Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Образование (4805)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 96 97 98 99 100 101 102 103 ... 478 479 480 481 следующая ››
• Всеволод, Новосибирская область
  30 ноября 2011 14:31

  К комментарию

  " ... современные, качественные системы образования (Шаталов, Никитин, Тюленев П.В.), формирующие базис знаний с младенчества и позволяющие к 18 годам детям получать до нескольких высших образований, выпускающих к совершеннолетию образованных, самостоятельных, творческих людей."

  Уважаемый Георгий!

  Вы сами-то хоть раз видели человека хотя бы с двумя высшими образованиями, полученными до 18 лет?

  Если их еще нет, потому что кто-то не дал развиться гениальной системе преподавания, то я не понимаю, чем Ваши сетования отличаются от сетований изобретателей вечных двигателей на то, что нет подходящих подшипников.

  Всего Вам хорошего.
• Степанова Валентина Васильевна, Смоленская область
  29 ноября 2011 10:44

  dozent, Удмуртская республика.

  Я думаю, Вы знаете, что мы ведем блог с Евгением Васильевичем Крыловым. На Яндексе нет проблем набрать мое имя, там есть возможность воспользоваться общим ресурсом, но и "Одноклассники" тоже подойдет. Однако и этот ресурс оставлять не стоит, он тоже выполняет просветительскую роль и показывает власти, что народ жив, думает, понимает, действует. Если нет возможности расти гражданскому обществу рядом с государством, то оно растет параллельно с ним. Это дело вкуса, дело выбора. Мы делаем с Вами все, что от нас зависит, для сохранения целостности российского общества и его просвещения.

  С уважением В.В.С.
• Комментарий к записи от 11 октября 2011
  starlingnic, Пермский край
  28 ноября 2011 15:53

  Для всех не является секретом ущербность сложившейся системы образования, факт паразитирования на ней целой структуры чиновничества и тех, кто образует эту систему в министерстве. А они ещё и усугубляют положение, что может привести к исчезновению не только Российского статуса, но и страны в целом.

  Что необходимо?

  Убрать из системы образования всех, кто ратует за торможение развития населения, а следовательно, ворует всё будущее у нашей страны.

  Полностью менять тот чиновничий и преподавательский состав, который не понимает и намеренно или не намеренно не допускает в школы эффективные методики образования (Шаталова, Никитина и т.п.), которые могут на несколько лет сократить и время обучения в школе, и сохранить здоровье учеников, - повсеместное внедрение этих методик даст экономический эффект для всего населения, для всей нашей страны даже не в триллионы долларов, а много больше. Через поколение мы станем главенствующей державой на планете, если мы Сделаем это.

  Необходимые мероприятия - увеличение количества детских садов, повсеместное внедрение в них самой совершенной методики раннего развития, что есть на сегодня ("Методы Интеллектуального Развития Ребёнка" Тюленева Павла Викторовича - кратко можно ознакомиться с ней на сайте rebenok.h1.

  Устранение со своих постов всех, кто препятствует внедрению раннего развития в яслях и детских садах - объявление их прямыми вредителями национальному достоянию России (самое высшее достояние государства - это его подрастающее и будущие поколения).

  Для уволенных - обязательные школы переквалификации на современные, качественные системы образования (Шаталов, Никитин, Тюленев П.В.), формирующие базис знаний с младенчества и позволяющие к 18 годам детям получать до нескольких высших образований, выпускающих к совершеннолетию образованных, самостоятельных, творческих людей.

  С уважением,

  Георгий

  г. Пермь

  Обсудить в Живом Журнале
• dozent, Удмуртская Республика
  26 ноября 2011 23:25

  Для Степановой Валентины Васильевны, Смоленская область 30 октября 2011 04:54

  Народ и впрямь скорее жив. Но уж очень молчалив он, российский народ.

  Только вот благодарить уважаемого Д.А. Медведева я бы не стал. Собрать-то собрал, высказаться дал, но услышал ли? Думаю, что нет.

  А проблемы-то острейшие. И ведущие в пропасть прямым ходом. Остаётся только верить в природную сметку нашего молчаливого российского народа и русское «авось да и пронесёт…».

  Прямой же диалог можно проще всего начинать в социальных сетях, например в одноклассниках. Практически все мы там так или иначе присутствуем. Необходимые мои личные координаты есть на этом блоге.

  Следующим шагом должен стать сбор персональных оценок и мотивировок, их анализ и выработка общей позиции. Обязательным должно быть наличие сайта такой группы, где возможно прямое, без цензуры, комплексное обсуждение проблем образования.
• Владимир Агафонов, Республика Татарстан
  24 ноября 2011 13:23

  Платное образование не только плодит невежество, но и перекладывает затраты, которые несло государство, на зарплатные статьи, плодя воровство и коррупцию, т.к. на честную зарплату давая образование своим детям так понизишь жизненный уровень семьи, что забомжуешь. Это один из результатом тех системных ошибок, которые сделали политологи с 1991 года при образовании и развитии государственности.Люди, которые строили империи, строили системы, сторонниками которых были миллионы, и они служили ей жизнью, а не за деньги. А теперь система госуправления из-за системных ошибок плодит антисистемы. Пример: Не дружишь с криминалом - не будешь певцом. А хорошо дружишь - будешь депутатом и проводником идей криминала. Вот антисистема-паразит - и таких много во всех сферах. И образование антисистемное. Если сначала строили храм, теперь просто деньги зарабатывают, то заканчивается разрушением и грабежом - не просто воровством.
• Richmy-happy, Москва
  23 ноября 2011 23:46

  Приветствую.

  Люди, если вы думаете, что гений начинается с учебы в школе - заблуждайтесь, как и я. (Гений не знал школы). Позвольте привести одну цитату на блоге Президета России.

  "Григорий Токати объяснил свой отказ принять из рук британской королевы рыцарское звание и титул сэра. За что его удостоили высокой чести? Воистину за выдающиеся достижения: Григори Токати – крупнейший ученый в области космонавтики и ракетостроения, участник американской лунной программы, соавтор сверхзвукового "Конкорда" и Международной космической станции, космических "Аполлонов" и "Меркуриев". Его портрет стоит на Луне, а памятник украшает американский Лос-Аламос, его имя носит улица Лондона, и только на родине в России он мало известен. Все объясняют даты: Гогки Токаев родился в Осетии в 1913 году, а скончался в графстве Суррей в Англии. А между пролегла "двухэшелонная траектория жизни". Будущий профессор и член десятка престижных западных академий и королевских обществ ни одного дня не учился в школе. Но талант математика спрятать не удалось, и один из первых кавказских трактористов отправился на рабфак в Ленинград. Перед самой войной он стал кандидатом наук и деканом в Академии имени Жуковского."
• Mitkin, Рязанская область
  21 ноября 2011 20:42

  Хандурин Леонид,

  В патриархальном обществе: мужик - это карьерист, женщина - не карьерист. У неё задача нарожать и вырастить детей. Задачи, как видим, у этих групп совершенно разные.

  P.S. Кстати, сейчас при обучении, при выставлении оценок делают скидки беременным, молодым родителям и т.п. А с какой стати? Какое отношение их семейное положение имеет к профессионализму?
• Комментарий к записи от 11 октября 2011
  RERE
  21 ноября 2011 17:58

  Олимпиаду надо сохранить и учитывать только одну. Предметную олимпиаду. В СССР была одна олимпиада и давала действительно талантливых учеников. Даже если ты в такой олимпиаде займешь место в сотне, то и тогда можно претендовать на льготы при поступлении по профилю. Это было бы лучше. А то нынешние олимпиады - это проталкивание своих детей любыми способами, чтобы потом легче их устроить в ВУЗ. А Вузовские победители олимпиад должны иметь право поступать на льготных условиях только в этот ВУЗ.

  Обсудить в Живом Журнале
• Хандурин Леонид, Латвия
  21 ноября 2011 14:18

  Mitkin, Рязанская область, 20 ноября 2011 19:37

  «Хандурин Леонид, задача ВУЗа не в том, чтобы создавать семьи из одногруппников, а в том, чтобы подготовить специалистов».

  Уважаемый Mitkin! Во всём мире эти процессы взаимозависимы, а Вы пытаетесь их разделить. Возможно, в Ваших краях так принято, тогда готовьте материалы на «открытие». Очевидно, это будут ВУЗы с клятвой по «обету безбрачия». Женатый специалист – это специалист, а не женатый специалист – это, в первую очередь, человек, склонный к карьеризму. Лично я таких «опасаюсь», не очень понятно, что от них можно ожидать. Это необязательно, но, в большинстве случаев, типично.
• Mitkin, Рязанская область
  21 ноября 2011 10:28

  Хандулин Леонид,

  по вашему, если человек не учился в вузе, то пару он себе найти не сможет
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 96 97 98 99 100 101 102 103 ... 478 479 480 481 следующая ››