Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Образование (4805)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 379 380 381 382 383 384 385 386 ... 478 479 480 481 следующая ››
• Дмитрий Медведев
  16 марта 2009
  

  Из телеинтервью 15 марта:

  ВОПРОС: Всё-таки по поддержке молодёжи. Я сейчас задам вопрос, который волнует не только молодых, но и их родителей. Не за горами защита дипломов в российских вузах, и к ней сейчас готовится, если не ошибаюсь, 1300 тысяч примерно.

  Д.МЕДВЕДЕВ: Даже полтора миллиона.

  ВОПРОС: Полтора миллиона выпускников. И нынешний год, пожалуй, будет, наверное, первым, когда работу найти будет очень сложно. Есть оценки, что примерно половина выпускников очных отделений не сможет сразу трудоустроиться. Что может сделать государство, чтобы остроту проблемы как-то снять?

  Д.МЕДВЕДЕВ: Действительно, важная проблема.

  С учётом того, что с рабочими местами всё непросто, наше Правительство подготовило специальное решение на эту тему. Министерство образования подготовило план трудоустройства молодых специалистов, который предполагает несколько вещей. Помимо тех, кто распределяется, допустим, по заявкам предприятий, кто учился по контрактам, их в принципе должны взять на работу, есть возможность кого-то быстро переподготовить по более дефицитным специальностям, и это предполагается. Есть возможность часть людей, часть студентов, которые хотели бы продолжить обучение, устроить на аспирантские места и в магистратуру, потому что, выбирая между сложной жизнью и учебой, конечно, я надеюсь, значительная часть студентов склонится к тому, чтобы продолжить обучение. Это тоже достаточно серьёзная позиция, которой мы обязательно займёмся.

  Наконец, есть ещё одна неплохая идея. Она заключается в том, чтобы при университетах, а также при колледжах, которые очень часто у нас вместе с университетами находятся, создать специальные малые предприятия, и такого рода законопроект уже внесён в Государственную Думу.

  Полный текст интервью.

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Рындина, Белгородская область
  16 марта 2009 13:42

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич, скажите пожалуйста, а распространяется ли система кредитования на студентов очников также с хорошими показателями по успеваемости? И, если нет, то какие у них (заочников) будут возможности во время кризиса закончить свое образование. Спасибо.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Самойлова Надежда, Волгоградская область
  16 марта 2009 08:41

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич, очень хотелось бы узнать, насколько хорошо должен учиться студент, чтобы в кризис его перевели на бесплатное. Я хорошистка, имею 2-3 четверки, но в рейтинге иду сразу после нескольких лучших бесплатников, а со мной учится на бесплатном мальчик, который ни по математике, ни в иностранных языках, ни в каких-либо других предметах ни бе, ни ме. И как его взяли остается только догадываться. Вы говорите о том, что при определенных условиях можно будет перевестись, но какие условия до сих пор неизвестно. Есть ли хоть один шанс, что на бесплатное можно будет перевестись тем, у кого есть четверки?
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  теа, Москва
  16 марта 2009 01:12

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Обращаюсь к Вам с просьбой, дать совет в решении сложившейся ситуации. В 2007 поступил в университет на второе высшее (юрфак). В настоящее время работаю и обучаюсь на 3-м курсе, но возникла проблема с оплатой обучения. В 2007 контракт был оформлен в валюте – 5000$ (долларов США) в год (или 130-131 тыс. рублей в 2007г). В настоящее время из-за спекулятивного курса доллара оплата выросла до значительной суммы 180 тыс. рублей и неизвестно, насколько еще увеличится. Ваше предложение о переводе контрактов в российские рубли, давал надежду на продолжение обучения. Мы коллективно (группа студентов) обратились к ректору и декану с переводом и фиксацией оплаты в рублевом эквиваленте. После встречи с представителями деканата, сложилось мнение - не желают или не хотят. В настоящее время ждем ответа ректора, но нам надо оплатить, за начавшийся семестр до конца марта, иначе отчислят. Мы готовы оплатить реальную, посильную, не спекулятивную стоимость 130-140 тыс. рублей за год. Поэтому возникает вопрос. Какими нормативными актами можно обосновать ваше предложение и рекомендации о переводе контрактов в рублевый эквивалент для деканата и ректората? Посоветуйте.

  С уважением Евгений.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Кривошеев Артур Викторович, Санкт-Петербург
  16 марта 2009 01:09

  Главное, думаю, востребованность образования. Особенно на бюджетных местах. Нет смысла тратить деньги государства (т.е. народа) на обучение невостребованным профессиям. Если молодой специалист заканчивает ВУЗ, особенно по узкой специальности, и оказывается ненужным или получает зарплату на которую невозможно прожить?

  Если государству нужны специалисты, возможно, стоит переобучать людей уже имеющих высшее образование и желающих работать в госструктурах. Думаю, выйдет намного дешевле переподготовить специалистов с высшим образованием, чем обучать 5 лет с нуля.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Sea
  15 марта 2009 20:43

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Пишут Вам студенты 3 курса РЭА им.Г.В.Плеханова. На данный момент мы учимся на платном отделении. И, в связи с разразившимся финансовым кризисом, нашим родителям стало трудно платить за учебу. Поскольку Вы сами выступали с инициативой поощрять студентов-платников, учащихся на отлично. Но к сожалению, в Уставе нашего вуза не прописана возможность перевода на бюджетное отделение... Как же может быть такое, если во всех других престижных университетах такая практика встречается. Взять, хотя бы, к примеру, МГУ им. Ломоносова.

  И каким образом, в таком случае, наша Академия собирается помогать студентам-платникам, когда финансовое положение многих семей сильно пошатнулось? Неужели образовательный кредит? Но проценты по нему достаточно высокие, и переплата идет просто огромная в итоге, поэтому для нас этот вариант отпадает сразу. Прошу Вас оказать помощь и разъяснить данную ситуацию.

  Спасибо огромное.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Наталья Яковлевна, Новосибирская область
  15 марта 2009 17:38

  Н.Я. Большунова (комментарий на письмо rensky). Вы совершенно правы. Заказные (покупные) дипломы, рефераты, курсовые работы - почти норма. Это бывало и раньше, однако последние 3 - 5 лет стало повальным явлением. Нужен диплом - не образование! Проблема не только в том, что скачать из Интернета или приобрести работу в соответствующей фирме легче легкого. Проблема в том, что с этим смирились преподаватели: в силу отсутствия средств борьбы с этим явлением, с одной стороны. И чрезвычайной загруженности аудиторной работой (в том числе, необходимостью иметь много мест зарабатывания на жизнь), с другой. Ведь настоящая работа с дипломником требует очень серьезных временных затрат и душевных сил. И вовсе не каждый дипломник готов откликаться на такую ответственную работу преподавателя и способен это сделать.

  Нельзя делать платное образование в вузе столь доступным, как это происходит сейчас. Конечно, сокращение внебюджетных наборов катастрофически скажется на уровне жизни преподавателей вузов. Фактически опустит его к черте бедности. Однако и оставлять все как есть стыдно.

  Наталья Яковлевна
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Delimiter, Ярославская область
  15 марта 2009 17:20

  Почему мы все время стараемся подойти ко всем студентам с одной линейкой .... То нас бросает в олимпиадное направление (что есть не заслуга вуза, а объект самообразования), то в качество преподавания . Почему студенты специальностей ИВТ ВМК не выполняют работы по созданию обучающих программных продуктов для среднего образования? Почему мы все время создаем парник? Можно продолжить список таких специальностей, где жизнь сама расставляет точки! Что толку от олимпиадника, если он не сможет написать складскую программу. Что толку от инженера, если он не может спроектировать движущееся средство. А у нас получается, что жизнь отдельно от студенческого парника, где лоботрясы балбесничают, озабоченные своим будущим учатся!

  Дайте ВУЗам работу, которую они должны выполнить, при этом выполняя аттестацию студентов!!!
• AlexE, Москва
  15 марта 2009 15:42

  Образование будет развиваться, когда наши преподаватели научатся оказывать квалифицированные образовательные услуги. Востребованные на открытом рынке образовательных услуг. А пока будет подпитка из бюджета людей, читающих не пойми что, никакого прогресса не будет.
• Комментарий к записи от 15 февраля 2009
  Геннадий, Свердловская область
  14 марта 2009 19:25

  Здравствуйте Дмитрий Анатольевич!

  В комитете Гос-Думы по образованию предлагают на период экономического кризиса заморозить введение ЕГЭ. Заместитель председателя комитета Госдумы по образованию Виктор Шудегов сказал: « С одной стороны, мы выдаём аттестат зрелости, а с другой говорим: ты поступать никуда не сможешь. (Если сдал два экзамена, обязательных). Абсурднее ничего придумать было нельзя!» Кроме того, ряды безработных, по его мнению, могут пополнить также те студенты, которые учатся по системе бакалавриата, поскольку они учатся не пять, а четыре года и завершат обучение в вузе на год раньше, чем те, кто учится на специалиста. Депутат также отметил: «…за счёт сложившейся ситуации в системе образования России в 2009 году на улице может оказаться до 2 миллионов молодых людей. Эта масса молодёжи станет запалом социального взрыва и перехода экономического кризиса в кризис политический, так как эта часть населения с точки зрения трудоустройства наиболее неблагополучна, а правовых механизмов для обеспечения их рабочими местами до сих пор нет».

  Кроме того, он считает, что необходимо приостановить планы Минобрнауки по сокращению числа вузов в стране. «Необходимо приостановить до окончания экономического кризиса действие тех нормативно – правовых актов, которые могут привести к сокращению числа вузов, техникумов, филиалов и представительств» - сказал он. По мнению заместителя председателя комитета, сегодня необходимо полностью пересмотреть бюджетное финансирование системы образования. В частности, было бы целесообразно ввести положение, предусматривающее финансовую поддержку системы образования наравне с финансовой поддержкой банковского сектора и некоторых отраслей промышленности.

  Лично я считаю, что это очень толковые предложения и на них нужно обратить пристальное внимание! Случайно попался этот материал в газете. Просто полностью солидарен с предложениями депутата Государственной Думы.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 379 380 381 382 383 384 385 386 ... 478 479 480 481 следующая ››