Добрый день!
Мои предложения в помощи студентам-платникам:
1.Увеличить сумму социальных налоговых вычетов за образование с 50 000руб. до 100 000руб.
2.Сделать бесплатным образование для всех студентов старших курсов (последний курс)
Комментарии по теме: Образование (4805)
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
12 февраля 2009 14:02
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
12 февраля 2009 14:05
Уважаемые участники обсуждения!
10 февраля Дмитрий Медведев провел рабочую встречу с Министром образования и науки Андреем Фурсенко, на которой в том числе обсуждались проблемы, затронутые Президентом в видеообращении «О высшем образовании и поддержке студенчества».
Дмитрий Медведев рассказал главе Минобрнауки о ваших отзывах на президентские инициативы.
«Я посмотрел отзывы на мое видеообращение: значительная часть студентов пишет о том, что это очень хорошие инициативы, они их приветствуют двумя руками, но у них вызывает опасения то, что руководство университетов все это дело где-то «замылит», или проигнорирует, или, во всяком случае, постарается сделать так, чтобы свести эту работу к нулю, – сказал Президент. – Поэтому мне бы хотелось, чтобы все эти поручения рассматривались не просто как какие-то благие пожелания, а как руководство к действию».
В этой связи Дмитрий Медведев поручил Министру образования донести до ректорского корпуса необходимость поддержки студентов в сложившейся кризисной ситуации даже в ущерб коммерческим интересам вузов.
«Надо, чтобы все руководители высших учебных заведений, ректорский корпус понимали, что это мера социальной поддержки, что это мера, которая в нынешней кризисной ситуации должна помочь студентам, потому что университеты все-таки существуют для студентов, а не для того, чтобы зарабатывать деньги», – заявил Президент.
Со стенограммой встречи Президента России с Министром образования и науки Вы можете ознакомиться здесь.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
12 февраля 2009 14:24
Melinos, Вы, по-моему, "засланный казачок". Пишете много, пафосно, призывно и эмоционально. Давайте конкретику, примеры из личной практики: в чём конкретно помог ЕГЭ, скажем, Вашим ученикам? Что именно кошмарного было до ЕГЭ?
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
12 февраля 2009 14:35
Дмитрий Анатольевич,здравствуйте!
Очень рад, что тема образования в числе приоритетов! Вы много говорили о студентах , о мерах, которые помогут получить достойное образование. Но самый главный мотив всех действий- желание, почему то не учитывается.Человек должен хотеть, очень хотеть учиться. Для чего учаться? Чтобы быть на следующей ступени развития и жизни. Но на следующей ступени жизни находятся прежде всего чиновники и хитроватые бизнесмены. Бизнесмены в большей части-продавцы. Вот и мысль для раздумия.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
12 февраля 2009 15:08
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич! Вот Вы все правильно говорите, но, к сожалению, всё останется на прежнем уровне или станет только хуже. Например, моя подруга учится на 1 курсе Академии труда и социальных отношений на платной основе. Плата за 2008-2009 учебный год составляет 55 тыс.руб. Так, институт не только не пытается облегчить бремя студентов, но и выпустил приказ о необходимости взноса стоимости за 1 семестр 2 курса (т.е. следующего года) до 15 мая этого учебного года. И пригрозили, что тот кто не оплатит будет недопущен к текущей сессии. И это учиняет администрация вуза, созданного профсоюзами России!!!! Беспредел! так, что теперь перед студентами (в т.ч. и моей подругой) стоит выбор или подчиниться беззаконию или уходить из вуза в никуда или в другой вуз. Я считаю, чтоб не было такого беспредела, необходимо узаконить Ваше предложение о фиксации стоимости за обучение на весь период обучения для всех вузов вне зависимости от их формы. Стоимость возможно изменять для каждого нового набора в вуз. Спасибо.
-
12 февраля 2009 15:24
Добрый день!
Удивляют меня действия чиновников от образования! Только во второй половине года объявляется, какие экзамены должны будут сдавать выпускники школ, какие темы будут затрагиваться в экзаменационных материалах и, в каком виде будет сдача экзамена происходить. В результате, администрация ВУЗов сообщает окончательную информацию о порядке приема только после получения этой информации. Как следствие, на подготовку детей к поступлению у учителей и родителей остается очень мало времени. И такая подготовка требует больших затрат, как физических, так и материальных.
Объясните мне, есть ли у министерства по образованию и науке какой-то план реформирования школьного образования? Или наши чиновники каждое утро, приходя на работу, начинают придумывать себе занятие, а всем нам головную боль? Если есть такой план, то он, я надеюсь, долгосрочный? Если план есть и рассчитан хотя бы на 2-3 года, то почему бы тогда не ознакомить с ним всех заинтересованных лиц (школы, ВУЗы, колледжи, учеников и родителей), чтобы все попробовали совместить свои жизненные планы с планами министерства по образованию и науке?
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
12 февраля 2009 15:43
Очень хорошая инициатива пресс-службы Кремля. Пожалуйста, давайте такие вставки регулярно. Больше конкретики по работе Президента.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
12 февраля 2009 16:03
Добрый день, Дмитрий Анатольевич
Я хотел затронуть вопрос о ЕГЭ, Я учусь в 11 классе и мне его задавать 2 обязательных остольные по выбору я выбрал историю и общество знания писали пробную версию ЕГЭ это вобще ни вкакие рамки не лезет когда задают вопросы на тему уголовного, права гражданского, налогового, административного, экономического итд....
К чему эти вопросы если они идут не по школьной программе учитель на них неможет ответить и учитель говорит я немогу готовить вас по вопросам по ЕГЭ и здает заднюю и че потом делать, студенты не могут ответить не то что ученики.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
12 февраля 2009 16:27
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич!
Хочу сказать от себя, что поддерживаю все шаги, которые Вы предпринимаете. Я считаю их правильными и нужными для Страны и Народа.
Что касается вопросов образования, Вы и здесь правы. Но этого не достаточно. Необходимо сделать ещё больше. Думаю Вы в курсе событий на рынке профессионального образования. У Нас идет переизбыток юристов и экономистов. Министерство образования пытается агитировать в пользу профобразования, чтобы уменьшить количество выпускников юристов и экономистов.
Но как обстоят дела на рынке труда??? Есть ли у Нас рабочие места? Может ли студент, поступая в специальное учебное заведение, рассчитывать на место по специальности после окончания? Я заканчиваю техникум и озабочен тем, что идут увольнения - у предприятий и так переизбыток рабочих рук. Смогу ли я устроиться на работу? Смогут ли Те, кто только собирается поступить?
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
12 февраля 2009 16:38
Здесь все больше студенты и их родители выступают. Разделяю с ними встревоженность за судьбу образования. Однако давайте вернемся к теме Федеральных университетов. Андрей Александрович Фурсенко доложил Президенту, что будет съезд ректоров. А вот как раз в ректорском сообществе единства нет, особенно, на уровне регионов. Ведь даже "объединение" вузов не дают в итоге ФУ. А сейчас начнется борьба за доминирование региональных вузов. Лестно также и губернаторам иметь на своей территории Федеральный университет.
Каковы же объективные критерии появления ФУ в регионе? Не закончится ли все появлением очередных рыхлых структур в виде "объединенных вузов". Ведь, по наблюдениям, ректоры ничем не готовы пожертвовать даже во имя общего выживания вузов. Не присутствует стратегическое мышление.