И ещё пара слов о распространении по территории. В "Собрании законодательства РФ" (2010. № 50. Ст. 6748) была обнародована Концепция устойчивого развития сельских территорий РФ до 2020 года. Одной из приоритетных задач в Концепции названо "стимулирование демографического роста и создание условий для переселения в сельскую местность". Очень важная задача. Но тогда почему в последние годы делается всё, чтобы выдавить людей в крупнейшие города? Самый яркий пример - закрытие сельских "малокомплектных" школ. Так, за последние 16 лет в нашей было закрыто более 12 тысяч сельских школ. Только с 2006 по 2009 годы в России закрыли 3696 школ, в том числе 1200 школ в 2008-2009 учебном году.
Как нетрудно догадаться, сокращение школ ведёт и к сокращению учителей. Не так давно Министр образования и науки РФ заявил, что в России на одного учителя приходится всего 8-9 учеников. Это, мол, слишком мало, а посему количество учителей нужно "оптимизировать" - аж на 200 тыщ человек. А ведь это было сказано в Год учителя...
Закрываются в основном муниципальные школы, то есть решение о закрытии принимает муниципальное образование. И государство тут как бы ни при чём... Но мы-то знаем, что государственная власть может остановить этот процесс.
Спрашивается, кто же будет переселяться в сельскую местность, если до ближайшей школы нужно ехать несколько километров (а то и несколько десятков км) по российским "дорогам"? А ведь всё время в село зовут молодых специалистов. Но ведь предполагается, что у молодых есть дети. И где же детям учиться? Негде...
Если в селе закрывают школу, то оно обязательно умрёт. Все оттуда уедут. Посмотрите на нынешние отдалённые деревни - самым молодым их жителям не меньше 50 лет.
Так что развитие села надо начинать с открытия ранее закрытых школ.
Концепция в целом хорошая, но вот будут ли заложенные в ней цели выполнены? Будем оптимистами, хотя, признаться, поводов для оптимизма немного.