Здравствуйте.
Коррупции у нас много, видимости много. А хочется всё-таки сделать что-нибудь в науке..
Наиболее доступным в технических дисциплинах является либо чистая математика, либо программирование - другие требуют экспериментов.
Хотелось бы получить достаточно большой список нерешённых задач по данным направлениям, за которые назначались бы гранты. (Применительно к математике предлагаю создать список порядка 40 задач).
Добрый день, Дмитрий Анатольевич!
В апреле наши выпускники писали пробный ЕГЭ по математике. Какой результат? А неизвестно! Поскольку при подготовке к ЕГЭ мы даже не знаем сколько баллов мы должны набрать на 3, на 4... Как поступает минобр: после проведения ЕГЭ смотрят на результаты и понижают или повышают порог! Т.Е. сравнивают знания детей друг с другом, а не с определенным стандартом. Таким образом, за одни и те же знания в разные года можно получить разные отметки!!!
Все школы обучают по разным учебникам, разным программам, а сдавать единый ЕГЭ?
Дмитрий Анатольевич, если Вы не остановите это сумасшествие, это "изнасилование" нашей системы образования, то чиновники, которые кормятся на ЕГЭ, погубят основу основ- Российское образование.
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич! Уберите от нас, Христа ради, эту бюрократическую надстройку. На каждого учителя приходится по 10, сверху сидящих. Нас завалили бумагами. Некогда работать с детьми. Требуют планы, отчёты, чуть не ежедневные. Если выполнять всё, что мы для них планируем - учиться некогда совсем. Их зарплата в разы больше нашей, они пытаются оправдать свою нужность, ничего не делая, указуя из чиновничьих кабинетов. Я имею в виду департаменты всех уровней, методические центры и прочее.. Если всех их отправить непосредственно на работу в школы и ПТУ - они не пойдут. Плохо ли сверху-то командовать. Да ладно бы эти дармоеды просто сидели на шее государства, ОНИ НАМ МЕШАЮТ РАБОТАТЬ. Если Вас заинтересует моё сообщение, могу скинуть Вам все указующие распоряжения за этот учебный год. Непонятно для кого мы живём, для детей, или для чиновников. С уважением, педагог-организатор профессионального училища.
Уважаемые Господа. Сколько месяцев существует эта тема, а все раздаются "истошные кличи" против ЕГЭ. Причем те кто против, сами его не писали. А я пять лет назад с помощью ЕГЭ поступил в ВУЗ и сдал ЕГЭ на "пятерки". Так что не надо кричать, что экзамен плох и тому подобное. Все от человека зависит: если учился в школе и знаешь материал, тебе что ЕГЭ, что какой-либо другой экзамен- ты все сдашь на отлично. А если неграмотен, и в трех соснах путаешься, то нечего все собак на многоуважаемого Министра Образования валить. Надо учиться и стараться, а не по подворотням гулять, и тогда любой ЕГЭ тебе будет нестрашен.
С уважением.
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич! Тема ЕГЭ для меня знакома: приходилось его сдавать в 2004 году. Сколько бы споров "за" и "против" не велось, всё равно считаю ЕГЭ - некрректным экзаменом, имеющим недостатков больше, чем достоинств. Считаю, что этот экзамен крайне необъективен, несправедлив. Искренне не понимаю, зачем необходимо было отказываться от старой советской системы образования. Да, реформы необходимы,но прежде всего для того, чтобы улучшить образование, совершенствовать систему.
ЕГЭ - это не решение проблемы "вседоступности образования", это,скорее очередная ступень к развалу и без того расшатавшейся системы. Уже более 5 лет продолжается внедрение ЕГЭ, и прекрасно видно, что ни к чему хорошему это не привело. В стране нет "этоллона", каким должно быть хорошее,качественное образование. И ЕГЭ не позволит его создать! Зачем заниматься ерундой, когда можно вкладывать деньги не в бездарный эксперимент, а в улучшение самой системы образования, а именно: обратить внимание, по каким учебникам занимаются ребята, что есть и чего нет в школах, создать хорошую материальную базу для улучшения качества образования. Необходимо, совершенно необходимо сделать так, чтобы детей учили высококвалифицированные преподаватели, которые смогли бы дать детям не только знания, но и воспитать высоко морально-нравственную личность!
К детям нужен индивидуальный, человеческий подход, а не "загонять" в единую бесстрастную систему, именуемую ЕГЭ! Это несправедливо! Это неправильно!
Мы - страна с уникальной историей, умнейшими людьми, талантливыми детьми, выдающимися учёными! Так зачем нужно "равняться" на Запад!Необходимо чётко следовать своим национальным традициям и "гнуть линию" : наше образование - самое лучшее в мире! И создать уже наконец-то это "лучшее образование"!
С уважением.
Денису Комарову, Тульская область, 10 мая 2009 11:11
"Уважаемые Господа. Сколько месяцев существует эта тема, а все раздаются "истошные кличи" против ЕГЭ. Причем те кто против, сами его не писали. А я пять лет назад с помощью ЕГЭ поступил в ВУЗ и сдал ЕГЭ на "пятерки". Так что не надо кричать, что экзамен плох и тому подобное. Все от человека зависит: если учился в школе и знаешь материал, тебе что ЕГЭ, что какой-либо другой экзамен- ты все сдашь на отлично. А если неграмотен, и в трех соснах путаешься, то нечего все собак на многоуважаемого Министра Образования валить. Надо учиться и стараться, а не по подворотням гулять, и тогда любой ЕГЭ тебе будет нестрашен..."
Будущий Ломоносов, а?
Галине, Костромская область, 8 мая 2009 17:36
"Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич! Уберите от нас, Христа ради, эту бюрократическую надстройку. На каждого учителя приходится по 10, сверху сидящих. Нас завалили бумагами. Некогда работать с детьми. Требуют планы, отчёты, чуть не ежедневные. Если выполнять всё, что мы для них планируем - учиться некогда совсем. Их зарплата в разы больше нашей, они пытаются оправдать свою нужность, ничего не делая, указуя из чиновничьих кабинетов. Я имею в виду департаменты всех уровней, методические центры и прочее.. Если всех их отправить непосредственно на работу в школы и ПТУ - они не пойдут. Плохо ли сверху-то командовать. Да ладно бы эти дармоеды просто сидели на шее государства, ОНИ НАМ МЕШАЮТ РАБОТАТЬ. Если Вас заинтересует моё сообщение, могу скинуть Вам все указующие распоряжения за этот учебный год. Непонятно для кого мы живём, для детей, или для чиновников. С уважением, педагог-организатор профессионального училища."
Присоединяюсь!
Высшее образование. У нас в татарстане под этим словом понимается 1 лекция 1 практика на котором мы перессказывает то что было на лекции. Вот и все. Никакой практики у нас практически нет, хотя можно было что то придумать. Лучше всего закреплять свои знания на практике а не как бы просто перессказывая.
Уважаемый Денис Комаров!
Вот вы написали про "истошные кличи" против ЕГЭ... Вот, я например, писала этот злосчастный ЕГЭ, написала хорошо (результаты,кстати, не понадобились при поступлении в техничский университет в 2004 году), но тем не менее, я категорична относительно единого гос.экзамена - однозначно нет! Я была против и в 2004 году, когда сдавала его, и тем более сейчас - моё категоричное "нет" в отношении него только укоренилось.
Согласно,что в многом зависит от человека, но! дело в том, что наша система образования, многострадальная, "не заточена" под ЕГЭ. Ну,не везде качество образования позволяет сдать благополучно единый экзамен (причины, думаю, понимаете в чём). Не нужно валить всё на 16 - 17-летних ребят, что мол не училичь и всё в этом духе. Не в них дело, а в качестве образования! В качестве! ЕГЭ забирает очень много денег и никак не оправдывает те средства, которые тратятся на его внедрение и реализацию. А эти же деньги можно было направить, например, на создание качественной материальной базы в школе и проч. учебн.заведениях. А, если улучшим качество образования в целом, выведем хотя бы его на уровень, каким оно было в Советском Союзе, то и необходимость внедрения и "протаскивания" ЕГЭ отпадёт сама собой. Он станет ненужным!
И потом, наши дети - не роботы, которые должны всё своё детство положить на "отличную" учёбу в школе! Это не развивает! Тесты - это западная модель образования, зачем нам, УНИКАЛЬНОЙ НАЦИИ, брать с неё пример?! Загонять себя в рамки! Мы творческие, деятельные натуры! Не нужен ЕГЭ, не нужен!!!
А что касается министра образования, то тут я промолчу...
В Грозном в конце учебного года родителей школьников директора школ заставляют покупать школьную форму, которая стоит около 3000 руб. Практически то же самое происходит и в высших учебных заведениях, в частности, в Чеченском государственном университете (ЧГУ), там форма подороже. Заметьте, форму заставляют покупать только у своих портных. Хотелось бы узнать Ваше мнение, Дмитрий Анатольевич.
