Василий, Москва 5 августа 2013
Что мешает Вам самому копнуть глубже?
Комментарии по теме: ЕГЭ (3107)
-
6 августа 2013 11:36
-
6 августа 2013 18:50
Проходной балл этого года в ВУЗы вплотную приблизился к 300 баллам из 300. Конкурс - сотни человек на место.
Результаты ЕГЭ, по словам специалистов, по сравнению с прошлым годом улучшились в два раза.
Особенно поразило экспертов то, что выпускники крайнего юга России знают русский язык на 30-40% лучше центральных регионов.
Если подобная тенденция сохранится, то в следующем году на ЕГЭ будут набирать все 210 или даже 290 баллов, например, решая два-три теста за один раз.
-
6 августа 2013 20:15
Василию.
Анализ ситуации в отведённые 2000 символов как-то не очень вмещается.
-
6 августа 2013 21:58
Mitkin, Рязанская область 6 августа 2013 11:36
"Что мешает Вам самому копнуть глубже?"
Мои вопросы были адресованы моему локальному оппоненту воронн, который пытался мне вправить логику. Я постарался ответить в аналогичном стиле. А Вы предлагаете мне превратиться в оппонента самому себе? Или у Вас другие пожелания?
Если Вы можете способствовать общению по этой теме, то было бы здорово. И для начала такое общение надо бы наладить. И далеко не е-мыльное - вон Снежный Ден всем рассказал то, в чем, собственно, мало кто сомневался - пишите там, пишите, а мы прочитаем, прочитаем. Вот и вопрос - Вы сами на кого копать стали бы? А пообщаться в реале способны, не слабо?
Мне - не слабо. Но несколько попыток предстать всего лишь пред депутатские очи оказались провальными. Видимо, страх глаза так увеличивает, что в каждой незнакомой мухе мерещатся бивни слона-провокатора. Показывать пальцами не хочу. Кому надо, тот знает и это.
Ни денег, ни времени, ни здоровья, повторять подобные юношеские попытки, нет. Так что торможу развитие не я, а тот, кто понимает, что общение необходимо, и в этом даже как раз его задача, но палец о палец не бьет, чтоб его наладить. Снял трубку, приказал принести чаю, напечатать отчет для вышестоящих инстанций, и проводишь так все дни, не отрывая самой ценной части от кресла. Я не умею вправлять такой вывихнутый стиль на место - неизвестно кому и в удаленном режиме. А копать можно - уж на какую глубину получится - только в голове собеседника. Не воображаемого по нескольким словам коммента, а живого, реального. И только после того, как выяснишь, что у него там за почва, и стоит ли заниматься ее возделыванием.
Я ответил на Ваш вопрос?
-
Комментарий к записи от 1 сентября 2013
25 сентября 2013 12:02
Можно пожалуй примирить сторонников и противников ЕГЭ (сторонников собеседования) - оставить выпускной ЕГЭ с отбором кандидатов на поступление в ВУЗы и вернуть собеседование на приёмных экзаменах в ВУЗы. Тогда фильтрация будет в 2 раза лучше - двухвариантная. Но начинать нужно вступительные экзамены пораньше, чтобы чтобы не поступившие в лучшие уч.заведения могли успеть сдать экзамены в другие учебные заведения. За месяц можно успеть в 3 уч.заведения попробовать. В этом случае отсев на первых курсах потребуется не большой и гораздо меньше будет народу зря штаны протирать, а займутся полезным для общества делом. У нас слишком много людей с дипломами, которые работают не по специальности, то есть деньги и годы, потраченные на их обучение, выброшены на ветер. Сдаётся мне, что его КПД не выше 20%.
-
27 сентября 2013 17:15
"Известия" за 24.09.2013г
"Материалы ЕГЭ будут передавать по закрытым каналам
На базе 10 различных систем передачи конфиденциальной информации создадут единую закрытую сеть передачи информации в сфере государственного экзамена. Рособрнадзор получит инструменты для мониторинга этой сети. Программа будет отслеживать передачу документов от «точки к точке», отмечая, где какой пакет данных редактировался и кому передавался. Этот информационный сканер обойдется ведомству примерно в 14 млн рублей (их возьмут из ранее озвученных 300 млн рублей, которые Ливанов распорядился выделить на решение проблемы)."
Очередной распил. Есть простое решение.
Есть база с перечнем вопросов. Желающий сдать ЕГЭ приходит к месту сдачи, садится за компьютер, вводит свои данные, членов комиссии и нажимает старт. Делается фото экзаменуемого и программа формирует индивидуальный билет (генератором случайных чисел из общей базы вопросов). Нигде ответов на этот билет нет, и никому другому ответы на этот билет не понадобятся, т.к. больше такого билета не будет. Закончил вводить ответы, нажал клавишу "готово" и пошла распечатка билета с ответами, фотографией и данными сдающего ЕГЭ, на котором члены комиссии ставят подписи, печать и готов документ, предъявляй куда хочешь. А электронный вариант билета с ответами и всеми данными автоматически отправляется/сохраняется в центральном архиве.
И не надо всех школьников заставлять сдавать ЕГЭ, пусть сдают те, кто хочет поступать в ВУЗ. И нет необходимости устраивать эту сдачу в один день для всех. В любой день после окончания школы и до начала приема документов в ВУЗы. Система индивидуальных или эксклюзивных билетов позволяет делать это.
-
4 апреля 2014 18:36
Я все время думаю - что такое эти экзамены? Пока ученик учится в школе у него в дневнике выставляются оценки - зачем нужен стресс экзаменов? Взять средний балл по основным предметам - аттестата достаточно, чтобы характеризовать знания ученика. Может быть возражение - возможна подтасовка оценок, коррупция в школе. Тогда можно просто ограничиться наличием аттестата без оценок 2. Дальше - результат экзаменов нужен для поступления в ВУЗ. В СССР платили за дополнительные занятия просто хорошим преподавателям Вузов - так шел отбор, во многом это была лотерея денег родителей. Во время до ЕГЭ - платили преподавателям конкретного ВУЗа именно за материалы по их экзаменам. Сейчас платят за ЕГЭ - опять преподаватели, ЕГЭ и прочее. Во многих институтах, уже платят за зачеты и экзамены. Это одна сторона. Другая - у школьника отсутствует время и информация, способность (мозг правильное решение может принять только после 21 года) определить кем он реально хочет быть, отсутствует тестирование психологов,давят родители, выбравшие за школьника, поступить в ВУЗ он должен в год окончания школы, потом как можно быстрее, 3 года практики и тогда дорога в хороший офис. В результате сколько потом работают по специальности? Сколько увлеченных своим делом специалистов? Если бы мы сейчас собрали статистику по самым престижным ВУЗам - было бы над чем задуматься. Я предлагаю - есть сколько-то бюджетных мест. В центральную комиссию России подаются заявления, дальше просто лотерея в 1 очередь - медалисты, во 2 очередь - без троек и т.д. Остальные - на платный. И подавать на эту лотерею можно до 35 лет. Это даст возможность школьникам разобраться - кем они хотят быть, уберет стресс экзаменов.
-
5 апреля 2014 15:34
""Я все время думаю - что такое эти экзамены?
Смысл экзамена в школе не в контроле. Школьный экзамен - часть учебного процесса, методический приём. Главная цель - систематизация и активация знаний. Контроль на десятом месте. Так провести экзамен варяг со стороны не может.
Выпускной экзамен надо возвращать в школу. Вступительный экзамен тоже только частично контроль. Это вестибюль в театре, который должен установить нужное настроение. Этот экзамен могут проводить только преподаватели ВУЗа.
ЕГЭ - смесь селёдки с сахаром.
-
6 апреля 2014 11:28
Если вместо ЕГЭ для поступления в ВУЗы сделать лотерею, разделив все по специализации и показывая ее по телевизору, а потом дать возможность первоочередного выбора в зависимости от среднего балла аттестата, то коррупции станет намного меньше. Те, кто не прошел по лотерее, должны иметь возможность более дешевого массового платного высшего образования. Если взять возможности дистанционного интернет образования + диски с лекциями и пособиями, можно охватить всех желающих. Образование в том числе и в школе надо менять (с помощью дистанционных интернет уроков лучших преподавателей) с системы автоматического заучивания огромных баз данных, которые вполне можно ввести в хорошие, подробные, справочные пособия (история, география, биология и т.д.) на методики развития нестандартного, творческого, мышления - как это делается в спецшколах по математики. Можно с помощью открытых интернет уроков дать в открытое образование системы спецшкол - иностранных языков, математики и т.д.
-
6 апреля 2014 18:39
Татьяна, Москва 4 апреля 2014 18:36
@Я все время думаю - что такое эти экзамены? Пока ученик учится в школе у него в дневнике выставляются оценки - зачем нужен стресс экзаменов?
Фундаментальные вопросы. Ясно, что нужны не сами экзамены, а способ проверки степени усвоения нового материала, чтобы понять, можно ли на него класть следующий пласт знаний. Вот точно так же каменщик, положив 2-3 слоя кирпича в стену, ждет отвердевания цементного раствора, иначе кладка поплывет, стену перекосит и начинай снова, но сначала разбери косяк, что наворотил, а это уже большая проблема, зачастую равная катастрофе. Переделывать – всегда много сложнее, чем сразу сделать качественно.
Как эту проблему решают каменщики? Строгой стандартизацией состава раствора и его укладки – толщина шва, время застывания при данной температуре, недопущение критической толщины свежей кладки во избежание «косяка».
У ребенка фаза «застывания знаний» совпадает с домашними заданиями, повторениями и т.п. Но вот как стандартизовать подачу новых знаний в детские головы? Содержимое их голов – важная часть нового «цементного раствора», получающегося при подаче на уроке нового материала. Если в голове уже сплошные «косяки», то это уже беда. Поэтому проблема стандартизации «сыр бора» в детских головах - главная в обучении, хотя в общих чертах она учителям известна.
@аттестата достаточно, чтобы характеризовать знания ученика
Выдача аттестата имеет ту же цель – помочь оценить, кто готов усваивать новые знания – в ВУЗе ли, на производстве, а кто – вряд ли, и потому обречен на низкую траекторию жизненного полета. А вот насколько такие «отверженные на старте жизни» сами (и/или родители) повинны в таком жестоком приговоре? Насколько этот приговор - следствие дефектности системы обучения – вот этот вопрос подлежит тщательному анализу. Собственно, сходная проблема известна и в правосудии, это когда довлеет «обвинительный подход», отчего вместо ожидаемой продукции суда – справедливости, слишком часто идут «косяки».