Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя MaximKA

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 следующая ››
• Комментарий к записи от 11 октября 2011
  20 февраля 2012 14:21

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Наплевательское (извините) отношение к инженерному образованию проявляется и в этом вопросе. Вопросе поступления в ВУЗ. Уклон в сторону Эрудитов. Однажды, в хирургическом отделении услыхал восхитительную фразу, произнесённую студентом-практикантом: "Они всё Знают, а Мы всё МОЖЕМ!". Фраза была высказана в отношении женской части студентов. Эта фраза вспышкой напомнила высказывание сокурсницы в отношении студентов полиТехникума (техников): "Максим! Они же всё знают, и не только знают, они представляют на дипломном проекте готовый прибор, готовую конструкцию.". Сокурсник сетовал по поводу другого, по поводу того, что, учась в техникуме, он потерял три года, поскольку там он изучил то же самое, что и в институте.

  Инженер - это СОЗИДАТЕЛЬ, владеет мышлением созидателя. Я полагаю, что выпускники домов творчества юных также должны иметь возможность внеконкурсного поступления в престижные ВУЗы. Сегодня профессоры технических ВУЗов пытаются научить инженеров за 4 года, вместо 5 лет...

  В СССР при проведении обследования была графа инженер-исследователь. В одном из "зарубежных" журналов IEEE прочитал "Доктор инженерных наук". Инженерное ДЕЛО - это искусство, практическое искусство по терминологии Дидро и Даламбера. Обучение этому искусству должно проходить "красной нитью" параллельно, со-путно предметному обучению.

  Инженерно-научного сопровождения категорически не хватает при внедрении не только ЕГЭ, но и всех других мероприятий правительства. Инженерно-научное сопровождение (НИР) это прекрасная площадка для обсуждения достоинств и недостатков. Выявляются вопросы, которые не были предусмотрены в Техническом задании, оперативно, поэтапно могут быть внесены изменения. Это показал опыт системных работ!

  Это и финансовая поддержка реальной науки.

  С глубоким уважением.

  МаксиµКА
• Комментарий к записи от 24 октября 2011
  20 февраля 2012 13:31

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Занятия спортом развивают эмоциональность духа ребёнка, способности к коллективным действиям, ответственность (не подвести команду), возможность почувствовать себя человеком, звучит Гордо, несмотря на временные трудности по другим предметам.

  Одна беда. Сказать о росте числа уроков легко, однако теперь, после незначительного увеличения числа уроков физкультуры в спортивном зале теперь проходят занятия ДВУХ классов одновременно. 40 детей, вместо 20. О каком бадминтоне можно говорить...

  С глубоким уважением.

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  МаксиµКА
• Комментарий к записи от 24 января 2012
  20 февраля 2012 13:18

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Права потребителей - это ответственность Бизнеса. Бизнеса, воспитанного кухаркиным марксизмом на наплевательском отношении к качеству товаров и услуг, предлагаемых собственным гражданам при подобострастном отношении к иностранным. Современный бизнес - продолжатель этих традиций СССР. Отборные компоненты и сырьё шли только на экспорт и в оборонку и были на 1-2 порядка качественнее того, что направлялось на потребление граждан СССР. Государственные премии выдавались учёным, обеспечивавшим глубокую фальсификацию продуктов, например, в доведении воды в составе масла до 70%. Улыбку вызвал разговор с финнами, которые приезжали в СССР с целью покупки проигрывателя грампластинок. Оказалось, что в финских Берёзках - этот качественный товар довольно редок... До сих пор помню крик работницы на аккумуляторном заводе: "Вы что делаете, это же идёт на экспорт (в страны народной демократии)!". И Япония и США оставляют качественные компоненты и товары для внутреннего потребления. В СССР была очень развита научная работа по программе обеспечения надёжности. Как сделать "конфетку" из "дерьмовых" кирпичиков, однако не СССР, а в Китай гордится тем, что его специалистами были разработаны материнские платы компьютеров, в которых прекрасно работают "нестандартные" компоненты, произведённые в Японии и США и непригодные для работы в "брендовых" конструкциях.

  Сам бизнес обязан следить за "чистотой в своих рядах", прежде, чем стремиться во власть. Японские компании, прежде чем заключать договор на поставку компонентов, высылали команду на обследование предприятия будущего поставщика, выдавали рекомендации по улучшениям и только после устранения недостатков подписывали договор, который не являлся пожизненным. Сам Бизнес гораздо лучше осведомлён о контрафакте, о некачественном контрафакте. Я ни разу не слышал, что монолит исключил из своих рядов бизнесмена за некачественность.

  С глубоким уважением.

  МаксиµКА
• Комментарий к записи от 1 декабря 2010
  25 января 2012 05:54

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Получился замечательный полицейский закон об образовании. Не сразу сообразил, что главным был назначен юрист. А юристу, что не поручи, обязательно получишь полицейский документ.

  Был такой личный опыт общения с начальником юридического отдела, который настойчиво требовал истребить из документа слова ...аренда канала..., заявляя, что слово аренда можно применять только к вещи, которую можно положить, например, в собственный гараж. Другой "юрист" требовал исключить употребление слова "оперативная" работа" из всех документов Банка России, поскольку "оперативной работой" имеют право заниматься только специальные службы.

  В позапрошлом веке с подобными высказываниями пришлось бороться Г.В. Плеханову. Его критикам не понравилось слово "производитель" - "навозом пахнет"...

  Хорошо, что при разработке законов "О Центральном банке..." и "О банковской деятельности ..." не юрист был назначен главным.

  К сожалению, и "критики" здесь подкачали. Классик в работе "Ещё раз о ..." указал, что ВСЯ 1000-летняя история должна войти в определение ПРЕДМЕТА, однако "кухаркины марксисты" за 90 лет так и не смогли разработать метод и продолжают пользовать догматические рецепты. Единственная полезная вещь, вышедшая из-под их пера - это цитатник кухаркиного марксизма, который и обеспечил развал партии. Прекрасный кинофильм во всей красе представил нам, что использование цитат из Классика – «Мощная Ядерная Сила».

  Как считали "кухаркины марксисты" людей быдлом, так и продолжают смотреть на нынешнее население.

  Если бы это было не так, то они потребовали бы ознакомить нынешнее население со всей 1000-летней историей образования, если сами не смогли разработать МЕТОД.

  В позапрошлом веке Маркс обзывал капиталистов тупоголовыми буржуа. В веке нынешнем подобного прозвища заслуживают тупоголовые "кухаркины марксисты".

  Хорошо, что Министр отдал "Закон ..." на откуп. Пусть будет... От него никто не погибнет.

  С глубоким уважением!

  МаксиµКА
• Комментарий к записи от 14 марта 2011
  25 января 2012 03:41

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Один из ректоров на дне открытых дверей прямо заявил,

  что если родители действительно хотят дать детям достойное образование, то должны приготовить достаточную сумму в валюте и только в таком случае он гарантирует достойное образование! И это в дополнение к выделенным Вами для студентов бесплатным ноутбукам.

  Понятно, что зарубежная стажировка требует валютных средств и спонсоров.

  Сегодня студенты должны забыть о "государственных" отметках. Того государства, которое "строгало миллионы "государственников", уже нет.

  В то же время студенческие советы выходили в ректорат с требованием заменить слабых преподавателей и исключить дублирование тем в преподаваемых предметах. Некоторые ректоры вообще выступают против библиотек, против выписывания зарубежной периодики (слишком дорого). Один мой коллега как-то пожаловался, что зал иностранной периодики перевели в новое здание, а раньше можно было зайти в публичку по пути на занятия.

  О каком качестве подготовки может идти речь, если студенты не видят "международную планку", если студенты выдают за достижения то, что в периодике появилось 10-5 лет назад.

  Некоторые уверяют, что в Интернете ВСЁ есть. Все знают, что на городской свалке есть ВСЁ, однако я не заметил возле неё толпы горожан... Заметил также, что из публички стала исчезать зарубежная периодика, появившаяся было в начале нынешнего тысячелетия (не по карману). В наше время в ВУЗах было нечто подобное, однако на работе удалось просматривать всю мировую литературу на протяжении 20 лет, поскольку отрасль перешла в разряд оборонной, однако в конце 20-летия государство было целенаправленно разрушено...

  Без зарубежной периодики в ВУЗах ни о какой "модернизации" не может быть и речи!!!

  С глубоким уважением.

  МаксиµКА
• Тема: Наука, технологии, инновации
  20 ноября 2011 04:24

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Недавно на ТВ прошли юбилейные телепередачи и кинофильмы, посвящённые 300-летнему юбилею со дня рождения великого Ломоносова. Меня очень "зацепил" фрагмент кинофильма с так называемым доказательством неизменности массы материи до и после проведения химической реакции со взвешиванием реторты до и после химической реакции. Забавно, что школьникам навязывается Ложное представление. Во-первых, ложное представление о том, что представленный опыт и сегодня что-то доказывает. К сожалению, я не услыхал ни одного комментария учёных, посвящённых данному опыту, ни одного высказывания, что на сегодняшний день представленное доказательство ЛОЖНО. Для юзера от физики оно вполне приемлемо. Во-вторых, в этом опыте можно усмотреть Закон о побочных действиях, которые мы обычно рассматриваем как информационное действие. В третьих, в то время, когда люди, высказывающиеся о "тёмной" материи и "тёмной" энергии, уже не подлежат академической "инквизиции", можно не истреблять слова о том, что открыт закон химического преобразования материи из одной формы в другую, следовательно, не все формы материи нам известны. Точно так же, как не все формы были известны во времена Великого Ломоносова, например, тепловое излучение - "теплород".

  Очень жаль, что 300-летний юбилей не стал поводом для общественного инновационного взгляда на научно-методологическую и мировоззренческую проблему. Когда мы сами себе лжём, лжём походя, то обычно и приходим к плачевным результатам.

  В истории властвует не только поступательность, но и пульсации, и волнения, и цунами. Это кухаркин коммунизм изобрёл высшую стадию развития человечества - Коммунизм, а США - абсолютно высшую стадию - Демократию.

  С глубоким уважением.

  МаксиµКА
• Комментарий к записи от 1 декабря 2010
  1 ноября 2011 07:51

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Ещё раз решил посмотреть последнюю версию "Закона..." на предмет словоупотреблений и не обнаружил таких слов как самообразование и мастерство. По-видимому, подготовка личности к самоОбразованию не является целью системы. Уже начальная ступень готовит ребёнка к самоОбразованию. Судя по тексту, система собирается готовить знатоков, а не мастеров; компетентных, но не умеющих. Повышение уровня мастерства в различных сферах - цель личности. В тексте определены "уровни образования": начальное, среднее, общее... Затем термин используется в отношении личности. Я полагаю, что личность характеризуется образованностью, уровнем образованности, уровнем мастерства, уровнем воспитанности и культурности. Неужели авторам не хватило слов литературного языка.

  Ещё одно слово, слово - мысль, способность мыслить, творчески мыслить... Труд без осмысления не является практикой, практика без теоретического осмысления ничего не доказывает. Определение практики выглядит как школьное и советское.

  Вот такая штука.

  С глубоким уважением.

  МаксиµКА.
• Комментарий к записи от 1 декабря 2010
  24 октября 2011 06:00

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Хотел добавить очень важный эпитет в выражение "Государственный литературный русский язык", но по уже высказанным мной причинам не смог этого сделать. Вы как то едко отозвались по поводу переноса ударений в словах, однако никто ни из практиков, ни из профессоров и академиков не обратил внимания, что кодовая таблица русского языка не позволяет набирать знаки с ударениями. Неуважение к собственному языку имеет историю начиная с позапрошлого ХVII века. В то время в телеграфную таблицу втискивали русский язык дополняя её символами отличающимися от латиницы. В прошлом веке Г.А. Шигин, представлявший Россию в международном союзе электросвязи в комитете по передаче данных очень сожалел о том, что не настоял на 9 битовом байте из-за чего кириллица втискивалась в компьютерные таблицы как бедная родственница. При наборе ударений обычно используют латиницу, однако в последней отсутствуют такие гласные, как И, Я, У ... Греки, уважительно относясь к своему языку, создали свою расширенную кодовую таблицу с несколькими тоновыми знаками одновременно, а представители "Русского мира" даже не задумываются об этом. Невозможно в русском тексте использовать китайские тоновые пометки. А как было бы здорово, если бы при обучении русскому языку в других странах использовалась бы кириллица с дополнительными значками.

  Не думаю, что создание кодовой таблицы расширенной кириллицы потребует слишком больших государственных затрат.

  С глубоким уважением!

  МаксиµКА
• Комментарий к записи от 22 августа 2011
  24 октября 2011 05:03

  Уважаемый Дмтрий Анатольевич!

  По-видимому, Министром не было заказано научное сопровождение внедрения (вживления) ЕГЭ, не был прописан комплект задач, решаемых посредством ЕГЭ. Александр Сергеевич Пушкин наверняка получил бы НЕУД по ЕГЭ и справку о том, что он прошёл курс обучения. В противном случае НЕ потребовалось бы организовывать специальную дискуссию, либо дискуссия проводилась бы на базе готовых материалов научного сопровождения. Либо авторы считают, что столь простая вещь как ЕГЭ не достойна научного сопровождения, либо результаты столь чудовищны, что стыдно их публиковать. Подискутировать в виде ШОУ, для того, чтобы "выпустить пар", как это прекрасно делают тележурналисты - это тоже результат! Отсутствие комплекта устремлений превращает обсуждение в пустословную говорильню. Забота об авангарде и отбрасывание средних и арьергарда стремительно ухудшает состояние образования. Повторяется метод СССР разделения на ширпотреб и военной приёмки: 10% качественного, а остальное - хлам!

  Год назад учителя робко высказывались на ТВ, что они прививают детям навыки (кроме знаний), а сегодня даже министр осмелился сказать, что школа должна научить ребёнка учиться самостоятельно. Он произнёс запретные слова "Учиться, учиться и ещё раз учиться", слова, заменённые дряхлеющим кухаркиным коммунизмом на "Знания, знания и ещё раз знания". Всякая вещь, доведённая до абсолютизма, ставшая фетишем, превращается в свою противоположность, в ничто. Опыт - это эмпирия. То, что обычно называют практикой, вляется эмпирическим результатом.

  В журнале "Математика в школе" была опубликована статья с предложением введения весовых коэффициентов по разным из заданий. Это обычная практика для системы экспертных оценок. По-видимому, авторы посчитали метод экспертных оценок вредным и не приспособленным для компьютерной обработки.

  Казалось бы, что система образования не имеет отношения к оборонным ведомствам, однако я не заметил выступлений в передаче АКАДЕМИЯ.

  С уважением.

  МаксиµКА
• Тема: Культура и воспитание
  4 августа 2011 16:13

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  В 70х годах прошлого века КПСС устраивала на стройках культурную программу.

  Я полагаю, что это не был отрицательный момент, отрицательный аспект в деятельности КПСС.

  Думаю, что вживление культурных программ не менее важно для обеспечения межнационального

  единения, чем школьное образование.

  По-видимому, под школьным образованием вы разумели и образование в технических училищах,

  для которых постижение культуры десятикратно важнее, чем для школы. Достаточно взглянуть на юношей

  с бутылками наперевес, юношами, оставляющими на берегах прудов и озёр горы мусора.

  В добандитские времена, времена Бабушки следили за порядком в каждом дворе, на улицах, в скверах и парках Ленинграда.

  В период либерального, бандитского капитализма бабушек заставили замолчать. Теперь некому напомнить юношам о стыде за содеянное, поскольку их убедили в том, что они гегемоны жизни. Они не задумываются о том, что после себя оставят на планете Земля. КПСС за 70 лет раздробила нити жизни и вознесла до небес Ячейку, "битый пиксель".

  Юноши не задумываются о том, чем могут гордиться их предки, что достойного смогут они рассказать детям о своей молодости.

  С глубоким уважением.

  МаксиµКА
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 следующая ››