определяет всё то, в том числе и идеологию, что вы поставили поперёд паровоза.
Как вы представляете систему подготовки, образования и воспитания без мировоззрения? Кого она будет готовить? Роботов?
Эдуард Долгополов (Харьков), Украина, 18 декабря 2009 15:23
=Удивительно: высший руководитель государства РФ на всю страну сказал, что "так больше жить нельзя" и обратился за помощью к народу, а Вы ставите, что-то, ему в вину. =
Чистой воды: в огороде бузина…. Если бы Вы сказали: «…ставите ЭТО ему в вину. Фраза имела бы хоть какой то смысл. А то же самое, но написанное через «что-то», абсолютно лишено какого-либо смысла. И саму эту фразу я не могу комментировать, т.к. не знаю, когда и кем она была сказана. К народу обратился. Пригласил к «участию в дискуссии». А на поверку вышло так: в гости нас пригласили, мы пришли, а хозяев дома не оказалось (или не откликаются на стук?). «Поцелуй пробой и иди домой»- говорят в таких случаях.
Государство больно и его надо лечить. Согласен. Именно это очень многие из нас и пытаются здесь озвучить. Я предлагаю и способ лечения. Но это наши выводы. А в речах президента такая мысль даже и не прорисовывается. И намёка нет. Чиновники продажны. Это было. Предприниматели не предпринимают. Тоже читали. Бизнес не безгрешен. Общество патерналистски настроено (я так понимаю – паразитически). Нигилизм свойственен народу. Все вышеперечисленные «больны», всем нужно «лечиться», «начать нужно с себя». Прям кашпировский новый. Всем, сколько нас десятков миллионов, диагнозы поставил. Измениться потребовал. А про «государство» ни слова. Не сделал он «самый главный и важный шаг», не признал, что «болен»! В этом и первопричина неверия народа. А ещё отталкивает и сам факт попытки «свалить с больной головы на здоровую». Т. е элементарная непорядочность, лживость. О чём уже писал неоднократно.
Так что я не представляю себе, с кем он может реализовать свою бредовую идею «построить вместо прошлой настоящую Россию». (Забыл алфавит, падежей припомнил только два).
Часы работы школы - минимум 12-14 часов в сутки. Продлёнка до 18.00? Это как? У половины страны рабочий день до 18.00. У второй половины ещё позже. Питание. Даже в школах здоровья кормят детей сосисками. А это значит ГМО, добавки, красители, заменители. Чтоб исправить, придётся не только школу, но и всю страну переводить назад, на натуральные, здоровые продукты без заменителей. Исправлять экологию, особенно в мегаполисах. Это отдельная тема.
3. Самостоятельность школ. Спорно. Без адекватного контроля будут взятки, произвол над детьми и т.п. Вместо этого, предлагаю (пока для школы). Рабочий день учителя уменьшить до 4-6 часов. В государственных школах, читай школах для творчества, не брать налог с зарплаты учителя. Приветствовать работу по совместительству в коммерческих, частных школах на пол ставки, на оставшиеся 4-6 часов. А вот там брать налог с зарплаты. Как бонус - улучшение материального положения учителя. Итого. Туда культуру и качество, оттуда через учителя современные технологии и новшества. Связка как на войне: стратегия - тактика.
4. Дистанционное образование необходимо крайне. Нужна запись лекций выдающихся педагогов, демонстрации опытов и т.п. А так же дистанционный контроль родителями детей. Заходи на сервер школы - смотри отчёт успеваемости чада. На подобие системы "Эврика". Скорость обучения. Так учился Ломоносов. Кому-то на курс математики нужно 15 лет, а кто-то выполняет программу за 2 года. Как разновозрастных детей обучать в одном классе? Много думал как реализовать? Пока ответ не знаю. Но нужно. Жизнь и образование в глубинке - тема отдельная.
5. Правильно. В школу необходимо вводить других специалистов, подготовленных и переподготовленных для преподавания в школе. Главное: любовь к детям и своему делу!
Конфуций говорил: правитель - ветер, потданные - трава. Куда ветер дует, туда траву клонит... Наша проблема: между травой и ветром в стране есть стена, памперс, если хотите... Он поглощает, извращает любое благое начинание идущее сверху, отражает, убивает всё полезное, идущее снизу. Но речь не о том. Об образовании. Выражаю только своё, субъективное мнение. Полностью согласен с мотивами реформы. Конспективно о деталях.1. Качество. Качество образования самого препод-ля. В пединституты многие шли по остаточному принципу. Отсюда ущербность педсостава. Лишь малый процент по призванию, любви к детям. Ущербны мотивы: "Я носитель - приди и возьми", вместо: "Увлечь, повести личным примером, найти подход к детям". А это уже творчество. Сама система не изменялась у нас более 100 лет. Только палочная система заменена системой оценок, привязанных к субъективному мнению одного учителя. Отсюда барьер: если ребёнок попал в изгои, шанс выбраться только сменой школы. Читай педагога. Из старой системы взять лучшее, остальное на новом, качественном уровне. Т.е. модернизация.2. Интеллект и спорт - это не всё. а) В соцсистеме только часть интеллекта - знания. Были хорошего качества. Дополнить качественным применением их. Ребёнок получал молоток (знание), но для чего (умение, где применить) он ему - школа не объясняла.; б) Физподготовка, ниже среднего. Исправлять, индивидуальный подход. Почему в школах преподают карате, а не русские виды рукопашного боя? У нас школы для русских детей или будущих граждан Китая?; в) А душа? Духовное воспитание? Учителем? Всего класса за 45 минут на уроках математики? Или литературы, которая была сверхполитизирована? Без этого не воспитать гармоничной личности. Без этого на выходе двумерные, перекошенные личности. Т.е., по факту, все мы. Исправить сейчас некому, т.к. педсостав из этой же системы образования. Но крайне необходимо! До революции эти функции выполняла церковь. Революцией доказано: выполняла из рук вон плохо. Иначе бы не было революции.
Земляк
+Мировоззрение - это тот набор аксиом на базе которых мы строим свою жизнь. И этих наборов всего два. Стоить жизнь можно бесконечно, а цель подразумевает конечную точку.+
Говорить о кризисе мировоззрения, это все равно, что говорить о прохудившейся крыши развалившегося дома. И кто станет спорить, что у нас кризис мировоззрения? Очевидный факт. Но гляньте дальше своего носа. У нас не кризис мировоззрения, а кризис системы. Нет ее, вот и мировоззрения нет. И не будет, сколько бы мы здесь не изощрялись, поднимая его.
Как и все сущее, мировоззрение должно иметь свою основу. В противном случае, оно будет витать в облаках. А что является базой для мировоззрения? Система подготовки, образования и воспитания. Будет эта система, будет и нас и мировоззрение необходимого уровня.
А на базе чего создается система подготовки специалистов? Ведь она также не может витать в облаках, и ей также нужна основа. Это базой является социум, в структуре которого и работает эта самая система подготовки специалистов. Заметьте, в его структуре, а не независимо и суверенно. Значит, социум должен состоять из всех необходимых ему элементов. Более того, все эти элементы должны составить функциональную систему. И если не будет хоть одного элемента в этой системе, ни о каком мировоззрении говорить не следует. Не о чем.
А на базе чего создается этот самый социум? На базе философии и идеологии Государственной системы. Заметьте, речь идет о Государственной системе. Ибо если ее не будет, не будет и социума.
А на базе чего создается философское и идеологическое обоснование Гос. системы? На базе положений "национальной" идея. А где наша Русская идея? На помойке. А вы завели при таком провале речь о мировоззрении.
Еще одно обстоятельство. "Национальная" идея также должна иметь свою базу. И все они сегодня ее имеют. Что является базой для Русской идеи? Библейские истины. Но ведь библейские истины также должны иметь свою основу. Что это? Это Законы Жизни.
И Законы Жизни имеют свою базу...
РУССКАЯ ИДЕЯ в РЕАЛЬНОСТИ!
В воздухе витает идея, которая вот-вот воплотится в реальность. Русская идея, которой так боятся на Западе...
СЕГОДНЯ в РФ главные темы, которые требуют срочного решения и пристального внимания:
1. Единый стержень, основа для развития России.
2. Мировое лидерство.
3. Экономический кризис.
4. Единство Народа и Власти.
5. Возрождение Веры, которой сегодня НЕТ!
6. Коррупция, бюрократизм.
7. Количество партий не определяет качество!
Решение всех позиций и РУССКАЯ ИДЕЯ заключаются в одном ОТВЕТЕ без промежуточных выкладок:
---
ПЕРЕХОД НА КАЧЕСТВЕННО НОВЫЙ УРОВЕНЬ, не имеющий мировых аналогов, путем ухода от партийной основы СОЗДАНИЕМ ОБЪЕДИНЕНИЯ «РОССИЯ»!!!
Партии – это партии, а ОБЪЕДИНЕНИЕ – от слова ЕДИНСТВО ГРАЖДАН!!!
---
Отличительной особенностью «РОССИИ» является то, что данная структурная организация соответствует требованиям времени:
1. Мгновенная реакция на все изменения в любых процессах планетарного масштаба.
2. Девиз «РОССИИ» – «Долг избранника – предвыборные обязательства!».
3. Возник вопрос коррупции – добавили девиз «Чистые руки, чистая совесть!».
Расходы переходного периода сводятся к организационным мероприятиям, где «РОССИЯ» является преемником всех дел Политической партий «Единая Россия». При этом каждый кандидат при вступлении в «РОССИЮ» принимает на себя устные и письменные обязательства по выполнению всех требований, отраженных в Уставе и др. нормативных документах. Примерный срок – 3 мес.
Чтобы исключить случайных людей в «РОССИИ» необходимо на сайте разместить Доску позора. Кандидаты определяются в судебном порядке. Коррупция в стране будет существенно снижена и без затрат.
Этим самым возродится Вера Народа, а это 99% успеха. Власть и Народ России едины. Чистые руки и совесть.
Объединяться, а не разделять по партиям!!! Это и есть ПЕРВЫЙ ШАГ!!!
P.S.
УСЛОВИЕ – обязательное применение ОТКРЫТИЙ в управлении и развитии, где учтены все ошибки современных управленческих стратегий!!!
