Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики (3393)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 275 276 277 278 279 280 281 282 ... 337 338 339 340 следующая ››
• Nikolay
  9 сентября 2009 22:41

  На skol, Тамбовская область 9 сентября 2009 14:18

  По моему, Сергей на этом форуме самый корректный и уважительный. А вот его оппоненты-атеисты, взгляды которых Вы, судя по всему, разделяете, еле удерживаются в рамках приличий.

  По абортам. Их ежегодно только по официальным данным делают в России более миллиона. Почти 60% женщин прерывают первую беременность. Нельзя же на основе крайних примеров оправдывать массовые убийства здоровых и ни в чём неповинных детей! Сложные случаи бывают и их изучением занимается такая серьёзная наука как биоэтика. И ваш пример и более сложные случаи там разобраны.

  Однополые браки, "шведская" семья и прочие западные безобразия - это не результат протеста молодёжи, а результат целенаправленного морального разложения, в основном, под воздействием так называемой массовой культуры. Запад дичает, скатывается обратно к нравам древнего Рима. А в "шведских" семьях вырастают не отпетые подонки (хотя это не исключено), а пофигисты, которым глубоко наплевать куда и зачем идёт человеческая цивилизация.
• Комментарий к записи от 22 июля 2009
  АЛЕКСЕЙ, Архангельская область
  9 сентября 2009 22:26

  Я лично не против, чтобы мои дети изучали основы православия.

  Обсудить в Живом Журнале
• Nikolay
  9 сентября 2009 20:10

  Виктору, Эстония

  Будьте добры, раскройте нам, наконец, первоисточники Ваших ДОСТОВЕРНЫХ ЗНАНИЙ о богах и их намерениях по отношению к людям, о тонких уровнях материи. Надеюсь, это будет что-то новенькое и, главное, доказательное, а не некие недоступные простым смертным тайные знания, как в теософии и её ответвлениях.
• Комментарий к записи от 22 июля 2009
  skol, Тамбовская область
  9 сентября 2009 20:03

  Об армии. Трудно, наверно, будет буддисту или язычнику воевать в освящённом православным священником танке. Нельзя подпускать к военным представителей любой религии. Территория воинской части должна быть закрыта для них. Пока военнослужащий на службе - он воин общей для всех Родины, вышел за ворота части – пожалуйста, иди в любую церковь. Воспитывать должна служба, а не воспитатель без конкретных боевых обязанностей. А чтобы воспитывала служба, командир должен сам отвечать за воспитание подчиненных бойцов, и в помощь ему психолог, социолог и юрист. И если в сегодняшние вооружённые силы внесут своё ещё и священники, то армия окончательно потеряет способность быть единой боевой силой. Станет местом, где разобщённость в религиозных взглядах будет подкреплена наличием в руках оружия.

  Духовность сегодня может прийти только через повышение общей культуры общества, культуры, вбирающей в себя, в том числе, и опыт религиозной жизни, независимо от вероисповедания населения. Вот повышением общего культурного уровня государство и должно заниматься. А церковь пусть помогает, если, конечно, захочет, а то ведь «забота» о религиозном образовании похожа на работу по увеличению влияния на электорат.

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 22 июля 2009
  skol, Тамбовская область
  9 сентября 2009 19:57

  Ежегодно, 7 января, нарушается статья 14 Конституции России, когда приверженцы других религиозных концессий и просто атеисты празднуют православное Рождество. Ссылки на то, что у нас православных большинство, несостоятельны с юридической точки зрения.

  Категорически нельзя вводить изучение религий в школе, так же как особенно опасно введение священнослужителей в армии.

  Светская школа есть светская. Изучение истории как истории развития искусств и религий вполне приемлемо. Изучать основы религии школьники должны за пределами школы светской. Опыт и жизненный уклад семьи станет решающим, куда (в какую церковь) будут водить своих отпрысков родители. Государство не должно брать на себя эту функцию. Это дорого для него и непродуктивно. Появятся новые государственные структуры. Зачем!? Не надо плодить новую чиновничью армию. Пусть дети получают религиозное образование в параллельных религиозных учебных заведениях. Не «грузите» министерство образования дополнительными проблемами. Им бы разобраться с имеющимися.

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 22 июля 2009
  Сергей
  9 сентября 2009 17:59

  Дорогой Василий! «Учебник нравственности» уже написан – это Евангелие, но для значительной части современного общества он оказывается сегодня чуждым и непонятным. На этом форуме почему-то отождествляются понятия «древний» и «отсталый». Это не одно и то же. Тысячелетний опыт Церкви вмещает в себя как вершины святости, так и глубины падения. А какой опыт за плечами у современной психологии? Она до сих пор не может решить, что такое человеческая личность… Я вовсе не отрицаю возможность пользы психологии в деле воспитания, если практическую психологию использовать как инструмент. Но как альтернатива религиозному воспитанию… - вряд ли. У них разные «весовые категории», да и задачи разные…

  Вы как-то выразили надежду, что можно посадить ученых и богословов и выработать общие позиции. Проблема заключается в том, что таковых общих позиций нет даже в среде ученых. Вот Вам относительно свежий пример. Некоторое время назад я участвовал в дискуссии среди профессиональных физиков, тема которой была «О границах физики». Участники сформировались спонтанно и среди них оказались: атеисты, православные, тяготеющие к восточным учениям, а так же люди внеконфессиональных взглядов. И хотя все сошлись, что границы у физики есть, но вот сами эти границы каждый участник увидел по-своему. Исходя из своего видения, каждый по своему сформулировал задачи физики, ее предмет, сферу вне предмета и цель. Пересечения есть, но довольно расплывчатые… Результат дискуссии наводит на мысль, что те определения науки вообще и физики в частности, которые можно найти в энциклопедиях – это усредненные мифологемы, которые имеют такой же смысл, как «средняя температура по больнице». Научная практика ярче и разнообразнее и не укладывается в какие-либо жесткие определения. Как и личность, кстати… Ясно, что в такой ситуации договоренности Церкви с наукой будут выглядеть сомнительно...

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 22 июля 2009
  Василий, Москва
  9 сентября 2009 16:17

  История русской культуры, история мировых религий – это неплохо. Не надо только смешивать это с преподаванием основ одной из религий. А до тех пор, пока нет соответствующего учебника нравственности, духовности, практически нечего и обсуждать. Более того, повысит ли преподавание истории религий нравственность будущего гражданина?

  Я бы сказал, было бы великолепно, если бы ещё в школе дети получали уроки нравственности. Проблема в том, что одними разговорами этой цели не достичь. Получится как всегда – безрезультатная затрата ценного детского времени и финансов. А вот придумать для детей игры, в которых без взаимопомощи можно только проиграть, придумать игровые ситуации, где безнравственные поступки приводят к неприятным для ученика результатам, а нравственные вызывают одобрение и уважение всего класса – вот это достойная задача для педагогов и психологов. Мне непонятно, почему, собственно, методы воспитания игнорируют возможности современной психологии? Мы хотим дать детям нравственность, духовность? Давайте искать наиболее прямые и надежные пути, не обольщаясь словесными обещаниями результатов то ли уговоров, то ли гипнотизирования.
• skol, Тамбовская область
  9 сентября 2009 14:18

  Сергею!

  Почему-то многие считают, что могут поучать других. И выражение их мнения похоже на лекцию, содержащую «аксиомы». А факты подбираются исключительно подтверждающие высказываемые постулаты. Это относится и к Вашим выступлениям, Сергей.

  Вы правильно взяли в кавычки – «секреты». Эти «секреты» Ваши, а у общества есть к поднятым вопросам масса неоднозначных подходов. Хотя бы честно попробовать ответить себе: а нужен ли аборт в семье активных наркоманов или алкоголиков? Или пусть бедующая личность будет страдать от ломки с рождения, превращая с первых дней свою жизнь в жизнь «овоща».

  История знает много примеров когда нормальная, казалось бы, семья выращивала подонков. И, пока ещё, не было большого количества врагов человечества выращенных в «шведских» семьях.

  Добрыми намерениями вымощена дорога в ад. Ваши осуждения и запреты получат обратный эффект. Лучше не обращать внимания и не разжигать страсти. Часто и однополые браки и «шведские» семьи есть результат протестного действия молодёжи против чинуш и мракобесия. Подчёркиваю - это моё мнение и мне все равно, считаете ли Вы его правильным, но рекомендую – учитывайте.

  Да и долгожительство монахов – миф. Конечно, есть почтенные старцы, доживающие до преклонных лет, однако это скорей исключение из правила.

  С уважением,
• Земляк, Санкт-Петербург
  9 сентября 2009 08:50

  Здесь некоторые, утверждающие отсутствие бога, в демагогической форме рассуждают о ПРАВДЕ.

  Хочу спросить кто, или что есть тот непогрешимый гарант ПРАВДЫ?

  Бога вы отрицаете. Построение мира по божественным законам Божественную суть человека отрицаете.

  В сухом остатке остаются обычные люди, со своими индивидуальными знаниями и суждениями.

  Вопрос кто будет ставить печать и подпись под правдой. Кто будет тем непререкаемым авторитетом абсолютно для всех?

  Не получается! В вашем случае, без бога, у каждого своя правда. Что и подтверждают высказывания Stretop.

  По поводу знаний. Знания важны и необходимы. Проблема здесь в том, что зачастую истинные знания подменяются утверждениями частных лиц, или организаций и эти эти утверждения нам предлагают принимать как истину в последней инстанции.

  Т. е. народ призывают не получать знания, а почитать мудрецов. А это очень даже две большие разницы. Ибо знания объединяют, а почитание мудрецов приводит к раздору.
• Комментарий к записи от 22 июля 2009
  Виктор, Эстония
  9 сентября 2009 06:45

  Здравствуйте, olusha2008!

  Полностью вами согласен. Сращивание церкви и государства, выгодно только в том случае, если государство хочет получить послушных рабов, а не свободных граждан. И если Россия собирается идти по пути демократизации, подобные процессы неприемлемы.

  По поводу гос. каналов, на которых в последнее время, попов показывают, чуть ли не чаще, чем обыкновенных людей, то создаётся впечатление, что церковь настолько глубоко вросла в жизнь народа, что скоро уже начнут организовывать крестные ходы в честь открытия коммерческого туалета! Или, на худой конец, батюшку с кропилом пригласят, а телевидение, будет всё это подробно освещать. Кроме того, через телевидение, людям пытаются навязать образ некого «суперположительного» священника, знающего, как разрешить любые проблемы человека и разливающего вокруг себя «море благодати». Ну что ж, возможно, нечто подобное и существует. Но не надо забывать, что кроме них есть и другие. Те, которые, воруют, обманывают – почему бы не рассказать и о них тоже? Так, наверное, было бы честнее.

  По третьему пункту вы тоже во многом правы. С возрастом люди всё больше задумываются о гарантированном будущем. Силы уже не те, жизнь всё сложнее, а тут, хоть иллюзорная, но гарантия. Вот и бежит народ в «церкву», вместо того, что бы идти к себе.

  Действительно непонятно, почему из налогов выделяют средства на строительство, к примеру, церквей? Если господа верующие, так хотят строить подобные заведения, почему бы им не платить на эти дела церковный налог, как это, к примеру, делают в Германии? Десятину…

  Преподавание религии в школе – тут я против. Но я обеими руками за преподавание в школах истории религии. Но, только той, что была на самом деле – крестовые походы, инквизиция и российская также, гонения на философов и учёных вспомните римскую империю, средневековую Европу, Россию, вспомните сожжённые библиотеки… Вспомните «мирное», как кое-кто сейчас пытается представить насаждение ислама арабами с помощью конницы…

  Успехов!

  Обсудить в Живом Журнале
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 275 276 277 278 279 280 281 282 ... 337 338 339 340 следующая ››