Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Сейчас вся нагрузка воспитания лежит на педагогах школ, с которой они практически не справляются. Об этом свидетельствует рост жестокости, цинизма, нигилизма и правонарушений школьников. Педагоги зациклились на зарплате, длинный рубль у них, как повязка на глазах, и они не видят, что на первой парте у них ёрзает хулиган, рядышком сидит наркоман. Они не видят, что на их уроке слышится гы-гы, га-га. Пишу это к тому, что надо повысить СПРОС и ОТВЕТСТВЕННОСТЬ с педагогов за воспитание детей. Лучше меньше педагогов, чем педагог, закрывающий глаза на преступления в школе. Бездействующий педагог - это соучастник преступления. Наступила пора почистить педагогические ряды по результатам воспитания детей. Назрела серьезная необходимость ввести в школах базовые образовательные и воспитательные предметы: "Основы права" и "Основы психологии". Как религиовед, хочу сказать, что попытка ввести в школах "Основы религий" приведет к поражению. Прежде всего этот предмет несёт культорологический характер, а не воспитательный. Если взрослые разных конфессий не находят общего правильного языка, то перенос в школьную среду приведет к тому же знаменателю. В учениях религии красной нитью проходит слово "ЛЮБОВЬ". И простое определение этому слову является - ПРАВИЛЬНЫЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ. Основы права помогут понять ребенку, что такое правило, закон, дисциплина, исполнительность, ответственность и др.правовые вопросы личности. Основы психологии помогут ребенку освоить понятия: внимание, память, уважение, характер, личность и другие вопросы человеческих отношений. Время поджимает и мы не должны его упустить, а иначе мы вырастим монстров.
Комментарии по теме: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики (3393)
-
21 апреля 2011 04:20
-
22 апреля 2011 12:24
Соловьев Роман, Ростовская область
21 апреля 2011 04:20
«Наступила пора почистить педагогические ряды по результатам воспитания детей».
Дети основное воспитание получают в семье. Именно там закладываются личностные качества, отношение к себе, к окружающему миру. Как крутится сейчас большинство российских семей? Особенно молодых… В нужде. У нас же очень «добрые» и «справедливые» социальные выплаты. Кроме того, некоторые шибко «нравственные» передачи на телевидении. Дети всегда чувствуют, что мир не справедлив: к их родителям, а значит и к ним. Как сказал вчера В.В. Путин: «Когда люди чувствуют несправедливость – они соответственно и работают». Я бы добавил – они и ведут себя соответственно в повседневной жизни.
А перекладывать всю ответственность за воспитание на учителей? Уж не хотите ли Вы совсем школу в России извести?
-
22 апреля 2011 17:59
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Хочу поблагодарить Вас, за то что Вы поднимаете такой важный вопрос в воспитании нас, молодежи. На мой взгляд, эти предметы очень важны, нужны и актуальны. Лично я прослушала курс "Уроков православной культуры", когда училась в Калининградском областном музыкальном колледже им. С.В Рахманинова. В течении всего первого курса лекции читал нам Отец Владимир, священник православной церкви. Очень и очень многие студенты с интересом посещали его предмет. Ведь в юном возрасте так важно, чтобы кто-то знающий доступно смог познакомить с духовной русской культурой, ответить на многие вопросы, так часто возникающих и остающихся без ответа в головах и сердцах молодежи. Мне кажется, в нашей Великой стране стали забывать о воспитании духа у нас, самых молодых! Ведь для того, чтобы построить достойное общество, необходимо прививать молодежи не только знания технические, гуманитарные, но и знания духовные. Потому что только человек духовнообразованный создаст полноценную ячейку общества в нашей стране, разве не этого Вы так желаете? Безусловно, необходимо вводить такие предметы в школе, но, наверное, только в средних и старших классах, а далее и в СУЗах и ВУЗах. Я уверена, это в скором времени даст только положительные результаты в развитии современной молодежи, а значит нашего общества.
-
22 апреля 2011 20:26
Основы религии просто необходимо преподавать детям. Да, хотя бы просто знать, как себя вести в церкви, во время праздников и т.д. – масса простых вопросов. И преподавать должны не случайные люди – атеисты-религиоведы, а знающие и любящие предмет люди, готовые ответить абсолютно на любой вопрос. Наверное, никому не придет в голову преподавать идеи христианства в исламских странах, там и побить за это могут (вспомним недавние события а Афганистане из-за сожжения Корана в США). Во все времена Россия была оплотом православия. Вторая религия – Ислам. И понятно, что для территорий «православных» - преподавать Православие, а Ислам – для ознакомления, и в свою очередь для территорий проповедующих Ислам – наоборот. И еще - праздник Пасхи отмечают очень много народу (даже неверующие), очень многие идут к родственникам в гости, посещают монастыри, кладбища. А вечером все спешат домой – дороги переполнены, люди уставшие, почему бы не сделать выходным первый день после Пасхи? Ведь это самый большой праздник в году.
-
23 апреля 2011 06:55
К комментарию Сусанны Арутюновой, Германия 22 апреля 2011 17:59.
" Ведь в юном возрасте так важно, чтобы кто-то знающий доступно смог познакомить с духовной русской культурой, ответить на многие вопросы, так часто возникающих и остающихся без ответа в головах и сердцах молодежи."
Уважаемая Сусанна! Что Вы изучали на уроках литературы? Если это совершенно не имело отношения к русской культуре, то Вам сильно не повезло. Но это не значит, что другим тоже заведомо "не везет" в этом отношении.
" Потому что только человек духовнообразованный создаст полноценную ячейку общества в нашей стране,..."
Что Вы имеете в виду, когда говорите о духовном образовании? Возможно, развитие такого образования связано с попытками ответа на разные вопросы. Например, поставьте себе вопрос "Возможно ли духовное образование без использования идеи о существовании всесильного бога?" или "Может ли атеист создать полноценную семью?"
Всего Вам хорошего.
-
24 апреля 2011 08:28
Здравствуйте, все посетители блога!
Что ни говори, а знание основ религиозной культуры и светской этики необходимо каждому цивилизованному человеку! Вопрос только в том, с какого возрастного периода надо это преподавать? Все, кто отметился на этой теме, утверждают, что знать основы религиозной культуры надо, что все, кто изучал это,- остались довольны. Но при этом все они ссылаются на то, что изучали их в колледжах, ВУЗАХ. Лично я тоже их изучал в ВУЗЕ (история мировых религий) и тоже доволен. Но ведь не в НАЧАЛЬНОЙ школе их преподавать! Наверное к осознанию основ религиозной культуры надо СОЗРЕТЬ! Пожалейте детей! Они уже сегодня в 1-ом классе решают задачки с иксами, но понимают этот самый "икс", дай Бог, только в 4-5 классах. Кому это надо? Дайте детям возможность ОСМЫСЛЕННО изучать и этику и религиозную культуру! Пусть это будет в старших классах и выше. В дореволюционной России в начальных классах изучали логику, а у нас она - предмет изучения в высших учебных заведениях (и то не во всех!), может быть это будет полезнее? Тем более у нас все делается "как лучше, а получается как всегда". Вот и изучение религиозной культуры в конечном итоге скатится к изучению закона Божьего! Хватит экспериментов! Давайте опираться на свой опыт!
Спасибо за внимание.
-
24 апреля 2011 14:58
Я бы предложил следующее.
Преподавание православия в школах и иных уч. заведениях (как традиционное ознакомление с историей и содержанием религии)-этого недостаточно. Это не решение проблемы. Да и всё равно, хоть в России преобладают граждане-православные христиане, это вызывает подспудные чувства неравенства у ревнителей иных религий. Что представляется правильным, так это "прикладное", так сказать, общечеловеческое значение религиозных верований. Точнее, содержательная часть положений различных религиозных культур относительно обычных правил человеческого общежития. Как то: не убий, уважай старших, помоги ближнему и слабому и прочее.
Каждое религиозное учение содержит сходные заповеди, которые являются частью общечеловеческой культуры. Именно они объединяют религии, как и должно быть. Религиозные воззрения, основанные на общей Вере, по своей природе не могут отторгать главные принципы Единения с Богом. Считал бы ЭТО высшим предназначением религии. Остальное - либо от Лукавого, либо от невежества тех, кто пытается завести определённую религию в противоречие с её основным Божественным Предназначением: Спасением Человека. Поэтому необходим курс основ религиозных знаний в разрезе изучения темы ОБЩИХ ПРАВИЛ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕЖИТИЯ. Человеческого Жития. И как этому учит та или иная религия.
Нужен не миссионерский, а просветительско-философский подход к постановке обучения. Примечание. Под миссионерством понимаю приобщение (то есть рекрутирование) людей в ту или иную религию на примерах якобы её приоритета. К этой мысли меня привела судьба Спасителя, преданного жителями Иерусалима (это мог быть любой город, любая религия) вопреки, казалось бы, здравому смыслу. Есть над чем задуматься многим современным правителям, политикам, насаждающим (или не противящимся этому) поистине дикие нравы в обществе!
Поэтому ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ-это поздравление всех истинно верующих в очищающую доброту и силу религий всех конфессий нашей России и зарубежья!
-
26 апреля 2011 13:34
Еще раз о семье.
Нравственное, религиозное воспитание человеку дается, прививается почти всегда в семье. Поэтому не в школе, не в народном образовании. Именно семью государство и церковь должны сделать центром своего пристального внимания, через разнообразные социальные программы в нравственном воспитании, работе, жилье, досуге. На мой взгляд, именно тогда в России закончится и падение нравов, и убыль населения.
-
27 апреля 2011 14:17
Преподавание в школах основ традиционных религий защитит наше население в дальнейшем от всевозможных сект, религиозного терроризма и экстремизма. В 90-е годы из-за рубежа хлынули в Россию потоки разных сект и течений. Страшно смотреть на то, что эти секты сделали с нашими людьми. Ходят по квартирам люди, так называемые сектанты, на их стеклянные глаза смотреть страшно, ведь это уже не люди, а "зомби" и сколько таких по России зомби никто не знает. А религиозные секты по подготовке террористов стало уже бедствием. Религиозное воспитание наших детей в школе может стать идеологическим барьером на пути к религиозному сектантству и экстремизму. После развала Советского Союза, население России и бывших республик союза оказались в идеологическом и духовном вакууме. В условиях повальной религиозной безграмотности наше население стало легкой добычей для сектантов и религиозных экстремистов. Давно пора надо было ввести религиозное образование в школах и конечно особое внимание уделить учебникам.
-
27 апреля 2011 16:31
Я считаю, что основы религиозной культуры преподавать можно, но это должно быть добровольно для школьника. Он сам должен решать, идти туда или нет. Религии бывают разные и часто они неприемлемы в каждом данном случае. Надо человека окультуривать, водить в музеи, театры, тогда он вырастет культурным человеком. Надо читать хорошие книги. Если человек живет в деревне, возить его в город, в театр, в Москву, Санкт-Петербург.