Видеоблог Дмитрия Медведева

Уважаемый Начальник Чукотки, мне очень не хочется превращать блог президента в ристалище, для ломки копий атеистов и верующих, и, тем не менее, хотелось бы внести некоторую ясность.

Вы не считаете веру незнанием? Обратимся к формальной логике. Представьте себе, что вы заходите в комнату и видите в ней стол, а на столе лежит яблоко и закрытая сумка. Вы верите в то, что на столе лежит яблоко? Вряд ли. Вера тут не нужна. Вы можете это яблоко увидеть, потрогать и т.д.

И тут вам говорят, что в сумке лежит пакет с апельсинами. И вот тут то уже и включается вера. Вы можете поверить в эту информацию, а можете и нет – сумку открывать нельзя и проверить правду вам сказали или нет, вы не можете. Думаю, для понимающих, достаточно.

Что касается «честности, последовательности и принципиальности в своих изысканиях», то если вы с этих позиций прочтёте хотя бы Ветхий завет, то вряд ли вы и дальше останетесь верующим. Можете ещё прочесть книги Захария Ситчина. Их можно найти в Сети.

Что касается образованности, то она ни в коем случае, не является критерием реального знания, если принимать за неё определённую сумму усвоенной информации. Информация не есть знание. Я имею информацию о принципах реактивного движения, но не могу собрать действующую ракету…

В заключении, мне хотелось бы обратиться к президенту.

Дмитрий Анатольевич, если вы хотите разрешить преподавание в школах историю религии, что, по сути, является пропагандой божественного направления развития, то почему бы вместе с этой дисциплиной, пусть даже и факультативной, не провести такую же серию уроков, на которых будет рассказано о Главном Эволюционном Человеческом Направлении развития?

Разумеется, так же как и в случае с преподаванием истории религии, материалы на эту тему нужно будет создать. Вернее, адаптировать то, что уже есть, для изучения в школах. Кто захочет узнать о богах, будут изучать историю религии, а кто захочет узнать о людях, будут изучать историю людей.

Я не против религии вообще, всегда есть что-то, что сильнее нас, что-то, что от нас не зависит. Но это всего лишь означает, что мы не можем быть осведомлены обо всем, что происходит вокруг нас и во всей вселенной, в каждую единицу времени, чтоб быть готовыми к этим изменениям. Не настолько мы развиты и наверное - не будем развиты никогда.

Но если представить себе, что мы знаем, все что происходит во всей вселенной, то нам боги становятся ненужными, мы сами сможем принять оптимальное решение, по своим проблемами.

Это значит, что к богам нас может приблизить только объем наших знаний о происходящем вокруг.

А что, эти ритуалы разнообразных концессий, нас как-то приближает к этим знаниям?

Мы люди один вид, и любые способы разделения нас на группы, делают нас в лучшем случае чужими, в худшем врагами.

Эти ритуалы отвлекают нас от изучения истинных причин происходящего вокруг, от совершенствования мира вокруг нас.

Если нам людям и стало легче жить, то это уж ни как не заслуга религий, а скорее наоборот, заслуга того небольшого количества людей, которым было недостаточно сказочных объяснений о причинах происходящего вокруг. Тех ученых и мыслителей которые развили нашу цивилизацию. И если бы не они, прыгали бы мы, до сих пор по деревьям как обезьяны.

Да, мы тоже часть живых существ этой планеты, и у нас есть все те же желания что и у наших братьев меньших, у животных, мы хотим размножиться и выпендрится.

Именно эти желания движут нами, желания быть оцененными окружающими, желания добиться успеха, желание быть круче других.

Эти желания двигали тех ученых, которые совершенствовали мир, и тех, кто угробил миллионы людей.

Мы в первую очередь, должны знать, что это заложено в наших генах, и это великая сила, которая должна быть направлена на созидание.

Да, мы запрограммированы на первенство, на надирание зада кому бы то ни было, и уж если что и изучать в школе, и по раньше, так это основные свойства нас самих, от куда у нас берутся желания, и что нам с ними делать.

А теперь, по принципу "критикуешь - предлагай", хочу немного развеять сумрачные тона. Россия - многонациональная и многоконфессиональная страна. Это всем известно. В истории есть ярчайший пример подобного государства - Римская Империя. Почему она оставалась единой? Да потому, что её граждане воспитывались в духе приоритета государственных ценностей над всеми остальными, включая и религиозные. Никого не интересовало, какого человек вероисповедания. Важно лишь является ли он гражданином Империи, или нет. Почему при этом Империя была самой бурно развивающейся политической структурой своего времени? Потому что гражданство существовало не само по себе, не как нечто врождённое, а как результат личных заслуг перед государством. Ты гражданин не потому, что родился на определённой территории или от определённых родителей, а потому что лично заслужил гражданство и связанные с ним привилегии. Так же следовало бы поступать и нам: не ценится то, что даётся даром. Именно отсюда возникает общность граждан - людей, каждый из которых внёс конкретный вклад в общее дело развития и поддержания государства. Мы граждане не потому, что верим в одинаковые суеверия (это зовётся религией), мы граждане не потому, что совершаем одинаковые глупости (это зовётся культурой), мы граждане потому, что у нас есть общее дело, дело, в которое каждый внёс конкретный вклад, а не просто испытывает столь же абстрактный, сколь бесполезный, "патриотизм". Как видите, для единства не нужны ни религия, ни культура, ни идеологические сантименты. Только развитое сознание себя, своих действий и окружающего мира. Этому и должны учить в школе, а не пересказывать древние заблуждения и еврейские сказки под видом "Высшей Истины" или промывать мозги априорным "величием Родины".

"Для понимания христианства Новый Завет читать нужно"

Этому есть название: "незнание". Для того, чтобы понять события Нового Завета, нужно хотя бы знать пророчества о Спасителе из Ветхого Завета. Они взаимосвязаны, и факт в том, что речь в них идёт об одном и том же боге, как бы не старались умолчать сей факт христиане, упорно отстаивающие исключительность Нового Завета.

"Почему все так прицепились к Библии"

Потому, дорогая моя христианка, что Библия - это ваше священное писание, основа вашей веры. И точно так же, как в математике надо изучить таблицу умножения, в религиоведении надо изучить священное писание соответствующей религии.

"Ветхий Завет – очень специфическое чтение, нужно уметь трактовать его иносказания".

Для кого по-вашему писался Ветхи Завет? Для схоластиков и прочих высокомудрых философов? Едва ли. Он писался для народа израильского, и потому он прост и прям, как стальной рельс, в нём нет ни слова "иносказаний" и "метафор". Если сказано, что первых людей совратил змей, который "был хитрее всех тварей полевых", значит это был змей, а не "Сатана-в-облике-змея", и этим суеверием древние просто объясняли отсутствие ног у змей. Не надо искать в тёмной комнате чёрную кошку, которой там нет. Если написано, что царя тирского в запале красноречивой брани пророк сравнивает с "утренней звездой" - Венерой, то это только и значит, что пророк желает ему скорейшего краха, а не "метафорически рассказывает нам о событиях на духовном плане, где ангел Люцифер низвергается на землю".

Корк, заповеди святы, вне сомнений. Но тут есть тонкость: приведённые мною деяния расцениваются в Библии как богоугодные. Таким образом Библия является самопротиворечивой аксиоматической системой, а, как нас учит математическая логика, в такой системе можно доказать истинность любого утверждения вне зависимости от его смыслового содержания. Это противоречие ещё раз наглядно показывает, что Библия - лишь инструмент для манипуляции массами, а не источник "нравственности" или "Истины".

"Я считаю, что религия - это огромная составляющая часть истории народа."

Тогда изучайте её в рамках курса истории, зачем выделять её в отдельный раздел?

"Также в Библии содержатся сведения о дальнейшем развитии мироустройства и о последних временах (пророчества), что тоже немаловажно."

Тогда почему бы не поизучать вместо этого пророчества Ванги или Нострадамуса? Да и потом - пророчества-то библейские не сбываются. Вот пример: "25 И будут знамения в солнце и луне и звездах, а на земле уныние народов и недоумение; и море восшумит и возмутится; 26 люди будут издыхать от страха и ожидания [бедствий], грядущих на вселенную, ибо силы небесные поколеблются, 27 и тогда увидят Сына Человеческого, грядущего на облаке с силою и славою великою. 28 Когда же начнет это сбываться, тогда восклонитесь и поднимите головы ваши, потому что приближается избавление ваше. 29 И сказал им притчу: посмотрите на смоковницу и на все деревья: 30 когда они уже распускаются, то, видя это, знаете сами, что уже близко лето. 31 Так, и когда вы увидите то сбывающимся, знайте, что близко Царствие Божие. 32 Истинно говорю вам: не_прейдет_род_сей,_как_все_это_будет;" (от Луки, 21 глава). То есть все вышеперечисленные события должны были случится во рамках срока жизни поколения современников Иисуса. Сбылось? Нет. Свободны.

Здравствуйте. По сравнению с цивилизованными странами мира Россия с большим опозданием решила ввести в школах религиозное образование.

И это не прихоть руководителей государства, это жёсткое требование времени. Пусть Патриарх

объединит народ, если мы сами не способны.

Здравствуйте!

К сожалению, в нашей стране все происходит по принципу "если радио - то максимум". Если разрушаем то все, строим так меры не знаем. По моим наблюдениям, простого обывателя, РПЦ, по крайней мере в некоторых регионах озабочена захватыванием земель, собиранием пожертвований и строительством новых храмов. Печально наблюдать, как по указанию первых лиц области - добровольно сдают дневной заработок на строительство нового храма, все сотрудники областных структур. Это понятно председатель попечительского совета, большой человек. Земля под строительство выделяется без промедления: крест воткнули, значит церковная. А закон? А конкурс? А общественные слушания? Или РПЦ не попадает под действие законов об общественных организациях? В некоторых областях, нет ни одного мусульманского или буддийского центра — нельзя, у нас православное государство. Храмов больше, чем прихожан. Возникают вопросы: как это хозяйство содержать? Зачем строить новое, если не восстановлено старое? Или это все планируется взвалить на государство? Впрочем, на сегодняшний день это все так и происходит. Почему то, на строительство стадиона, роддома, больницы с таким энтузиазмом деньги не собирают и представители РПЦ, не агитируют на такое благое дело? А в школах сейчас попытаются добровольно — принудительно создать предмет, обязательный для изучения. У нас не получается без перегибов.

В Германии на уроках религии преподают этику лютеранства, или римского католицизма, или иудаизма. Программу составляет не некий государственный комитет или министерство, а церковные объединения. Государство следит лишь за тем, чтобы учения не противоречили германским законам. Кстати, зарплату этим учителям платит государство. Оно же оплачивает и большинство расходов религиозных школ, которые выполняют общеобразовательные нормативы.

Если родители не хотят, чтобы их чадо изучало в школе религию, то школа обязана предоставить ему светскую альтернативу – курс этики. Впрочем, уже в подростковом возрасте школьник имеет право сам, без участия родителей выбирать, изучать ему религию или этику.

Целиком и полностью поддерживаю указанные решения! Религиозные убеждения, их разнообразие и тем более их отсутствие не должно становится камнем преткновения. Очень надеюсь, что в будущем знание и понимание этого вопроса укрепит сознательность граждан по отношению друг к другу. Будучи не верующим, а вернее, верующим только в себя, всегда прислушивался к тем или иным убеждениям, и не вижу причин для того, чтобы эти убеждения не существовали или подавлялись, кроме тех, которые провоцируют национальную вражду. Суть заключается в том, что нет разницы, каким образом человек находит согласие со своим духом, главное, что находит, познание себя или же познание бога, любой из этих способов одинаково необходим для существования и выживания, порой в непростых жизненных условиях.

Торчинский Александр,

По поводу помощи государства в постройке храма, вероятно, необходимо вспомнить и то количество храмов, которое было государством разрушено в своё время.

Про верующих, убивающих неверующих, тоже не всё так однозначно и, если вы изучали историю, то не могли не заметить, что неверующие убивали явно не меньше. Конечно, надо будет говорить, что церковь в своё время не всегда адекватно относилась к инакомыслию, как и атеизм к инакомыслию.