Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Наука, технологии, инновации (5126)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 478 479 480 481 482 483 484 485 ... 510 511 512 513 следующая ››
• Бажутин Игорь Александрович, Пермский край
  21 октября 2013 17:30

  Наука «Управление» включает в себя два равноправных раздела: историю управления организационными структурами и историю управленческой мысли, где под историей управления организационными структурами понимают либо процесс возникновения, развития, борьбы и смены конкретных систем управления (или их отдельных элементов) в конкретных исторических условиях в прошлом, либо систему научных знаний об этих процессах, а под историей управленческой мысли понимают либо процесс возникновения, развития, борьбы и смены учений, концепций, теорий, взглядов, идей, представлений об управлении организационными структурами (в целом или их отдельными функциональными областями).

  Историчность научного мышления, признание ситуационности, конкретно-исторического характера научных истин – вот посылки, с которых должно начинаться и на основе которых должно осуществляться историко-управленческое исследование. Разве не интересно выявить причины возникновения в последние десятилетия буквально шквала научных концепций, теорий и даже школ (типа «десяти школ стратегий» по Г. Минцбергу), многие из которых затем исчезли, чего нет ни в одной другой отрасли человеческой научно-практической деятельности?

  В связи с этим нас также будут интересовать вопросы: «Кто или что движет умами гуру менеджмента, творцов идей и теоретических концепций управления? Почему еще вчера мы провозглашали управление по целям, а сегодня с не меньшим упоением – стратегический менеджмент, вчера – системный подход в управлении, а сегодня – ситуационный, вчера – реструктуризацию, а сегодня – реинжиниринг, вчера – обучение и повышение квалификации персонала, а сегодня – самообучающуюся и научающуюся организацию и т.д.?».

  Системный анализ огромного «наследства» в виде «исторических образцов» управления, которые являются основным материалом исследований, позволяет не только перейти от иллюстративных примеров управления к использованию их для верификации самой сути теории и практики управления, но и к созданию науки «Управление».
• anengineer, Краснодарский край
  26 октября 2013 23:35

  Наука «Управление» в России, сначала в СССР. Строится завод, часть его работает, курирует стройку начальник ОКСа (отдел кап. строительства), в вагончике совещание. Лавки. Ну-ка, потише, потом обсудите, приступаем. Вопросы? Подняты руки. - Химзащита! - Да вот неритмично поставляют кислотоупорный кирпич, ноль футеруем. Стоим часто. - Снабжение! – Кирпич есть, на всю стройку. - Автотранспортный! – При погрузке бывают срывы, стоим ждем оформления документов. -Склад! - Да у нас на оформлении обыкновенно легкотрудница из своих, все бегают грузят, отпускают, видать, не управляется. В общем, так, мужики – пишем в Протокол – издать приказ: с завтрашнего дня всех легкотрудниц завода перевести до особого распоряжения на склад на оформление документации. Отставание по футеровке ноля догнать, иначе я лично сделаю так, что вот все причастные, что стоят тут, пополнят ряды легкотрудниц (смех). Следующий вопрос!

  Наука "Управление". Наше время. Общезаводское совещание. Красивый зал, мягкие сиденья. Кондиционер. Половина зала народу, но тишина такая, что слышно, как шуршат волосы в ушах у совещающихся от усилий хоть что-то услышать. Тихий-тихий властный голос: «Вопросы есть?» - Громко: -Есть! Поднимается начальник цеха водоснабжения и канализации. Все с удивлением и страхом смотрят на него. -У нас в последнее время по два раза в неделю отключается электроснабжение на КНС-2. (Кто не знает – КНС - это канализационная напорная станция, большая бетонная яма, на дне – насосы, над ней круглый такой белый домик, как старинная башня, вы все видели такие в городах, и если одна станция в цепочке встала, то яма заполняется тем, что качают, и для пуска насоса приходится в это нырять). Тихий властный голос: «Сколько Вам надо времени, чтобы решить этот вопрос?». Тишина сгущается до густоты сметаны, с грохотом пролетает муха. «Я вижу, вы не владеете вопросом. Запишите в Протокол – Начальнику цеха ВиК в двухнедельный срок снять вопрос отключения электроэнергии на КНС-2 и доложить. Ещё вопросы?» Вопросов больше нет.
• Бажутин Игорь Александрович, Пермский край
  28 октября 2013 16:50

  Исследование конкретной системы управления (государством, народным хозяйством, общественным производством, организацией) должно непременно следовать принципу научного историзма.

  Для этого необходимо выявить социально-экономические причины возникновения изучаемой системы управления (или отдельного ее элемента), затем исследовать ее функционирование и развитие в зависимости от выявленных причин в конкретно-исторических условиях, и наконец, установить существенные различия и сходства, функциональные связи и отношения настоящего (изучаемого) состояния системы с прошлым, обнаружить и оценить их проявления в последующих состояниях системы управления.

  В зависимости от задач научного исследования факты и опыт управления могут быть использованы для разных целей:

  1. Исторический образец управления, где достаточно лишь упоминания исторического факта, иногда с некоторыми подробностями.

  2. Историческое доказательство, где достаточно указания на исторический факт, но обязательно достоверный и правдоподобный.

  3. Историческое предсказание – исторический опыт управления должен быть развернут подробно и обстоятельно во времени и пространстве, воспроизведен в мельчайших деталях, имеющих отношение к высказанному и доказываемому теоретическому утверждению.

  Гносеологический смысл «исторического предсказания» заключается в том, что исследователь, зная исторически свершившийся факт или результат процесса, обращаясь к прошлому, восстанавливает в деталях конкретно-исторические условия и среду и, опираясь на «Периодическую таблицу управления и развития», логически непротиворечиво предсказывает свершение факта или результат процесса как необходимый итог анализируемого процесса.

  Термин «предсказание» оправдан еще и потому, что проверяемая на историческом материале теоретическая концепция управления (в случае ее непротиворечивости) в дальнейшем может быть обоснованно использована для предвидения развития системы управления, в чем и заключается практический смысл науки «Управление».
• Бажутин Игорь Александрович, Пермский край
  29 октября 2013 10:07

  Если биологические и психологические интерпретации элитаризма выливаются в попытку доказать, что вхождение в элиту – следствие особенностей генотипа или психологических особенностей человека, то наиболее распространенные ныне варианты элитаризма поднимают проблему на надиндивидуальный уровень, интерпретируя элиту как функцию социальных отношений, как удовлетворение потребностей общества в управлении. Такая потребность действительно существует, вопрос, однако, в том, должна ли она обязательно вести к власти элиты. Нельзя исключить, что элитаристы, ссылаясь на реальную потребность в управлении, гипертрофируют особую форму управления, связанную с узурпацией этой функции господствующим эксплуататорским классом (по Марксу), превращением ее в привилегию для узкого слоя представителей этого класса.

  Обосновывая свою позицию, элитаристы обычно отмечают, что социальная организация порождает иерархию и элиту, функционирующую в интересах общества (или господствующего класса?). Элитаристы исходят из необходимости разделения труда в обществе и утверждают, что оно коррелируется с неравными способностями людей. При этом необходимость разделения труда на определенном этапе человеческой истории «незаметно» превращается у них в необходимость антагонистического разделения труда.

  Мы видели, что еще Вебер фиксировал функциональный дуализм «идеальной организации» между управляющими и управляемыми. Власть бюрократической элиты, по Веберу, основана на компетентности. Однако сразу возникает вопрос, который вынуждены задать и сами последователи Вебера (например, Т. Парсонс): не смешивает ли Вебер два типа власти – основанный на компетентности и базирующийся на формальном положении в учреждении? Разве не типична фигура высокопоставленного чиновника, менее компетентного, чем некоторые из его подчиненных, которыми он, тем не менее, управляет в силу своего положения?

  Для решения этих и других вопросов необходима наука «Управление», в создании которой заинтересованы все социальные группы.
• AlexE, Москва
  31 октября 2013 14:01

  Надо как-то ограничивать аппетиты банков по съему комиссии за осуществление денежных переводов через банкоматы и мобильные банки. Это затрудняет переход на электронные деньги. Сейчас, чтобы перевести деньги из одного банка в другой приходится их снимать в одном банкомате и относить в другой. Кому нужен такой оборот наличности? Неужели нельзя без комиссии хотя бы осуществлять перевод с одной банковской карты на другую, если для этого не задействуется сотрудник банка для ввода данных?

  Мы же и так платим за использование банковских карт и мобильных банков!
• Бажутин Игорь Александрович, Пермский край
  31 октября 2013 14:53

  Наука представляет собой сферу человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективного знания о действительности. В ходе исторического развития она превращается в производительную силу. Процесс превращения науки вообще и знаний в частности в непосредственную производительную силу начался с конца XVIII в. с развитием капиталистических отношений в обществе и успешно продолжается до сих пор. Современные парадигмы управления – управление знаниями, научающиеся организации, знание – сила, управление на основе знаний и т.п. – подтверждают это.

  Наука сама становится объектом комплексного научного анализа. Естественно, возникает и развивается науковедение – отрасль, которая занимается исследованием и изучением развития собственно научного знания, анализирует структуру и динамику научной деятельности, взаимосвязь науки с другими социальными институтами и сферами материальной и духовной жизни общества.

  Среди специального комплекса дисциплин, таких, как теория познания, психология научного творчества, социология и экономика науки, изучающих развитие науки в различных аспектах, важное место занимает история науки. В связи с возрастанием роли науки обостряется интерес к анализу истории науки, выяснению причин, закономерностей и тенденций ее развития.

  В настоящее время наука понимается как функциональное целое, которое включается в общество, обслуживает его специфические потребности и определяется, в конечном счете, общественно-исторической практикой. Наука – подсистема конкретного социального строя, сохраняющая при этом свою специфику и своеобразные внутренние тенденции.

  Получаемые наукой от общества для своего развития невиданные по степени интенсивности финансово-экономические и морально-политические стимулы оказывают неоценимое влияние на дальнейшее ее продвижение вперед к новым достижениям научного и технического знания и, обратно, развитие всех сфер общества все больше зависит от развития науки.
• Василий, Москва
  1 ноября 2013 23:42

  Вот мы недовольны демократией, избираем свои идеалы управления, а результаты как-то не очень впечатляют. Спрашивается, какие признаки новизны или оригинальности способны пробудить научный интерес у научной общественности? Разумеется, помимо размера финансирования.

  Это не пустой вопрос. Всю жизнь ученого призывают искать нечто небывалое. В лучшем случае тебе раз за всю жизнь повезет - откроешь не то, чтобы небывалое, а хуже - вообще невозможное. А чтобы это какой-нибудь научный интерес пробудило - ни Боже мой. Подозреваю, что оригинальность открытия тогда лишь проникает в ученые черепа, когда о ней в них звонят золотые колокола грантов на дописследования. Но как тогда науку отличать от банального сребролюбия? Что говорит об этом универсальное управление всеми видами человеческой деятельности?
• Бажутин Игорь Александрович, Пермский край
  5 ноября 2013 12:15

  @Василий, Москва, 1 ноября 2013 23:42 Подозреваю, что оригинальность открытия тогда лишь проникает в ученые черепа, когда о ней в них звонят золотые колокола грантов на дописследования. Но как тогда науку отличать от банального сребролюбия? Что говорит об этом универсальное управление всеми видами человеческой деятельности?»

  Управление говорит, что следует начать с прописной Истины: «Грехи других судить вы так усердно рвётесь. Начните со своих и до чужих не доберётесь». Если говорить о сребролюбии то мы видим, кто(!) рвется до инвестиций из государственного бюджета. А также видим присвоение идей из утопического социализма. Изменилось название, суть осталась прежняя. Одно слово – плагиат! Этому есть свидетельство:

  «Василий, Москва, 1 ноября 2013 18:09 А на самом деле ТП-НП проистекает из личного опыта - учеба, наука, труд, наблюдения и соображения»

  «Василий, Москва, 22 июля 2013 21:28 А подход ТП-НП предполагает самостоятельное формирование трудовых коллективов и их максимальную автономность сразу же после возврата госинвестиции».

  Справка: Чернышевскому принадлежат довольно конкретные, детализированные разработки форм не только общественной собственности, но и общественного производства. Например, им был разработан план создания «товариществ трудящихся в производстве». Именно в товариществах Чернышевский видел то средство, которое позволит всем трудящимся социалистического общества достичь самостоятельности, а также реализовать его идею «союзного производства между людьми» (т. е. социалистического производства) и одновременно эффективно управлять «крупным производством».

  В своем плане Чернышевский излагает вопросы создания товарищества, организации собственно производства в товариществе, распределения и потребления продуктов его деятельности. Он считал, что «промышленно-земледельческие товарищества» создаются либо самостоятельно, либо на основе выделенного государственной казной ссудного капитала, который «погашается постепенными взносами из прибыли товариществ».
• Василий, Москва
  5 ноября 2013 17:59

  Бажутин Игорь Александрович, Пермский край 5 ноября 2013 12:15

  @Если говорить о сребролюбии то мы видим, кто(!) рвется до инвестиций из государственного бюджета.

  И кто же? Что за неприличные недомолвки?

  @А также видим присвоение идей из утопического социализма. Изменилось название, суть осталась прежняя. Одно слово – плагиат!

  Вы не владеете русским языком. Плагиатом является осознанное повторение чужих произведений. Поскольку я про ТП-НП ни у кого не читал, постольку могу воспринять Ваше обвинение в плагитате только как преднамеренную клевету. А то, что Чернышевский мог повлиять на мысли других людей, что частично могло через школу повлиять и на меня - это возможно. Но я же не претендую на роль Чернышевского. А выносить обвинительный приговор до рассмотрения всех деталей дела - это типичная черта судебных "мыслителей" образца 37 года. Это вообще черный плагиат, хотя и не с Чернышевского, ибо таким образцам "мышления" несть числа в истории российской.
• anengineer, Краснодарский край
  5 ноября 2013 21:16

  Уважаемый Василий! Спешу объясниться. Вовсе не считаю ТП-НП абсолютно нереальной вещью. Просто сейчас в России ничего из этого не выйдет - условий нет. Тут и инфляция, которая вынуждает иметь аномально высокую прибыльность, равно как и несусветные банковские проценты, и состояние рабочего класса, который простучал державу касками на Горбатом мосту, и бизнесмены у нас чересчур суровые, за чужую прибыльную фирму готовы вашу жизнь отдать. А то, что мысль старая и уже высказанная- это обычное дело. Есть книжка Джека Стэка - Алхимия прибыли (Jack Stack The Great Game Of Business), где подробно с таблицами описано, каких трудов стоило научить рабочий класс считать, откуда же прибыль-то берётся. Люди выкупили лежащее "на боку" предприятие и оживили его. Выкуп предприятия вовсе не редкость, и какая разница - у государства или у частника, может даже на кредиты государства.

  Что касается судьбы научных идей, то Вы и сами знаете - нет связи между их ценностью и продвижением к людям. Во-первых, мир сейчас англоязычный, и наша русская планета людей для "просвещённого человечества" не существует. Вот Вы много работ по своей теме изучили, скажем, на китайском или грузинском языке, или хоть на иврите? Скажете, нету? А уверены? Во-вторых, есть общее грустное правило, что вовсе не все лучшие идеи обязательно должны "выстрелить". Хоть и изложенные по-английски. Именно поэтому деньги достаются не автору, а бинесмену, раскрутившему идею - это в технике. В науке "индекс цитируемости" и наличие и сумма грантов - критерий просто численный, удобный для оценки. И всё же... Зафиксирован случай, когда один индус-стрелочник за 30 лет работы наново изобрел высшую математику. Жизнь пропала зря. А если бы он ее знал, то наверное что-то бы новое придумал? Вот бы и России так, надо становиться на плечи гигантов, а не хватать их за коленки - использовать всю сумму знаний, накопленных человечеством.

  Так что публикуйте по-английски свою идею в Вашем тематическом журнале, и посмотрим индекс цитируемости.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 478 479 480 481 482 483 484 485 ... 510 511 512 513 следующая ››