Иван Кораблин, 12 февраля 2014 22:09
@выражение "убирать от забора до обеда"- самое безобидное
Безобидное – не то слово. Я бы сказал – самое недооцененное. Следовало бы раскопать время рождения этого крылатого выражения. Например, если оно было в ходу еще с царских времен, оно могло быть формальным поводом для претензии на приз уровня нобелевской премии. Почему? Потому что обычно в нем видят только солдатскую безграмотность в физике.
- Откуда косить?
- От забора.
- А докуда?
- До обеда.
И вопрос "докуда", и ответ "до обеда" абсолютно логичны. Забор – считается пространственным понятием, ибо он обычно служит границей двух прилегающих территорий. Обед – категория временная, и неграмотность уличается в смешении размерностей. Но это лишь поверхностное суждение.
В действительности забор имеет и временное измерение, поскольку время его жизни конечно. Например, прикажет старшина, и забор исчезнет еще до обеда. А тогда можно от косьбы вообще откосить в связи с невозможностью рекогносцировки, которая в жизни военного играет важную роль не только при косьбе.
Так же и понятие «обед», помимо гастрономического, имеет еще и временной смысл, как определенный момент приема пищи. Выражение «косить до обеда» особенно гармонирует с солдатским ухом, так как позволяет пару раз махнуть косой, и затем остановить прекрасное мгновение, прикорнув в положении «с косой наизготовку». Взыскания не будет, так как приказ не нарушен, ведь косилась трава только до обеда.
А если даже косить непрестанно, все равно силы можно экономить как сумеешь. И все это совершенно ясно подтверждает наличие прямой связи между пространством и временем, открытие которой обычно приписывают великому ученому Альберту Эйнштейну.
Собственно говоря, эта хрестоматийная ситуация типична в образовании. Позавчера по ТВ застал обрывок фразы И.Авербуха о тренерской работе, о доверии к тренеру, по сути - о важности взаимопонимания. Это главный принцип изложения нового материала. Не будет претензий - преподавание ОК.