mkg777, Санкт-Петербург 28 июня 2012 10:35
Я, Крылов Евгений Васильевич, kev.
Комментарии по теме: Школьное образование (3576)
-
28 июня 2012 13:21
-
28 июня 2012 12:44
Для mkg777, Санкт-Петербург 28 июня 2012 10:35
Я считаю ЕГУ мощным средством продолжения развала образования. Но Воронн прав, это не причина, а всего лишь очередное шарахание от бессилия.
ЕГА пришла, когда образование уже рухнуло.
Одна из главных причин - разрушение деловой морали.
Если найдёте способ со мной связаться Вобнинске точка ру, вышлю подробную статью.
-
28 июня 2012 10:35
воронн, Ханты-Мансийский автономный округ27 июня 2012 16:20
Если Вы преподаватель со значительным стажем, спорить особо не стану. Но одно могу сказать определённо - поколение выпуска 90-х существенно грамотнее, чем после введения ЕГЭ. Это подтверждают многие. Нас всё же учили не на бумажку, а на знания и не ставили целью выпустить любой ценой. Если нужно и отчисляли по-взрослому. А вот как только пошли по западному сценарию образования - качество упало в разы! По отзывам самих преподавателей, добавили обязанности, убавили права и ввели тесты тупые вместо качественного экзамена. Это не приемлемо! Человек после изучения предмета должен знать, а не выбирать варианты ответа на угад! Так дальше и пойдёт, будут потом диагнозы больным методом тыка ставить!
-
28 июня 2012 07:48
К комментарию воронн, Ханты-Мансийский автономный округ 27 июня 2012 16:20 Для mkg777
" Количество оплачиваемых часов (и на обязательные, и на платные) не уменьшается, а даже чуть увеличивается. Откуда слухи, что платность возрастает?"
Полагаю, что, кроме "испорченного телефона", здесь действует и такой фактор: думающие родители опасаются, что содержательная часть образования будет "выдавлена" в эти самые платные часы. Ведь никаких факторов, препятствующих этому не видно. ЕГЭ, конечно, создает ситуацию более-менее единых требований. Но куда будет деваться минобру, когда, например, треть выпускников реально завалит тест? Тут, действительно, упомянутая Вами другая сторона ЕГЭ, как инструмента формального обеспечения аттестатами, очень пригодится.
-
27 июня 2012 16:20
Для mkg777
"... в школах России будет разделение образовательных дисциплин на обязательные и факультативные, и к тому же платные. Это, конечно, логично...."
Количество оплачиваемых часов (и на обязательные, и на платные) не уменьшается, а даже чуть увеличивается. Откуда слухи, что платность возрастает?
"... После введения ЕГЭ и так резко упало качество образования учащихся, Вы что хотите, чтобы поколение 2012-2020 совсем отупело?!..."
Качество резко падало уже лет тридцать до ЕГЭ. И после введения ЕГЭ - продолжился процесс. А никак не начался. Потому что пока и ЕГЭ подстроено под задачу "выдать побольше аттестатов" даже тем, у кого от образования одни огрызки от клипов. (Гуманизм, если так можно выразиться, вместо деловой морали).
-
27 июня 2012 09:52
Дмитрий Анатольевич, есть информация, что, уходя из правительства, министр образования издал приказ о том, что в школах России будет разделение образовательных дисциплин на обязательные и факультативные и к тому же платные. Это конечно логично. Но нельзя допустить, чтобы в список факультативных попали общеобразовательные фундаментальные дисциплины. После введения ЕГЭ и так резко упало качество образования учащихся, Вы что хотите, что бы поколение 2012-2020 совсем отупело?! Этим "профессионалам" потом жить в обществе. Часть из них станет после школы и ВУЗа врачами, учителями и другими полезными обществу людьми и если их уровень образования упадёт, то мы получим соответствующее медицинское и другое обслуживание. Это ужасно. Зачем нам Западный опыт, чем мешала старая мудрая Советская школа?! Учителя и учёные против ЕГЭ, а Вы двумя руками ЗА, может стоит прислушаться, Вы же юрист, а не школьный учитель!
-
25 июня 2012 09:27
Я согласен с Вами "Наталья, Псковская область".
Я так думаю, что лет через 10-15 после принятия такого закона в России будет грамотными процентов эдак 30 населения. Ну а высшее образование из них получат тоже процентов 30-20. Значит будем, как до 1913 года инженеров из-за рубежа приглашать.
Да уж. Это было бы смешно, не будь это так печально.
-
22 июня 2012 22:54
На школу у родителей надежды нет, похоже, это поняли даже те, кто образование своего чада перекладывал целиком на школу, ибо: еще прошлым летом пара "ботаников" на все садоводство не попадали в "график" детских и подростковых тусовок и игр, потому что "надо уроки делать:(". Этим летом ребята с первого по последний классы, вызывая на улицу друга гулять, первым делом интересуются: а ты уроки сделал? Парень, который мало нужен был маме с папою и шлялся по улицам сам по себе, сегодня елейным голосом вопрошал по телефону маму, судя по всему: можно я математику сделаю, когда погуляю?
-
22 июня 2012 20:17
Раньше, кто хотел идти в ПТУ или в техникум, заканчивали 8 классов. Кто, хотел продолжить дальше обучение, заканчивали 10 классов. Было хорошее школьное образование. Репетиторов не нанимали, даже слово такое не слышали. Потом, напридумывали 11 классов, сейчас поговаривают о 12 классах. Зачем? Надо подниматься всем миром, чтобы такое не допустить. Может детям сразу же после школы жениться и детей рожать? Надо вернуться, как было раньше. Этого вполне достаточно. Нужна нормальная школьная реформа, а не такая которую нам навязывают. Создается мнение, что существует, какой то негласный указ, о том, чтобы в нашей стране было меньше образованных людей. Делается все возможное, чтобы как можно меньше детей поступило в вузы. Дорога открыта для тех, у кого толстые кошельки.
-
22 июня 2012 17:03
Сейчас в интернете появилась запись о том, что с 2013 года будет новая программа для старшеклассников. Все сводится к тому, что ограничивают обязательное количество школьных предметов и опять возникает предмет "Россия в мире". Об этом много писали и от этого вроде бы отказались и вот всё повторяется. Зачем? Кто-то упорно хочет сделать Россию самой безграмотной страной в мире. Зачем это позволяют? Почему дело поставлено так, что можно самому выбирать количество предметов? Дети выходят из школы, они и так мало что знают и теперь вот такая вольница. К чему мы придем? И зачем делать 12 классов образования? Одиннадцати лет обучения в школе вполне достаточно. Дети обязательно должны изучать русский, литературу, математику, физику, историю. Без своей истории, языка мы никто. Обязательно математику - она развивает ум человека. Надо пересмотреть программу на образование, это вопрос жизни и смерти.