Несколько, мягко говоря, не очень умных людей, подожгли пиротехнику в помещении, где был на потолке солома, итог - трагедия с погибшими людьми...
Конечно, надо проверить, нет ли у кого нибудь еще соломы на потолке в комплекте с пиротехникой. Все логично, такие дикие сочетания надо устранять, но...
Начинаются проверки школ по новому противопожарному регламенту 2003 года...
Там, конечно, пиротехника с соломой недопустима, как и в старом регламенте МЧС... Но раз требуется снять ответственность с МЧС, надо что нибудь найти, а это с новым регламентом оказывается совсем несложно. Например, там масляная краска на бетонных стенах - это угроза безопасности, деревянные полы тоже. Это, наверное, актуально для строительства новых школ, но со старыми... Получатся, что даже старые бетонные здания оказались опасными, они же не так покрашены, там деревянные полы и т.п. Проходит внеочередная проверка МЧС, ведь сказали проверить всех...находятся нарушения, школа на балансе администрации района...
Понято, что все это надо устранять самой власти, раз они все эти требования придумали. Но как вы понимаете, под это дело собираются собрания родителей с просьбой помочь, кто чем может, а иначе ваша любимая школа, вполне еще крепкое бетонное здание, будет закрыта, а вы будете ездит учится в километров за пять.
Речь идет о школе №48 поселка Малаховка, люберецкого района, московской области...
Относительно самого образования, если мы хотим, чтоб люди после школы думали сами, а не ждали, пока им дадут Ц.У. сверху, люди, получая знания, должны четко понимать, как можно использовать полученные знания в жизни...
Каждый, кто прожил какоето время, уже может прикинуть для себя - что из полученных знаний он использует в жизни, а какая часть полностью забыта.
В школе надо учить тем знаниям, которые точно будут нужны всем. Если мы больше всего имеем дело с людьми, то надо больше знать по психологии. Чтоб быть гражданином, надо знать свою роль в управлении страной и т.д..