Видеоблог Дмитрия Медведева

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Введение платного образования в школах страны - это ПОЗОР ДЛЯ ВЕЛИКОЙ РОССИИ! Будущие поколения граждан страны превратятся в дешевую, безграмотную и бесправную рабочую силу для всего мира. Россия всегда, во все времена была ВЕЛИКОЙ МИРОВОЙ ДЕРЖАВОЙ. Это величие основывалось на армии и флоте, а также на великих ученых, политиках, артистах, спортсменах и т.д. Дмитрий Анатольевич, обращаюсь к Вам как гаранту конституции, не допустите того, чтобы введение платного образования лишило бы большую часть российских детей возможности для реализации своего потенциала, а страну ее величия.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич, огромное Вам спасибо за то, что Вы обратили внимание общества на такую важную тему, как дошкольное воспитание, ведь именно в этот период у ребенка формируется личность и гражданская позиция. И от того, как, кем и где это будет сделано, зависит наше общее будущее. На настоящем этапе назрела острая необходимость воспитания высоконравственной личности, патриота своей Родины именно в дошкольный период. В нашем районе в детских дошкольных учреждениях этому вопросу уделяется огромное внимание. Мы ожидаем, что благодаря именно Вашим инициативам у нас прибавится сил и возможностей для деятельности, позволяющей в полной мере заложить в наших воспитанников те черты характера, которые присущи культурным и образованным людям - любящих свою Родину, будущих созидателей новой, сильной и модернизированной России.

С Уважением,

Ростовская область, п. Матвеев-Курган

Мы первоклашки, заканчиваем 1 класс (у нас в параллели их 6) и вместе с другими разумными родителями бежим галопом сломя голову в другую школу (но и она всех не примет). В школах-жесть - по сравнению с садиком это ад. 4 урока и домой - ничего дополнительного и душевного, дети всё видят стыдно за государство:(((

Дмитрий Анатольевич. Вы уже, приняли решение о платном образовании, только сами этого не подозреваете, или делаете вид, что не понимаете.

Сейчас все учителя решают, какой должна быть их школа: бюджетной или автономной. Автономная, это значит полностью зарабатывает деньги на свое содержание и зарплату. На чем школа должна заработать деньги, нигде не оговорено. На кружках, элективных курсах и т.д. обеспечить себя невозможно, а значит детей рано или поздно переведут на платное обучение. Как ни странно, это грозит тем поселкам, в которых одна школа и нет конкуренции и небольшой части школ крупных городов. Но это в начале. В любое время школа может перейти на другую форму. Как только автономным школам разрешат брать деньги за обучение, сразу большая часть школ перейдет на автономную форму, при современной бюджетной зарплате. То есть обучение в России станет почти везде платным. И школы разделятся на обучение богатых (автономные) и бедных (бюджетные школы).

Бюджетная школа часть денег получает от государства, а остальную зарабатывает сама. На чем? Вы обещаете кружки, секции бесплатные. Вы думаете, репетиторством официально займутся? Нет.

Некоторые секции и кружки уже сейчас официально платные.

Странно. Законы уже давно все приняты и активно вводятся в школы, только их назвали стандартами, зачем обсуждать законопроект об образовании, который мало, что меняет?

Сейчас в стране 2,5 млн детей не получает образование, будет больше. А это потенциальные наркоманы, алкоголики, бандиты.

Вернули школе функцию воспитателя. Воспитательную программу взяли из СССР, добавили новые элементы, подкорректировали советскую систему воспитания и это нормально. Получилось здорово. Почему то же самое не сделать с учебной программой?

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Очень мудрое решение. Кто может платить, пусть платят, а кто не может платить, пусть дети тех родителей получают среднее образование бесплатно.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Конечно, вы такое решение принять не можете. Просто для принятия такого решения необходимо изменить Конституцию РФ, где право бесплатного среднего образования гарантировано для каждого гражданина России. У нас ведь Конституцию меняли лишь раз только, чтобы увеличить полномочия Президента России с 4 лет до 6, а до среднего образования руки еще не дошли, поэтому любая попытка сделать образование в школе платным должно рассматриваться в Конституционном Суде России на предмет противоречия его Конституции России. Известно, что вы в соответствии с принятой вами присягой Президента РФ являетесь ее гарантом, поэтому еще до обращения в Конституционный Суд должны были бы одернуть министра Фурсенко. Однако, вы выбрали роль наблюдателя, а не гаранта Конституции России. Надеюсь, что вы будете активнее отстаивать положения Конституции в качестве ее гаранта и остановите процесс превращения российской школы в очередной магазин, который будет работать по принципу "Чего изволите?". В школе должен быть принцип равенства, а если кто-то хочет дополнительно учить иностранные языки, компьютер и т.д. Пожалуйста, обращайтесь в разные образовательные центры за пределами школы, где за все это сможете найти. Если эти платные услуги будут все таки внедрены в нашу школу, то деление на богатых и бедных пройдет и по нашей школе тоже, где над бедными ребятами, которые не смогут платить за эти курсы, будут смеяться их более успешные одноклассники, имеющие родителей с деньгами, которые за все это оплатят.

Спасибо!

Наш президент сказал "Мы не принимали и будем принимать решение о введении платного среднего образования". Так вот, Дмитрий Анатольевич, Вас-то как раз и никто не спрашивает. Практически каждый директор школы сам себе хозяин, сами организовывают попечительские советы, сами устанавливают суммы якобы благотворительных взносов. Им плевать на то, что Вы сказали - они прекрасно знают, что государство не имеет права проверять расходование благотворительных взносов, а родители не пойдут, чтобы не подставлять своих детей! И чиновники от образования явно не в накладе, в Челябинске практически при каждой школе созданы некоммерческие партнерства - "Попечительские советы", куда родители вносят якобы членские взносы. И, что интересно, документы у разных школ как под копирку написаны. А министерство образования и ни при чем! А когда выяснилось, что директор 95- й школы Челябинска получала порядка 500 тысяч!!! в месяц - оказалось- все по закону!! И виноваты родители - не туда деньги вносили! Если Вы действительно хотите процветания России (а в этом я очень сильно стала сомневаться последнее время!) нужно увеличить государственное финансирование школ, ввести категорический запрет на всевозможные родительские взносы , запрет на занятия коммерческой деятельностью. ШКОЛЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПОЛНОСТЬЮ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ФИНАНСИРОВАНИИ!

Уважаемый Президент! Чем плоха советская система, позволившая Вам стать главой государства.Да, школа должна реформироваться, но не в форме образования, а в совершенствовании учебного процесса, защите учителей от отморозков и повышении их престижа. Свою учёбу я начал 55 лет назад в деревне. Примерно на 60 учеников начальных классов было два учителя. В одном помещении занимались одновременно 2 класса у одной учительницы, оснащённой крашеной доской, линейкой и мелом. И из этой школы вышли и инженеры, и технологи, и врачи, и руководители производств на крупных предприятиях, и преподаватели, и директора школ. И не чета теперешним выпускникам, получающих дипломы за деньги, а не за знания. Как бывший руководитель скажу, что техникум по металлообработке давал выпускникам такие экономические знания, с которыми через год-два они становились руководителями производств. И эти технологи и инженера на довоенном и трофейном оборудовании смогли достичь космоса и создать атомный щит. В СССР политика в образовании была направлена на получение всесторонних знаний. Вы продекларировали модернизацию, так следуйте этому, а не растите узконаправленных роботов. Вся политика в сфере образования направлена не на его совершенствование, а на сокращение бюджетных расходов, которые трудно "пилить". Так не декларируйте своими указами видимость борьбы с коррупцией, а принимайте реальные меры. Вы заканчиваете свой срок, но не принято ни одного реального действия. По сравнению с СССР страна сократила расходы на армию, Варшавский договор, мировой соцлагерь, ликвидировала бесплатное жилье, полуплатными стали образование и медицина, канул в лето массовый спорт. Так где деньги? За границей. Весь прибавочный продукт. Государство культивирует одну логистику "украл-разбогател-за границу", украл-осудили-все равно разбогател-за границу".

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Умные люди поймут вас, нужно только прочитать в текст законопроекта об образовании. Но обычным ученикам не так это просто - разобрать груду юридических терминов! По этому поводу я прошу писать подобные документы доступнее гражданам.

Конечно, если прочесть внимательно, то можно всё понять. НО: копнув поглубже в суть, видно - текст требует генеральной доработки, в нём НЕ ПРОПИСАНЫ ДЕТАЛИ! Например: обучающийся обязан заботиться о своём здоровье - кому нужна эта фраза?! Вообще-то теоретически за невыполнение обязанностей нужно наказывать, а практически? Ученик заболел, к нему приходит полицейский с заявлением: "Вы нарушили закон, вы не заботитесь о своем здоровье!":) Вы это так себе представляете? Теория должна быть связана с реальными обстоятельствами! Без формулы любая задача становится бессмысленным набором букв и цифр!:) В этом законопроекте много таких погрешностей.

А серьёзно: сама задумка должна коренным образом быть другой! Если закон пишется для обогащения кошелька чиновников или для того, чтобы обеспечить условия существования детям олигархов, то пишите на здоровье! Мы, обычный бедный народ, будем плакать, а когда пойдём на выборы в следующем году, будем голосовать за других и будем надеяться на них.

Но если у вас вдруг проснётся уважение и понимание, дайте знать - примите, пожалуйста качественный, правильный и праведный закон.

Спасибо

Считаю необходимым тоже высказать своё мнение. Я, так же как и многие, категорично против реформы образования в том варианте, что ныне предлагают. У нас скоро вообще люди станут безграмотными, благодаря подобным реформам. Смотрел вопросы ЕГЭ - волосы дыбом. Вот одно ваше высказывание поддержу. Правда, Вы это говорили не в рамках данной беседы, а в другом месте. Когда вы были на одном из заводов, то высказали мнение, что специализированный ВУЗ не должен готовить непрофильных специалистов. Вот тут не поспоришь. Это в точку. Зачем тому же Политеху готовить экономистов? Пусть готовит инженеров и не отвлекается от поставленных задач.