Сегодня церковь заняла наступательню позицию и пытается внедриться во всюда куда только можно.То что сегодя протаскиают религию в школу это полнейший бред!Религия это прероготива семьи и никого более!!! То что нужно знать какие существуют религии это я не спариваю,но это нужно делать на уроках истории в ознакомительных целях....Нельзя идти на поводу церковников - они преследуют какие то свои цели,которые тщательно скрывают))) Если присмотреться как они себя ведут на телевидении,как говорят и главное что говорят то становиться не посебе! в них как бес вселился - в их речах какая то агрессия,постоянное осуждение всех и всякого!Просто всем своим поведением они нарушают заповеди,которым нас учат......
Комментарии по теме: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики (3393)
-
11 октября 2009 20:11
-
11 октября 2009 17:41
Для желающих знание навязать нам в качестве маяка на нашем жизненном пути можно привести аналогию человека с магнитной стрелкой компаса. Как не крути всё равно старается расположиться в направлении на север.
Так и человек, как эта стрелка обладает свойством разворачиваться в сторону бога. Это подтвердила вся история человечества.
А как же атеисты? Сбившееся с пути истинного?
А на то у дьявола для нежелающих внимательно вглядется в то, что их окружает есть кусочек железа , подменяющий северный полюс.
А теперь представим древних мореплавателей отвергших свойства намагниченной стрелки, на том основании, что никем, кроме практики, не доказано на каком основании всё это работает.
Неправдоподобен такой вариант! А почему кто то смеет утверждать, что бога нет а всё знает наука? Это самонадеянно и по детски.
А истинные религия, вера и церьковь и помогают нам разглядеть и убрать дьявольские кусочки железа из-под нашего компаса.
И обучение детей основам религии - это как раз и есть просвещение их в этом вопросе, ограждение от неверного жизненного курса, которым судя по здешним комментариям идёт очень много нашего народа.
Или вы за то, что бы они только к старости, когда уже ничего исправит нельзя, поняли, что жизнь исковеркана, прожита не так, в пустую.
Хотя, наверное, в таком случае, лучше вообще не прозревать. Хотя, по христиански - надо. Нельзя душу губить. Хоть покаятся.
-
Комментарий к записи от 22 июля 2009
11 октября 2009 17:08
Интересно. я считаю, что позиция правительства - ну или решение Д.А. Медведева - верная. Во-первых, дети должны знать (если хотят) с какими конфессиями им предстоит повстречаться, потому что на сегодняшний день деятельность практически всех конфессий направлена на активную агитацию религиозных и философских идей среди подростков и молодежи. Во-вторых, в армии, как бы все красиво не звучало, есть проблемы нравственного упадка, - суициды, издевательства и тому подобное - которые религиозное - духовное - воспитание вполне может сократить. Людям всегда нужна отдушина, покой, место, где он может побыть наедине с собой и своей сущностью, будь она религиозной, философской или атеистической. Удачи в реализации, Господин Президент!
-
11 октября 2009 16:56
<неплохо бы разобраться - а что, собственно, предлагают.>
Вот и разберись: почитай, к примеру, учебники по этому предмету.
<Предлагается дать возможность детям познакомится (на выбор!) с основами религиозной КУЛЬТУРЫ>
Обман для несведущих. Такая формулировка даже опасней, потому что успешно вводит в заблуждение подобных тебе, Alex, незнакомых с этой темой. Она позволяет лить в мозги учеников только то, что одобрено служителями культа, избегая всего неудобного: неудобных мест из Библии, неудобных страниц истории - и показывая православие таким белым, пушистым, и единственно верным. "Ведь мы обучаем не религии, а только её культуре". А что входит в эту культуру - будут решать отнюдь не независимые культурологи :)
<с основами светской этики>
Ещё один обман для тех, чей кругозор узок, а знания слабы. Огорчу тебя до невозможности: абстрактной "светской" этики не существует. Существуют этические системы тех или иных философий, тех или иных народностей, но единой "светсткой" этики не существовало никогда. Тут же предлагают этику христианскую.
<Цель -"мы должны воспитывать порядочных, приличных, терпимых, честных граждан, которые с интересом относятся к окружающему миру, с уважением относятся ко взглядам и убеждениям своих сограждан">
В цели плохого немного, но вот средства достижения её почему-то выбраны из тех, что ведут к прямо противоположным результатам, что наглядно проиллюстрировано историей: никогда монотеисты не были "терпимы" и не "относились с уважением ко взглядам и убеждениям своих сограждан", ведь их вера (по их мнению) - единственно верная.
<циничных>
Философию кинизма изучи как следует.
<недоучек>
С точки зрения пансофии все здесь недоучки, вопрос лишь в степени. Какова твоя, alex?
-
Комментарий к записи от 22 июля 2009
11 октября 2009 16:01
Наверное, в обществе один из наиболее обсуждаемых вопросов — место религии в современном обществе, а, как частный вопрос, вопрос введения в систему общего образования предмета (назову его) ОПК.
Существует две крайние точки зрения:
1. Введение ОПК (хотя речь идёт о предмете именно по основам религиозной культуры), как здесь некоторые выразились, это «экспансия «попов», а также повсеместное «табу» на антирелигиозную деятельность».
2. Другие же, представляют будущее России только, как Византийскую империю с обязательным предметом в школах - «Законом Божиим».
А, для некоторых наших граждан преподавание ОПК - это почти образовательный уровень «Великой Северной Нигерии»! Докатились и до таких «патриотических» сравнений!
Но, почему-то все здесь костят только православных «попов»! Забывая, что есть и другие традиционные религии в России. Очень хотелось бы посмотреть на смелых критиков, например, против духовного воспитания или ислама в Чечне.
Наша Конституция РФ гарантирует каждому из нас СВОБОДУ СОВЕСТИ, и никому не дано право оскорблять чувства верующих! Это должно стать нормой - уважительное отношение друг к другу!
Рассуждения типа: (цитата) «Ясно, что слабой власти необходима поддержка религии», по-моему, также не должно быть места. Радуюсь, что у нас в стране есть сильная Власть и Государство, которые защищают свободу вероисповедания каждого из нас.
Каждый образованный гражданин своего Государства ОБЯЗАН знать историю традиционных религий своего Отечества! Иначе, мы будем продолжать оставаться «Иванами, не помнящими своего родства»! Коммунисты уже поэкспериментировали с нашими народами, с нашей Верой. Они более 70 лет вели «охоту на попов» с массовыми казнями и разрушением духовной, исторической и культурной памяти народа! Поэтому не надо смешить здесь нас, вернее, как было сказано, пугать «экспансией попов»! Уже проходили это.
С уважением ко всем
Альберт Битюцкий
-
11 октября 2009 05:58
Здравствуйте, Светлана!
А что только православие может научить человека чему-то хорошему? И почему вы думаете, что богатейшая история русского народа, базируется именно на православии? По-вашему, русские появились только после того, как князь Владимир провозгласил христианство государственной религией? А до этого, значит, их и в помине не было? Но это не так. Русские существовали задолго до возникновения христианства. И все те ценности, которые вы приписываете христианству – в данном случае православию – так же были у них в ходу. Кроме, разве, понятия греха. Наши далёкие предки были свободны от этого. Главным мерилом правильности или не правильности их поступков была их совесть.
А что до стада «потребителей, озабоченных удовлетворением примитивнейших потребностей», то при чём же здесь, к примеру, тот же атеизм? Эту идеологию, приносят в Россию, в основном, наши «заокеанские братья», тоже, кстати, христиане. Даже в суде присягу на библии приносят. В церковь ходят. Иисусу молятся. И так же проповедуют все вышеперечисленные вами ценности. И что, это мешает им быть такими, какие они есть?
Желаю успехов и удачи.
-
11 октября 2009 05:54
Здравствуйте, Сергей!
Источник и средства для чего? Для совершения работы или получения информации? Для конкретной работы, источником и средством является сам человек – его тело – и его умение в использовании методик. Источником получения информации являются, чаще всего, Природа и Земля. Предвосхищая вашу «конструктивную критику», по этому поводу, приведу вам одну из шуток психиатров: «Когда человек разговаривает с богом, это считается нормой. А вот, когда бог с человеком – это клиника. Хотя, по сути, а в чём разница то?»
«в чем практическое преимущество владеющего этой методикой от невладеющего?»
Тут всё зависит от того, чего вы хотите от своей жизни и этого мира. Вряд ли эта методика поможет вам стать, к примеру, супербогатым человеком, но она может помочь вам в управлении процессами, происходящими в Мироздании. Она же поможет вам, и узнать об этих процессах. К примеру, узнать, почему люди болеют раком или почему на планете случаются эпидемии. Эти же методики, помогут со всем этим разобраться, если возникнет надобность. Если вы не лентяй, поможет справиться со своими болезнями. Если вы построили у себя соответствующие структуры, то сможете получать достоверную информацию с любых уровней нашего мира. Но самое главное и реальное преимущество состоит в том, что вы можете узнать, как на самом деле появился человек, а, следовательно, и вы тоже, каковы ваши задачи в этом мире, а так же, почему вы до сих пор не можете их выполнить. Другое дело, насколько вы всё это захотите узнать на самом деле? Ведь знание предполагает ответственность. И обладая знанием, вы уже не сможете спрятаться ни за авторитетом «батюшки», ни за авторитетом церкви, ни за авторитетом «творца». Останутся только два субъекта – вы и этот мир. А также, ваша миссия в этом мире. И ещё мужество, эту миссию выполнить. Ну, если оно, разумеется, присутствует …
Желаю успехов и удачи.
-
Комментарий к записи от 22 июля 2009
11 октября 2009 02:43
Прежде, чем безапелляционно отвергать предлагаемый новый предмет школьной программы, неплохо бы разобраться - а что, собственно, предлагают.
Перечитайте ещё раз внимательно выступление Президента по данному вопросу. Разве в нём идёт речь об "обучении детей религии" (как нас пытается уверить один юноша с весьма завышенной самооценкой, начитавшийся Ницше и романов-фэнтази)? Предлагается дать возможность детям познакомится (на выбор!) с основами религиозной КУЛЬТУРЫ (православной, мусульманской,...) или с основами светской этики. Цель -"мы должны воспитывать порядочных, приличных, терпимых, честных граждан, которые с интересом относятся к окружающему миру, с уважением относятся ко взглядам и убеждениям своих сограждан".
Что в этом плохого? Или кто-то хочет вырастить циничных "драконов"-недоучек, при слове "культура" хватающихся за пистолет? Тогда, конечно, - "держать и не пущать".
-
11 октября 2009 00:22
Атеизм здесь постоянно обвиняют в росте преступности, в то же время в тюрьмах сидят в основном верующие люди. Для тех людей, которые верят, что человека слепили из глины просьба зайти на сайты эволюции и посмотреть фото современных людей с хвостами. Таких людей ежегодно рождается тысячи - хвосты растут из копчика с позвонками и ими можно управлять. Можно также прочитать доказательства генетиков и антропологов о родстве человека с обезьяной и другими животными, которые нельзя опровергнуть.Первые ученые действительно были верующими и даже священниками. Они ценой своей жизни прокладывали дорогу прогрессу.Восхваляя православную Россию люди забывают про рабство и унижение народа до 19 века, которым способствовала религия.
-
Комментарий к записи от 22 июля 2009
10 октября 2009 22:00
Ясно, что слабой власти необходима поддержка религии. Власть всегда корыстна и лицемерна, ибо отправляется людьми, а природа людей за века не изменилась. Соответственно задача религии – эту корысть и лицемерие одухотворить и за тысячелетия методологию все религии наработали.
Одно очевидно:
государства светские всегда эффективнее религиозных. Наше государство по конституции светское и нынешняя экспансия «попов», а также повсеместное «табу» на антирелигиозную деятельность, на мой взгляд, явление весьма тревожное. Не секрет, что терроризм всегда религиозно окрашен и глупо искать разницу между экстремизмом и традиционализмом. Вопрос, на мой взгляд, очень важный: прогресс и религии всегда разнонаправлены, как свобода и рабство. Для власти человек верящий (=верующий) - благо, человек думающий - опасность. Освободить мозги от этого наркотика - одна из важнейших задач человечества вообще и нашего общества в частности.