Воронну!
Спасибо!
Все комментарии пользователя Крылов
-
Тема: ЕГЭ
14 июня 2010 16:06
-
Тема: ЕГЭ
13 июня 2010 19:31
Для Владимир Николаевич, Москва 11 июня 2010 22:43
Владимир Николаевич! Числа, которые получаются на экзамене, имеют малую точность.
Цифры ЕГИ лукавы изначально. Попытки дать точные выводы смысла не имеют.
Если исходные данные имеют точность два знака после запятой, какой смысл получать выводы с точностью 6 знаков после запятой?
-
Тема: ЕГЭ
11 июня 2010 17:10
Для Владимир Николаевич, Москва 11 июня 2010 16:31
Уважаемый Владимир Николаевич! Ваши теории красивы! Вы забываете упомянуть малость: зачем всё это?
-
Тема: ЕГЭ
11 июня 2010 17:01
Для Mirizade, Москва 11 июня 2010 13:38
Нельзя ли привести текст задачи. Подозреваю, что Вы забыли выполнить упрощения перед вычислениями.
Я разобрал много ЕГОвых задач, но таких не встречал.
-
Тема: ЕГЭ
9 июня 2010 23:21
Для ЮРИЙ, Москва 9 июня 2010 15:46
Нужно повторить то, что было проделано в МГУ.
Повторный контроль поступивших.
Но сделать это без г. Глебовой.
-
Тема: Школьное образование
8 июня 2010 22:32
Для VLAD, Краснодарский край 8 июня 2010 11:40
Я выражаю сочувствие Вашей жене.
Я знаю, как важно в первый класс придти к хорошему учителю.
Но ситуация меня не удивляет. Так по всей России.
-
Тема: ЕГЭ
8 июня 2010 16:43
Для dozent, Удмуртская Республика 7 июня 2010 21:18
Нельзя провал образования однозначно связывать с ЕГОй.
Ваши цифры подтверждаю, у нас то же самое.
Появление студентов, которые принципиально не могут учиться, наиболее заметно последние два года.
-
Тема: ЕГЭ
7 июня 2010 23:37
Посмотрел ЕГОвую передачу по телевизору. Говорили о пустяках. Единственный учитель говорил о долгоиграющем и вредном влиянии ЕГИ, но его никто не слушал.
Он говорил о:
использовании ЕГИ для оценки школ и учителей;
о возникающей в связи с этим общей паранойи;
о проникновении тестовых форм в младшие классы, как еговом следствии.
-
Тема: ЕГЭ
7 июня 2010 20:13
Для Натания Витальевна, Москва 7 июня 2010 14:00
Многие недостатки ЕГИ объясняются применением компьютера и отстранением учителя.
Поддерживая идею государственного экзамена, считаю нужным вернуться к старым формам проведения, усилив контроль за счёт выездных бригад из области и центральных организаций.
Нужно идти не по дороге категорического недоверия к людям, нужно создавать бригады доверия.
Эти бригады одновременно могут вести методическую работу.
Мы забыли, что нашей целью является не борьба с коррупцией, а улучшение образования.
С коррупцией должны бороться специализированные учреждения.
Школа может с этим бороться только воспитанием морали, носители которой будут считать позором взятку, безделье, некомпетентность, глупость и т.д
Первый шаг: разделение выпускного и вступительного экзамена.
-
Тема: ЕГЭ
7 июня 2010 19:55
Для Борис Конев, Красноярский край 7 июня 2010 08:19
Вы считаете всех, кто возражает против ЕГИ, корыстными людьми.
Из Ваших утверждений следует, что все учителя и работники образования взяточники.
Бог Вам судья.
Но всё-таки, может поинтересоваться другим мнением? Оно здесь на блоге есть.
Воронну.
Особа, которую Вы упоминаете (не вспоминать перед сном и перед обедом), однажды обиделась.
Выступая по телевизору сказала: "Нас обвиняют в нетворческом подходе. Как же так! Ученик выбирает один из четырёх вариантов, это же творческий подход."
Здесь прозвучала мысль: только учителя могут исправить ситуацию. Что Вы на этот счёт думаете?