Школьные годы чудесные. Вернуться бы в детство. Настальгия. К сожалению это показуха. Хотя и приятные воспоминания.
Школьные годы чудесные. Вернуться бы в детство. Настальгия. К сожалению это показуха. Хотя и приятные воспоминания.
Девочке Сандре Зарубиной в этом году идти в поселковую школу, а она не знает русского языка...
Кстати о школе, точнее об ее оптимизации. Такое красивое, многообещающее слово. Как-то об этом подзабыли на фоне ЕГЭ и дна экономического кризиса. На самом деле оптимизация чего угодно - еще одна возможность для местечковых чиновников «развернуться» на бюджетные деньги. У нас в городе Нерюнгри (в Якутии) пересортировали все возможные школьные коллективы. В следующем году нашим детям нынешним выпускникам даже придти некуда на вечер выпускников. Но это мелочь в сравнении с богоугодной деятельностью сердобольных чиновников, в том числе и от образования. Родители школьников пробовали узнать, каков предполагается эффект от оптимизации школ в городе, и какова ожидается экономия бюджетных средств, куда только не писали и не обращались. Что там! Ушат грязи на родителей вылили и все.
За город перенесли детскую музыкальную школу. А у нас зимой под минус сорок с ветром. Пусть детишки по морозу да по темноте побегают. А в центре города детские сады под коммерческие нужды перестроены, да недурственная «незавершенка» стоит, уже к рукам прибранная. Знаю, что это везде так. И, что теперь делать-то будем? Наши чиновники только и умеют «сладкие» отчеты в центры писать. Видимо, это все, чем и характеризуется успешная деятельность чиновников на местах. Виват!
Почему в наше время так ценится наглость? Или это теперь как-то по другому называется?
К вопросу о важности образования.
В Москве на Мичуринском проспекте вчера заметил большой праздничный билборд ко Дню России с изображением карты России, закрашенной в цвет российского триколора. При этом Сахалин и Курильские острова остались незакрашены, а Калининградская область вовсе отсутствует на карте. Очевидно, горе-грамотеи, отвечающие за оформление стенда, не знают, что указанные территории входят в состав Росийской Федерации. Исходя из того, что Калининградская область, остров Сахалин и Курильские острова являются неотъемлемой частью территории нашей страны, а "неправильный" билборд посвящён главному национальному празднику России, прошу внести коррективы и исправить ошибки.
Главное - это моё восхищение учителями. Вот я тоже в 1982 году школу окончил, и сейчас иногда приходится невольно сравнивать свою школу со школой, где учится младшая дочь. Вспоминаю наших учителей, которые работали тогда в очень пролетарском и шпанистом районе Кунцево. Там не все родители имели возможность вообще заниматься своими детьми. Для учителя было нормально зайти домой к неуспевающему ученику, воспитывать его, если это не очень получалось у родителей. Это было реальное призвание для большинства педагогического коллектива. Знания у нас были слабоваты, для института требовались репетиторы и бесконечные курсы. Но поступало 80%. И это тоже заслуга учителей, которые не сильно грузили нас по своим предметам, если понимали, что ребёнок поступает в институт по другому профилю. Сегодня - не сравнить. Учителей такого формата, которые учили нас - сейчас почти нет. Много суеты, новомодных программ, но не чувствуется той миссии, которая была у моих учителей.
Хорошо когда ты занимаешь высокую должность. А мы простые граждане имеющие минимальные доходы уходящие на оплату коммунальных услуг и на покупку лекарств не только в школу не можем поехать,но и родственников не можем навестить,которых не видели по 15-20 лет. Я конечно понимаю, что президент у нас один и за всем не уследит, но нужно как то решать проблемы которые испытывает большая часть граждан нашей страны. А у нас о них только говорят, а мер мне кажется никаких не принемают по крайней мере в регионах. А в Москве всегда все было и есть сейчас.
Школа это замечательно! Вот если бы Дмитрий Анатольевич прочитал данный комментарий и помог бы нам найти в Москве маленькое помещение 2 на 2 метра для нашей школьной студии Интернет-радио, в которой занимаются в основном дети с ограниченными возможностями, было бы здорово. Стучимся уже больше полугода в двери различных инстанций, а толку нет. А ведь это практически единственная возможность для таких детей общения с окружающими и поиска новых друзей. Кроме помещения нам больше ничего не надо остальное мы все делаем сами. Тем более это было бы очень актуально в год "Равных возможностей".
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! У вас замечательная школа. Вы отличный человек, я думую вы сможете вывести страну из кризиса.
Со временем приходишь к выводу, что школьные годы самые чудесные. Но не всегда. Моя мама уже 20 лет работает учителем в школе, и о внутренней жизни школы я знаю много. И больше всего раздражает то, что руководят всем этим люди ужасно неграмотные, 20-летние девочки, которых продвинул богатый папа или дядя. Или пожилые барышни с незаконченным образованием, разодетые в пух и прах, но не в состоянии связать двух слов. И это только районное управление. А потом все удивляются, почему средства выделенные на образование утекают как песок сквозь пальцы. Я представляю как выглядят школы в Москве, но если бы уважаемый Дмитрий Анатольевич заглянул в глубинку и посмотрел в каком состоянии находятся сельские школы, он был бы в шоке.