Как выпускник бывшего МВТУ я могу объяснить. После школы за 6 месяцев можно подготовить профессионального регулировщика радиоэлектроники, но не разработчика (конструктора). Это вещи абсолютно различные. Но даже регулировщика подготовить можно не из любого учащегося: если базовые школьные знания физики не сложились в систему, то и за несколько лет не научишь. Опять же, удобно сказать: "большинство ВУЗов себя дискредитировало, настоящих специалистов практически не выпускают, давайте и заниматься сортировкой не будем". Так дело не пойдет. Уровень специалиста элементарно определяется в ВК. В обществе система разбалансирована, а что мешает армии такую систему отрегулировать? Тоже нет механизмов достижения эффективности? Ой-ли?
И у поступающих в военные учебные заведения естественно никакого представления нет: откуда же ему быть? Та информация, которая есть, весьма искажена, замануха работает, но плохо: все прекрасно понимают, что это всего лишь замануха.
Оборудование для учебы - это не другой порядок вложений в плане результата, но не затрат. В армии как системе деньги значения не имеют. Армия скажет "Надо", и поверьте, вся промышленность ответит "есть". Вы конкретно скажите, что надо.
Вот все уперлись в эту специфику жизни в армии. Эту специфику давно пора менять, не оголтело, конечно, а обдуманно, но менять. Дайте госзаказ на системы слежения, кондиционирования, оборудование для автомастерских, да даже автоматы чая и кофе. И нормальному мужику не захочется со службы уходить. Это ведь вопросы организации.