Всеволод, Новосибирская область, 26 декабря 2013 14:32
Я бы добавил: в математике нет понятия "приблизительно".
Иначе можно сказать, что один парсек приблизительно равен миллиметру.
Все комментарии пользователя Крылов
-
Тема: Образование
26 декабря 2013 19:59
-
Тема: Школьное образование
5 декабря 2013 00:38
Я не учитель, но репетитор.
С моей точки зрения на "устаревание" может жаловаться либо человек методически безграмотный, либо преследующий свои цели.
Математика давно устоялась. Отбор нужных средств давно произведён.
Всевозможные новации наносят непоправимый вред.
И нужны только для защиты диссертации.
-
Тема: Образование
10 июля 2013 17:54
Василий, Москва 10 июля 2013 13:25
Alexander, Москва 10 июля 2013 01:37
«И раньше денег выделяли много, но на зарплате это никак не отражалось. При этом зарплата ректора примерно в 100 раз выше зарплаты преподавателей. Не давайте деньги руководству. Дайте их преподавателям для проведения научных работ».
Поддерживаю. Принципиально важно вносить удобрения под каждый ствол.
Солидное предложение.
Только предлагаю самообслуживание.
-
Тема: ЕГЭ
7 июня 2013 18:39
Василий, Москва 6 июня 2013 23:24
Я имел в виду вычисление наибольшего общего делителя.
Неважно. Вряд ли прилично бодаться на этом сайте. Объясняя материал, я ориентируюсь на уровень слушателя.
Сегодня он крайне низок и поисковые задачи можно ставить единицам. Часто применяю приём: показываю несколько эквивалентных алгоритмов и предлагаю выбрать наилучший.
-
Тема: ЕГЭ
7 июня 2013 18:33
Akina 6 июня 2013 22:12
Саму фазу приёма можно провести по-разному. Можно быть бухгалтером по учёту ошибок. Но после настоящего экзамена студент скажет: "Я, наконец-то, всё понял. Как всё разложилось." Вот это для меня цель экзамена.
Ещё раз подчеркну, такая форма экзамена не всегда уместна.
-
Тема: ЕГЭ
7 июня 2013 18:26
Василий, Москва6 июня 2013 21:48
Мне не известны "вековые наносы". А вот о дурных наносах последних сорока лет могу говорить с уверенностью.
Правда, в области информатики, математики, физики. О преподавании русского языка сужу по урокам моего отца.
Сравнение не в пользу современной техники обучения.
-
Тема: ЕГЭ
6 июня 2013 16:55
Akina 5 июня 2013 22:19
Согласен. Есть разные экзамены. Экзамен на права, допуск к определённой работе - чистый контроль.
Я ориентировался на старую советскую систему, когда в старших классах оставались те, кто готовится в ВУЗ.
Здесь только общее развитие в соответствии с поставленной целью.
О своих экзаменах. Я преподаю программирование на факультете кибернетики. Предмет профилирующий и для меня контроль - второстепенен. Мне нужно уложить материал в головах.
Экзамен - полное погружение в предмет, бесценно важен.
-
Тема: ЕГЭ
6 июня 2013 15:51
Василий, Москва 5 июня 2013 22:08
К своим выводам я пришёл в результате собственного опыта и общения с очень умными людьми.
Вторую часть я бы понял лучше, если бы мы побеседовали о принципах функционирования процессора или алгоритме Эвклида.
-
Тема: ЕГЭ
5 июня 2013 17:50
Гайсин Марс Марсельевич 5 июня 2013 09:41
Систему образования надо восстанавливать. И потихоньку приводить в соответствие с современными реалиями.
Восстановить деловую мораль, соответствие учебного плана и этапов психологического развития, корректные методики, хорошие учебники. Обеспечить качественное образование и соответствующую зарплату учителя.
Убрать обязательное среднее образование, вернуться к старой системе финансирования. После этого учесть современные технические средства и перейти к концепции необязательного пожизненного образования.
Требования работодателей должны сводиться не к требованию корочек, но к необходимости знаний.
-
Тема: ЕГЭ
5 июня 2013 15:55
Akina 4 июня 2013 20:56
Вынужден прибегнуть к нечестному приёму.
У Вас большой опыт сдачи и приёма экзаменов?
Я к окончанию института сдал 100 экзаменов.
Из них 40 до поступления.
После окончания ежегодно в течении 48-ми лет принимаю экзамены не менее 6 в год.
Функции экзамена:
систематизация;
активация;
обратная связь.
Где-то на пятом месте контроль.