Видеоблог Дмитрия Медведева

Как у нас говорят. Что делать? Как быть? Извечный наш вопрос. Если знать ответы на эти вопросы. Так и тут получается. Что делать и как быть с одаренными людьми? Чтобы одаренные и способные могли себя реализовать. Необходимо осуществлять крупные технические проекты. Там они себя найдут или же на оборот проекты будут искать талант. У нас большой провал в тактическом управлении. Стратегическое управление есть в президентской структуре, оперативное управлении в структуре правительства. Вот тактическое управление на мой взгляд отсутствует. Оно очень важно, там формируется какими силами и средствами будет осуществляться тот или иной проект. Партийная система не подходит, там одно захватить власть или удержать ее все это делается ради денег и власти. Депутатская система лоббирования интересов определенной группы людей тоже не подходит. Так что у нас должна образоваться троичность стратегии, тактика и оперативное управление взамен административных аппаратов все уровней. Задача на данный момент такова низовые инфраструктурные изменения под современные требования, Государственная и частная собственность дополняли друг друга, обуздания золотого тельца.

Я полностью согласен с посланием Президента - стране нужны молодые, талантливые, инициативные граждане. Что бы я предложил Президенту для решения поставленной задачи? Создать службу, которая найдет этих молодых и талантливых и продвинет на руководящие посты.

Найти специалистов мы сможем, а вот освободить им рабочее место, занятое чьим-то "кумом" или "аппаратчиком" без Президента - никак! Присоединяйтесь к этой работе, господин Президент! Уверен, что только вместе можно решить поставленные Вами задачи.

А кто, спрашивается, будет отбирать таланты - те же, кого вся страна считает источником той самой коррупции. Или может быть комиссию создадим? Хочешь завалить дело - создай комиссию - мудрая русская пословица.

Конфуций сказал: хороший правитель должен приближать к себе достойных людей и отдалять недостойных. Начните применять этот принцип и объясните другим его смысл. Тогда талантливые люди займут свое место в обществе. Эффект геометрической прогрессии будет такой же как в фильме "Заплати вперед".

Уважаемый,Дмитрий Анатольевич!

Выделять талантливых людей это конечно же хорошо! "Талант —присущие от рождения определённые способности и умения, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта"(из Википедии). Я считаю,что любой человек,по-своему талантлив. Врач,учитель,воспитатель в детском садике,библиотекарь и т.все те люди,которые делают свою работу высокопрофессионально,разве они не талантливы?

Зарплата в Омске (Биржа труда).

Для людей с высшим образованием:

ВРАЧ-АКУШЕР-ГИНЕКОЛОГ -4330р; ВРАЧ-НЕВРОЛОГ-4660р; ГЛ.БУХГАЛТЕР - 5000р; АГРОНОМ-5000р; БИБЛИОТЕКАРЬ-4330р; ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТСКОГО САДА-4330р;

ИНСТРУКТОР-МЕТОДИСТ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ-7000р; ИНЖЕНЕР-ТЕХНОЛОГ-6000р; ИНЖЕНЕР-ПРОГРАМ МИСТ-7000р; ИНЖЕНЕР-ХИМИК-6080 рублей.

Можно ли на такую зарплату жить? А молодым,закончившим ВУЗы,им вообще работы нет,где им проявлять свои способности,набираться опыта? Дома? На пособие по безработице 850 рублей? Я знаю немало выпускников наших университетов,те же врачи,инженеры,которые вынуждены работать совсем не по своей профессии. На бирже труда,людям предлагают ЛЮБУЮ работу с зарплатой (ПОЧЕМУ-ТО?) 4330 рублей? Это,я так понимаю,"гос.поддержка в кризисное время"?

И такая ситуация по всей России,не только в Омске! Исключая,конечно же Москву,это другое государство.

И ещё,допустим,создали систему, которая позволяет выделять талантливых людей? Нашли,"выделили",а дальше? Где им себя реализовать,а Вам создавать карьерный «лифт» где? В наших "дышащих на ладан" школах,мед.учреждениях,предприятиях? Сначала необходимо создать рабочие места,где они смогли бы проявить свой талант,дать им достойную зарплату.

"Давно уже было замечено, что таланты являются ВСЮДУ и ВСЕГДА,где и когда существуют ОБЩЕСТВЕННЫЕ УСЛОВИЯ, благоприятные для их развития." (Георгий Плеханов)

"В КАЖДОМ ЧЕЛОВЕКЕ солнце. Только дайте ему светить." (Сократ.)

"Талант сам по себе бесцветен и приобретает окраску только В ПРИМЕНЕНИИ". (М.Салтыков-Щедрин).

Добрый день!

Согласно федеральному закону о воинской обязанности и военной службе №53-ФЗ призыву подлежат граждане, достигшие восемнадцатилетнего возраста и не имеющие причин для отсрочки. Один из призывов проходит с 1 апреля по 15 июля. Практически все дети, начавшее обучение в возрасте 7 полных лет и родившиеся до 15 июля, к моменту окончания 11 класса являются восемнадцатилетними. Вступительные же экзамены и зачисление в высшие учебные заведения проходят чаще всего во второй половине лета. В итоге большинство выпускников школ в ВУЗы не попадут.

Воспитываю сына. Он является победителем городских и региональных олимпиад, участником российских олимпиад, имеет именные премии, ему присвоено звание лучшего ученика нашего округа. И, судя по количеству участников этих самых олимпиад, у нас в стране приличное число талантливых учеников.

Так что же принесет большую пользу России? Продолжение обучения, поступление в ВУЗ, превращение из талантливого ребенка в того самого талантливого человека, которого государство может выделить и в полной мере использовать его таланты, или же военная служба? Год, который заставит выпускника подзабыть накопленное, потерять темп, поставит его в неравные условия с теми, кто по возрасту или по иным причинам избежал призыва и поступает, как говорится, с пылу с жару?

Сейчас существует мощная система выявления так называемых «уклонистов», военкоматы сотрудничают с органами внутренних дел, работа налажена.

Не снизит ли количество «уклонистов поневоле» предоставление возможности выпускникам получить отсрочку до осеннего призыва, ведь в этом случае государство только выиграет? Либо получит студентов-первокурсников, потенциальных «талантов», либо осенью получит всех, кто не смог поступить, в виде призывников…

Идея на редкость хороша, но... Задавит в зародыше бюрократизм и всеобщая коррупционность.

Людей талантливых много в нашей стране. Это факт. Я к примеру знаю таких. Перечислю некоторых:

Ярослав - техник Асоиу, создал собственную операционную систему. Защитил. Получил диплом. И не смог найти работу в нашем городе.

Группа машиностроителей оптимизировала процесс создания двигателя внутреннего сгорания. В итоге топлива потребляется меньше. Износ меньше. Но! Большие потери заводов на продаже запчастей выявились. Завернули назад. Ребята разбежались. Команду уже не собрать.

Электрики. Фанатики своего дела. Постоянно что-то делают и кому-то что-то доказывают. Патентов уже куча у института благодаря им. Только дальше дело не идет.

Вот последний проект, в котором и я имел возможность поучаствовать, задействовал многих одаренных людей. Создавали принципиально новую модель марсохода. У колесного Американского было много проблем с передвижение. Мы же разрабатывали такой тип шасси, который позволял забираться на неровности рельефа до 35%. Автономный модуль с запасом прочности на 5 лет. Но оказалось, что никому это не нужно. Сделать сделали, а применения не нашли.

Зато есть патент дырки от бублика в стране. Разберитесь с тем, что есть, сначала. Реализуйте уже созданные идеи. Ваши гранты - это добыча для мошенников. Настоящие изобретатели сидят в своих маленьких городах и тихо для страны создают будущее. Только Это будущее уже проходит стороной.

Я молодой человек без образования. Не мог закончит институт из-за материальных трудностей. С последнего курса ушел. Сейчас работаю на благо государства. Охраняю психически нездоровых больных в больнице. Получаю свои 3 800 рублей в месяц. (пенсия пациентов больницы от 6 000 до 10 000, + на лечения им выделяется из бюджета по 8 000 рублей в месяц.) И мне уже не до изобретений становится. Тут бы выжить.

Я люблю свою страну. Это великая страна, великих возможностей. Просто не смог дотянуться до мечты.

Добрый день Всем!

Мне, честно говоря, становится так обидно, когда заходит речь о том, что нужно молодым и талантливым давать дорогу... И что помогать надо молодым и всё такое... А ещё обидно, когда говорят, что каждый сам отвечает за свою судьбу и карьеру (захотел - сделал карьеру, не захотел - не сделал).

Не знаю, как там в других городах, но у нас в Омске я столкнулась с такой ситуацией. Я закончила ВУЗ в 2009 году и до сих пор не могу найти работу. И в школе, и в институте мне педагоги говорили, что я разносторонняя и очень способная. Я, конечно, не вундеркинд, но и не глупая. Я очень хочу работать по своей специальности, мне это безумно интересно. Но оказывается, никому нет дела, есть у меня что-то в голове или нет. Я обошла уже, наверное, добрую половину предприятий города, но нигде никто даже не пытается узнать и понять, на что я способна. Да, конечно, у меня нет опыта работы. Но просто у меня очень много знакомых, которых устроили на работу, потому что у них мама или папа там работают, или дядя, или ещё кто-нибудь... А у меня нет связей, поэтому я сижу без работы. Но самое обидное, что эти люди, которые попадают туда по знакомству, не хотят работать!!! Им это неинтересно и не нужно. Они знают, что они всё равно там будут работать, что бы ни случилось. У них нет никакой мотивации, никакого желания, поэтому они работают абы как... Просто убеждаешься лишний раз, что всё решают связи... Никому не нужны талантливые и умные люди, если у них нет связей!!! Я, конечно, не собираюсь работать в науке, но ведь и на производстве тоже иногда нужен творческий подход, а главное - желание работать.

Мне кажется, что с такой системой подбора персонала у нас в стране никогда ничего не получится. Столько талантливых людей пропадает! Я думаю, что для начала нужно не столько помогать, сколько перестать мешать им...

Уважаемые! МЫ пытаемся открывать Америку. В стране есть высококвалифицированные специалисты-психологи, которые могут рассказать, как еще на детсадовском уровне отобрать детей с выдающимися способностями для того, чтобы вырастить из них специалистов. Заинтересовалась исследованиями одного известного психолога: во многих странах этим в какой-то мере уже занимаются. Кстати, первыми на способности детей-индиго обратили внимание китайцы. В 1985 году правительство КНР пригласило группу лучших психологов Соединенных Штатов разобраться, что такое происходит с детьми. Они разобрались. Но когда эти психологи попытались вновь приехать, чтобы повторно обследовать этих детей, их в Китай просто не пустили. Оказывается, этих детей отобрали для закрытых элитных школ, где воспитывается будущее руководство компартии, правительство, армии, разведки. Об этом написали потом в своей книге разъяренные американские психологи, которых не пустили снова в Китай. Точно такие же школы есть сегодня в США. В Израиле особо одаренными детьми занимается специальное министерство. Во Франции детей, которые имеют IQ выше 160, заносят в реестр как национальное достояние. В том случае, если после школы такой ребенок собирается продолжить обучение, ему оплачивают учебу в любом университете мира с условием, что он вернется на родину и отработает 5 лет. " Кстати, мифический термин ИНДИГО можно заменить научным: амбидекстр. Это люди, владеющие обеими руками одновременно и имеющие особенности организации работы головного мозга. Проводя аналогию с ПК - это люди с двумя операционками одновременно. Именно они - авангард! Сама природа дает нам армию универсальных солдат, супер-способных во всех областях, надо пользоваться ими. Раз уж не смогли подготовить кадры для "СЕГОДНЯ", позаботимся о "ЗАВТРА"!

Чего изобретать? Есть примеры в нашей истории. Вспомните время индустриализации. Орджоникидзе лично ездил по стройкам заводов, присутствовал на пусках оборудования. Вникал в производственные тонкости. Встречался и лично общался с молодыми рабочими. Многих выдвинул на руководящие роли или просто поддержал почин. Посмотрите, за какие сроки были созданы и пущены в серийное производство знаменитые Т-34.

Вот какие должны быть руководители. Нам говорят, что нужны эффективные менеджеры. А мне кажется, что нужны организаторы. Люди, способные родить идею и организовать других на достижение этой идеи.

А что мы имеем сейчас? Кто-нибудь из правительства бывает на заводах, встречается с людьми (не в рамках предвыборной вакханалии). Они видят мир только через окна служебного автомобиля и окон кабинетов, смотрящих внутрь кремлевских стен. Если что-то необходимо для пользы дела, то к ним не пробиться. О каких инновациях вообще в таких условиях может идти речь?