Видеоблог Дмитрия Медведева

Не согласна с тем, что в школе должны работать гигиенисты, а не лечебники - педиатры. Посмотрите вокруг - больше половины детей - хроники. Нужен не просто педиатр, а реальный лечебник с опытом, который может в случае недомогания ребёнка в школе оценить: это обострение его хронического заболевания, другая какая-то болячка, симуляция или может быть что-то ещё. Только такой врач может оценить необходимость экстренной помощи (сейчас и сию минуту) или написать родителям в дневнике (например) о необходимости обследования. Только врач лечебник может реально наблюдать за состоянием ребёнка в школе. И это даже эффективнее, чем участковый педиатр. Потому что в школе дети проводят большую часть своего времени, переживают различные эмоции и ситуации, а участковый врач все-таки чаще видит заболевшего школьника. Чем здесь поможет эпидемиолог? Санврачи в школе тоже не лишние, но давайте отделим мух от котлет. Гигиенисты наблюдают за состоянием среды, в которой проходит учебный процесс, а детские врачи за состоянием детей. Отсюда следует, что в кабинете школьного врача должен работать опытный, квалифицированный специалист, хорошо ладящий с детьми. И такой человек должен получать очень достойную оплату своего труда. Тогда станет легче детям, родителям, учителям. И тем же участковым педиатрам, потому что для правильного ведения конкретного ребёнка они получат объективные сведения, изложенные профессиональным медицинским языком.

Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич!

Зачем изобретать велосипед. Еще до кризиса, в рамках национальных программ вам был предложен проект "Школы здоровья". Под сей проект выделялись деньги, полигоном для внедрения готовы были стать Татарстан, Смоленская область. Проектом также заинтересовались шведы и чехи. В проекте четко сформулированы два направления так необходимые российским школам - забота о здоровье школьников и развитие патриотизма. Из-за кризиса проект закрыли. Школы здоровья, которых в Москве около десяти, закрыли, высказав следующее " школа должна давать знания, а о здоровье пусть думает минздрав". Поинтересуйтесь у министра образования, он, думаю, сможет повторить фразу более точно. Поднимите документы по этому проекту и ничего не надо будет предлагать. Люди, разработавшие этот проект, с радостью начнут его реализовывать в рамках государственной программы. На блоке здоровья в общеобразовательных школах у них опыта хватит на всю страну.

Дети болеют не потому, что нет врачей, а от некачественной пищи.

Сельским семьям нужно выделять субсидии на приобретение коровы. Если ребенок каждый день пьет натуральное молоко, кушает творог, сметану и т. д., то он вырастет здоровым без врачей, которых, кстати, в сельской местности нет.

Доброго времени суток.

В школах много чего нет. Равно как и врача каждый день. В Питере врач работает на три-пять школ (тогда получается хоть на что то похожая З/П) потому, что по одному дню в разных школах есть врач, который не желает ничего делать, потому что ответственность (уголовную) ввели, а денег дать забыли. Так правда везде, педагог отвечает за все, но денег не получает. Более менее на что то похожая зарплата начинается с 10-15 лет стажа и двух ставок. Одной реальной и другой, нарисованной на бумаге.

Медицинский кабинет - это неотъемлемая часть школы. Если, например, ребёнок серьёзно поранился, а медсестры в школе нет, то кто ребёнку окажет первую медицинскую помощь?

Качественная медицина очень нужна, везде...в каждом детском учреждении, очень печально, что опытных кадров не хватает, НЕ ТО, ЧТО В ШКОЛАХ, но и в поликлиниках, мы проживаем в бывшем военном городке, который несколько лет назад был передан на баланс сельского поселения, так мы вообще оказались без медицинской помощи, в городской поликлинике обслуживают с неохотой, а фельдшера из села порой приходится ждать очень долго, вот и приходится искать альтернативу, обращаться в частные клиники. Местное отделение партии "Единая Россия" и фонд "Возрождение" переоборудовали одну из квартир под фельдшерский пункт, сделали неплохой ремонт, все были рады, но местный бюджет не потянул, по слухам возникли проблемы с лицензией...фельдшер уволилась, через несколько месяцев мед.пункт был закрыт, и остались жители городка без лекарств и должного обслуживания. В школах фельдшера увольняются, зарплата маленькая, и я уверенна, наш городок на Дальнем Востоке не единственный такой...

Зачем существует этот блог? Чтобы мы слышали пересказ той реальности, в которой мы существуем из уст президента? И ещё его мнения, что пора что-то менять?

Может лучше было бы сначала сформировать по тому или иному вопросу позицию, составить ориентировочный план конкретных мероприятий и тогда уже озвучивать это для получения обратной связи от нас, то бишь от населения. Тогда это была бы работа. А так - просто переливание из пустого в порожнее. Работать надо, работать.

Кабинетов мало, а специалистов, которые пойдут работать в кабинет школьного врача, еще меньше.

Дмитрий Анатольевич, я сейчас подумал и знаете что скажу, ваше решение очень проавильное!!!! Более того, я скажу больше - оно своевременное!!! Врач в школе может не только просиживать штаны в медицинском кабинете, но и вести урок медицины, учить детей и прдподавателей тоже основным моментам оказания первой медицинской помощи. Сколько можно учить в теории??? Я думаю, что каждая школа должна для этих целей оборудовать специально для этих целей класс, закупить соответствующи плакаты, манекенов и другие приспособления.

Это очень правильное решение!!! ..но надо объяснить людям, для чего это надо сделать. Объяснить, что жизнь и умение каждого человека уже с детства спасать жизни своих родных, друзей, знакомых и даже незнакомых людей - дороже денег!!! Деньги можно заработать, а если человек покалечится, устанется уродом или погибнет при нелепых обстоятельствах - будет невесело. Часто именно так и происходит, потому что многие люди не умеют в реальности оказать первой помощи, даже толком остановить кровь. А если с детства детей учить этому, то я думаю, что несчастных случаев будет меньше, и люди будут более медицински подкованы :))))

Раз уж речь зашла о здоровье, то нелишне было бы обязать все предприятия, общественные, культурные, политические, религиозные и даже чиновников не в теории проходить медицину и пожарную безопасность, а на практических занятиях. Чтобы люди не в обморок падали, раскрывали рты или шарахались от Черезвычайных Ситуаций, а могли до прибытия специалистов начать действовать. Ведь в экстремальных ситуациях не только каждая минута, но и секунда дороги.

БлагоДарю!!!

В значительной части школ России уже нет учебников - дети учатся при наличии гарантированного права на бесплатное образование за счет родителей, которые из своего скудного кошелька должны закрывать недостатки бюджетного финансирования. Вот проблема, а отсутствие врачей и медработников в школе - это, в совокупности, последствия недостатка финансирования обещанного Президентом РФ и гарантированного Конституцией РФ бесплатного образования...Вот так-то...