Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Хандурин Леонид

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 66 67 68 69 70 71 72 73 ... 106 107 108 109 следующая ››
• Тема: Экономика
  18 сентября 2013 21:50

  Из материалов СМИ:

  Глава Министерства экономического развития (МЭР) Алексей Улюкаев считает неудовлетворительной работу института особых экономических зон (ОЭЗ) в России. Об этом он сообщил, выступая на "правительственном часе" в Государственной думе.

  "Я, к сожалению, не могу оценить работу института особых экономических зон как удовлетворительную. К сожалению, те довольно большие средства, которые выделялись, не использовались целевым образом в должном объеме. Сейчас у компании ОАО "Особые экономические зоны" на счетах большие объемы неиспользованных средств - порядка 40 млрд руб.", - сказал он.

  В настоящее время, по его словам, МЭР принимает меры, чтобы финансирование соответствующих работ, и прежде всего работ по особым зонам технико-внедреческого и производственного характера, максимально активизировались.

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! А только ли в институте ОЭЗ не использовались «эти большие средства» целевым образом? Я уже не говорю о «больших объёмах неиспользованных средств» в банках, в региональных структурах, в отраслевых системах и прочих институтах. С одной стороны – жалобы, что не поступают инвестиции из-за рубежа, с другой, - что до 70 млрд долл выведены за рубеж и в то же время масса «больших неиспользованных средств». Так есть у государства средства или их нет? А возможно государство выделило средства на технико-внедренческие работы тем структурам, у которых нет техники или технологий, которые необходимо внедрять или эти технологии ещё в «сыром» виде и они ещё долго не могут быть внедрены? А деньги так и будут лежать или «не будут использоваться целевым образом», т.е. будут растрачены на «личные нужды». И сколько государство тратит таких средств, которые «не используются целевым образом»? Учет «нецелевого» объёма хотя бы есть или всё это «списывается» по устному заявлению? Если под проекты выделялись средства, но не использовались, то с руководителей проектов необходимо «спросить», почему не выполняются календари бизнес-планов.
• Тема: Молодые ученые
  19 сентября 2013 20:10

  Всеволод, Новосибирская область, 19 сентября 2013 07:43 Комментировал:

  «К комментарию Хандурина Леонида, Латвия 16 сентября 2013 18:44

  Да, видимо, это и есть элементы "управляемой демократии", когда озвучивается мнение тех, кто не в теме, а потом говорится "Ну вот, видите, надо все менять!"

  ... Обнаружилось много людей, которые руководствуются представлениями о науке, почерпнутыми из баек про средневековые монастыри или фильмов-фэнтэзи для детей. Есть еще те, кто реально занимался только технологией и теперь ассоциируют ее с наукой.

  Принятые формально вчера решения по поводу РАН будут аукаться еще очень долго...»

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Чтобы никто не обвинял всех в «управляемой демократии», необходимо предъявлять более веские аргументы, чем голоса депутатов Госдумы. Разве нельзя было в преамбуле оговорить, что российская наука, имевшая самый большой потенциал в мире, всё время «плелась в хвосте». Исключением можно назвать «рывки», когда учёных «загоняли» в лагерные бараки и «прессовали» как «врагов народа». Но это же издевательство над разумом. Так можно сделать «рывок», но нельзя получать устойчивый результат. А вот, как раз, «на свободе» у российских учёных не очень получалось «впереди планеты всей», отставала Россия потихоньку, а потом и намного, а сегодня – очень намного. Напомнить бы «маститым» и о том, что основные «советы» по перестройке давались из уст «академиков» и один из идеологов был сотрудником (выходцем) Института экономики и организации промышленного производства Сибирского отделения Академии наук (ИЭОПП СО АН СССР). Напомнить бы учёным, что не простые россияне «черпали вопросы перестройки экономики» из баек и фильмов-фэнтэзи, а российские учёные с молчаливого их согласия завели нас в «Тьму-Таракань» и не реформировать их «избушку на курьих ножках» было далее нельзя. Мне жаль, что так произошло, но удивительно, что «академики» не заметили, что нам уже более 20 лет «аукается».
• Тема: Пенсионная система
  19 сентября 2013 22:33

  По материалам СМИ: «Работающие пенсионеры будут получать пенсию в полном объеме, данная позиция согласована в правительстве, сообщил журналистам в среду заместитель министра труда и социальной защиты РФ Андрей Пудов».

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Принять это «многострадальное» решение мало, его надо претворять в жизнь, а этого никто, кроме правительства, не сможет сделать. Необходимо в Государственной Думе принять несколько документов, в которых бы чётко прописывалась эта позиция, что пенсионерам, желающим работать, у работодателей будет обеспечена «зелёная улица», а не так как сегодня в объявлениях: «требуется работник до 25-30 лет». Работающие пенсионеры (если они желают работать) должны быть «правилом», а не «исключением». Без специально созданного «института», который бы обеспечил правовой статус занятости людей пенсионного возраста, дальше декларации «данная позиция согласованная в правительстве» не пойдёт. Не всё благополучно и с людьми предпенсионного возраста (уже с 45-50 лет), которые имеют трудности с трудоустройством. Этот специально созданный «институт» мог бы заняться и вопросами гарантийного трудоустройства людей предпенсионного возраста, что существенно бы расширило спектр использования отечественных трудоресурсов, которые сегодня агрессивно вытесняются мигрантами. У этого «института» будет много проблемных вопросов по решению работать пенсионерам. Это и нагрузки при работе, и продолжительность рабочей недели, чтобы как можно дольше можно было сохранить трудовой потенциал людей. Что касается оплаты труда, то лучше всего не связывать пенсию и оплату труда работающих пенсионеров, так как при улучшении показателей макроэкономики заработная плата будет возрастать, возрастёт и покупательная способность населения, что, в свою очередь, будет стимулировать подъём экономики, тогда можно будет поговорить о соотношении зарплаты и пенсии (если к тому времени эта «проблема» не отпадёт сама собой). Приятно, когда согласовываются такие «позиции».
• Тема: Культура и воспитание
  20 сентября 2013 12:59

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Культура в России, возможно, и в достаточной мере защищена, а вот воспитательные функции пребывают в «загоне». Если рассматривать воспитание чисто «по-народному», как содружество «кнута и пряника», то одну часть населения воспитывают при помощи «кнута», а другую – при помощи «пряника». Поэтому, у нас одна половина населения не понимает другую и живут эти половины с абсолютно противоположными векторами. Более того, нет законченного процесса воспитания на общественном и на государственном уровне. В современных условиях средства массовой информации (СМИ) являются основным рупором массового воспитательного процесса в обществе, как обобщение индивидуальных воспитательных процессов в семье, школе и других «микроячейках» общества. И вот на этом поле существует разрыв понятий разных воспитательных приёмов. Ещё классик русской литературы заметил, что «преступление (поступок) и «наказание» (оценка поступка) являются неразрывным жизненным циклом. В то же время мы видим в СМИ эти составляющие единого цикла, как бы разделёнными и не имеющими связи. Это убеждает людей (от мала до велика), что за свои поступки можно не отвечать (по малолетству, по душевной болезни, по срокам давности и проч. и проч.). В современных фильмах и книгах чаще всего имеется красочное изображение преступления или поступка и ничего нет о мере и строгости наказания или осуждения, а часто бывает оправдание преступления или его завуалированная героизация. А поскольку кино являются искусством (как сказал один из основателей государства Советов), то всё это переходит в элементы нашей культуры и прививается нам всем уже как «противоядие» к ответственности за наши поступки, что сегодня и составляет основу воспитания современного поколения. Собирается ли государство что-то менять в этом направлении? Пока этого не видно. Преступления тиражируются СМИ, малолетние преступники и малообразованные люди воспринимают их, как руководства к действию и всё продолжается «в том же духе».
• Тема: Экономика
  21 сентября 2013 20:21

  Из материалов СМИ:

  «Банкротство одного региона России может привести к цепочке дефолтов, что в свою очередь ведет к экономической нестабильности в РФ. Об этом ИА REGNUM заявил аналитик инвестиционного холдинга "ФИНАМ" Антон Сороко...

  ... Регионам России не хватает средств, что заставляет их брать миллиардные займы. За последнюю неделю на такой шаг пошли власти Омской, Мурманской и Нижегородской областей. Госдолг Брянской области за год вырос почти на 2 млрд рублей до 8,5 млрд. В Карелии посчитали, что региону грозит банкротство к 2015 году.

  ... Такое развитие событий "является негативным для экономики и простых граждан в частности".».

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! В условиях даже маловероятных дефолтов российских регионов нельзя вести разговор о модернизации всей экономики. «Лечение» необходимо начинать с отдельных регионов, им надо срочно помогать на государственном уровне, пока ситуация не зашла слишком далеко или не вышла из-под контроля. В чём может заключаться эта помощь? Очевидно, сначала необходимо выяснить «состояние вопроса»: что реально происходит в регионе? Успех «лечения» или оказания помощи будет зависеть от того, насколько точно будет «поставлен диагноз», но поставить точный диагноз местными силами региональные структуры не смогут, особенно в вопросах макроэкономики или дополнительного финансирования из центра. Поскольку же нет точных данных (они скрываются), сколько регионов находятся в состояниях возможной «склонности» к дефолту, то Центру необходимо срочно создавать «институт» или «спецкоманду» на федеральном уровне по антидефолтовой работе с регионами. Скорее всего, эту структуру можно назвать Мобильной Правительственной Группой (МПГ), которая прибывает в регион, разбирается в ситуации, принимает кардинальные административные меры (вплоть до введения внешнего управления), оказывает финансовую и иную помощь и сразу же готовит этот регион к экономической модернизации, не давая ему «ввязнуть» в новый дефолт через несколько лет.
• Тема: Образование
  22 сентября 2013 14:23

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Систему образования в России придётся основательно менять, подстраивая под потребности общества в образованных людях. Чтобы это происходило быстрее и эффективнее, государство должно финансово поддерживать те ВУЗы, у которых имеются договоры, что их на 50% и более финансируют компании и предприятия, для которых эти учебные заведения готовят специалистов. Предприятия, которые не заказывают подготовку специалистов в российских ВУЗах, должны выплачивать государству стоимость подготовки специалистов в полном объёме. Государство также должно заботиться, чтобы специалисты во всех компаниях и на всех предприятиях работали со специальным образованием, а это значит – с дипломом по рабочей специальности. Предприятия и компании, где работают «случайные люди» без соответствующей специальности, необходимо штрафовать и лишать лицензии. Пора прекратить гототовить специалистов (если их вообще готовят) «в белый свет», в домохозяйки и в рыночную торговлю (с дипломами ВУЗов). Даже если это частные ВУЗы, то они всё равно пользуются государственными льготами, находятся на территории России и должны приносить хоть какую-то пользу этому государству, а не наносить вре, «отсевом» молодых людей из производственных сфер в базарных торговцев (учитывая, что с их программами «специалисты» больше никуда не пригодны). Если российские руководители образовательной сферы не знают или не умеют, как готовить специалистов под конкретные рабочие места на конкретные предприятия, то необходимо им организовать командировки по высокоразвитым странам ЕС или даже в США. Не всё же время им ездить «на Бали», «в Египет», «на Багамы», надо бы и Гарвард, Массачусетс, Кембридж, Стенфорд или Оксфорд посетить. Учитывая, что индивидуальная учебная подготовка в Союзе была на очень высоком уровне, но «страдала» самостоятельная работа в лабораториях (не было и сейчас почти нет у нас лабораторий из-за нехватки средств), поэтому необходимо лишь улучшить прикладную часть образования.
• Тема: Коррупция и борьба с ней
  22 сентября 2013 17:58

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Чтобы начать искоренять коррупцию, необходимо внедрять новые антикоррупционные трудовые отношения. Для этого потребуется пожертвовать некоторыми традиционными отношениями в российском обществе, такими как трудовая династия, родственные отношения в трудовых коллективах, семейный бизнес, «крепкие дружественные отношения с детства», любовные отношения (любовницы) на рабочем месте. В зарубежном законодательстве большинство из этих отношений в рабочих коллективах определены как «нарушение трудовых договоров» и могут караться вплоть до увольнения и судебного преследования. Там требуются только трудовые рабочие отношения, которые не связаны с семейными, родственными, дружескими, любовными отношениями. Только в таких условиях можно осуществлять всесторонний контроль трудового процесса, избежать круговой поруки в коллективах, преступных связей по цепочке «начальник – бухгалтер», когда фальсифицируются финансовые отчёты и осуществляются уголовно наказуемые действия. Да, для российского менталитета это будет «насилие над личностью», но никто нас не гнал в «рыночную экономику», где «патриархальные» ценности должны быть заменены «рыночными», которые только и могут «выжечь калёным железом» коррупцию. Возможно, когда победим полностью коррупцию (или снизим её влияние на общество), можно будет возвратиться к российскому «патриархату» на новом уровне, а сегодня наши патриархальные традиции множат и укореняют коррупцию, которая нам мешает двигаться вперёд и угрожает национальной безопасности. Сейчас нам не придётся выбирать между патриархальными традициями, заложенными нашими предками (в других исторических условиях) и принципами выживания государства, страны, каждого города, каждого из нас, «на карту поставлены» совершенно разные ценности: из которых одни можно возобновить, а другие - потерять навсегда. Проблема сегодня лишь в том, что, не поздно ли ещё «обращаться» к обществу о его же САМОСОХРАНЕНИИ? Есть ли силы у общества на такие жертвы?
• Тема: Пенсионная система
  23 сентября 2013 18:35

  Почанина Екатерина, Оренбургская область, 20 сентября 2013 21:50. Вы комментировали:

  «Для Хандурина Леонида

  Речь шла о работающих пенсионерах, получающих ВЫСОКИЕ зарплаты, речь не идет о пенсионерах, получающих зарплаты 5-20 т.р. Теперь вам понятно, почему принято ТАКОЕ решение. Кто у нас получает самые высокие зарплаты и сколько среди них пенсионеров? Они, конечно, еще нуждаются и в пенсиях! А вы еще за них болеете душой, они сами о себе позаботились. А так, при принятии закона, какая была бы экономия в ПФ! Авось бы рядовых пенсионеров в покое оставили и не экспериментировали на них.».

  Уважаемая Почанина Екатерина! Позвольте Вам напомнить любимый народом анекдот во времена «перестройки».

  «Некая графиня, услышав в марте 1917 года за окном крики митингующих, попросила служанку пойти узнать, чего требуют эти люди. Почему они так вопят? Служанка, вернувшись, сообщила: "Они хотят, чтобы не было богатых". Графиня задумалась и печально изрекла: "Удивительно, но мой дед-декабрист боролся за то, чтобы не было бедных".».

  А чего хочется Вам, когда Вы говорите, что «речь не идет о пенсионерах, получающих зарплаты 5-20 т.р.»? Вы что, хотели чтобы у одних отобрали, а другим добавили? А я не хочу, чтобы у кого-то отбирали (законную пенсию), я просто хочу, чтобы те люди, у кого есть желание работать, получили достойную работу и у них не забирали честно заработанную пенсию ради того, чтобы Вам это было «в удовольствие» из-за «какая была бы экономия в ПФ!». Но Вы здесь очень «грешите», так как прекрасно знаете, как «экономят» в ПФ. Правда, если Вы работник ПФ, тогда всё понятно. Но всё равно Вы не одиноки, профсоюзы и Союз предпринимателей тоже «заботятся» о работающих пенсионерах, но каждый по своему, единственно, что у них общего – и те, и другие не прочь «ограничить рабочих пенсионеров в правах», такое же желание, как и у Вас. Часто у нас, в России, не так важно, какая у соседа пенсия, главное, чтобы она была меньше, чем у меня. Вот и Ваше «предложение» такое же.
• Тема: Культура и воспитание
  24 сентября 2013 13:38

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Культура – это основа жизни общества, взимоотношения между людьми. Культуру можно рассматривать, как результат деятельности людей, а воспитание – как процесс взаимоотношения людей ведущий к созданию культурных ценностей в обществе. Свои культурные ценности имеются во всех сферах деятельности общества: культура здоровья, культура отношений (семейных, коллективных и т.д.), культура образования, культура как исскуство и, наконец, культура экономики. Как сказал Михаил Пиотровский: «Культуру должно содержать государство». И хотя он имел в виду «культуру», как часть художественных ценностей Эрмитажа, но эти слова можно смело распространить на все сферы деятельности общества. Важно, чтобы это распространялось и на процесс создания культурных ценностей, на воспитание человека российского общества в духе всесторонней культуры, «гармонично развитого человека», а не отдельных «ярких представителей общества»: «олигарха», «БОМЖа», «светских львиц и львов», «несовершеннолетнего тусовщика» и прочих представителей «новой культуры» в России. Понятие «культуры» в России сегодня определяется теми функциями Минкульта, которыми оно «пожелало» заниматься. Более того, культура, как жизненная сфера людей превратилась, благодаря Минкульту, в одну из подотраслей бизнеса (даже не отрасль), с непонятными функциями и непредсказуемым результатом, без всякой связи с функциями воспитания и образования. Посмотрите, о чём идёт спор в теме блога и на ТВ! О мате!?!? И это при огромных многовековых пластах российской (и в том числе – русской) культуры! Достойна ли Россия такого отношения к своей культуре, когда её «скукоживают» до проблемы «мата»? Нет, что-то в нашем «королевстве» с культурой, самым высоким достоянием человечества, не так. Какое-то однобокое восприятие культуры нашими главными «органами» и навязывание такого же восприятия нам, всем россиянам, а через нас – восприятие нашей культуры во всём мире. Вероятно, менять надо не стулья, а «сидельцев» на них.
• Тема: Образование
  24 сентября 2013 22:22

  юрий котов, Вологодская область, 24 сентября 2013 14:39, комментировал.

  «Хандурин Л. Красивые слова! А как быть, допустим, военным. Вот я вышел на дембель п/п-к запаса, полон жизненной энергии, два высших образования, но я умею только летать! А на гражданке этого не нужно! И что, мне теперь жить на одну пенсию? А я хочу приносить пользу. И если я устроюсь на работу не по специальности, но освою её. Что теперь, организацию штрафовать(?!) - полная глупость. Так может рассуждать только тот человек, которого эта линия жизни не касалась!».

  Уважаемый Юрий Котов! Как лётчик меня Вы удивляете, а как подполковник ВВС ещё больше. Рассказываю, как быть военным пенсионерам, проживающим на территории России. Были, есть и будут программы обучения (переподготовки) уволенных в запас военнослужащих. Минобороны и Минфин написали столько отчётов о таких переподготовках, что уже бюджет «трещит» от этих затрат, поинтересуйтесь в областных структурах Вологодской области. У вас там должны быть и общественные организации офицеров запаса и военкомовские структуры, не мне вас учить, почти полковника, старшего офицера. Если у Вас два высших образования, то одно из них обязательно педагогическое (как окончившего одно из ВВАУЛ), поэтому и «флаг педагогики Вам в руки» или, подучившись, можете смело работать менеджером в любой отрасли. И не надо прибедняться и жить на одну пенсию подполковника ВВС, не такую уж и «убогую». Устроившись не по специальности и прослушав даже факультативно любые курсы, подполковник ВВС может занимать любые должности (главное, чтобы доверили), а что справитесь, я ничуть не сомневаюсь. Нам когда-то приводили пример, что все энергетические установки Ту-4 могут обеспечить энергией средний районный город, а Вы управляли более современной машиной. И сколько раз всем здесь объяснять, что меня «эта линия жизни» как раз касается, потому я и комментирую некоторых капитанов и подполковников. И Вы правы, о военном образовании и его диверсификации на блоге очень мало сказано.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 66 67 68 69 70 71 72 73 ... 106 107 108 109 следующая ››