Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Статья Дмитрия Медведева "Россия, вперед!" (6175)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 604 605 606 607 608 609 610 611 ... 615 616 617 618 следующая ››
• Василий, Москва
  24 июля 2013 19:12

  Арзамасцева И.В. 24 июля 2013 02:59

  «1. Какой общий интерес должен связывать людей, получивших госинвестицию?

  2. Каким способом этот интерес должен быть удовлетворен?»

  ..

  5. Ничего личного...

  Уважаемая Ирина Валентиновна! Позвольте начать с пункта 5, поскольку Ваши вопросы целиком личные, ибо отражают на самом деле именно Ваши ЛИЧНЫЕ взгляды на возможные слабости или неполноту моего изложения. Последнее, пусть и предположительно, относится уже к МОЕЙ ЛИЧНОСТИ. Никакого отвержения последнее у меня не возникает, ибо вопросы все-таки ко мне лично, а не в пространство.

  Ответы вынужден давать краткие, так как заранее не ясно, что потребует уточнений, а что нет. Но вполне допускаю, что возможны многие аналогичные уточнения.

  1.Предполагается, что группа жителей некой местности считают перспективным запуск некоторого производства нужных для народа товаров или услуг (напр. жилстрой или стройматериалы), на котором они могли бы успешно работать, поскольку центральная организация уже разработала подробные инструкции по организации типичного предприятия такого рода, включая обязанности и права каждого сотрудника (ТП).

  Эта группа умеет и хочет работать, но у нее недостаточно средств, например, для приобретения оборудования. Если эти средства (= госинвестиция) будут ими получены от государства взаймы – без коммерческого процента, ибо мероприятие в целом выгодно и остальной части народа, оказывающей помощь данному коллективу, то размер их долга окажется меньше. Это и есть часть их общего интереса. А их главный интерес – запустить предприятие, на котором они смогут успешно трудиться на остальную часть общества и менять свою продукцию на производимую остальными. Деньги здесь лишь универсальная мера труда. Без такой меры непонятно, как можно оказывать возвратную помощь по принципу «долг платежом красен».

  2. Люди хотят хорошо жить и готовы для этого работать. Запуск предприятия, дающего им средства к жизни, и есть их интерес.

  3. Стоит ли продолжать? Никаких сложностей.
• михайло потапович, Приморский край
  24 июля 2013 19:58

  Арзамасцева И.В. 2013. 07. 22. 17:02.

  "Для начала надо так сделать, чтобы власть была у всего народа, а не только у "органов власти". Тогда и верить никому не понадобится."

  А у нашего народа власть всегда была в его народных руках. Помните, когда он решил Славию организовать, то среди своих поискал, кто бы порядок в народе мог навести и поддерживать его, да никого не нашел, и не потому что не было никого достойного, нет, просто все были равными. Вот поэтому к Рюрику и обратился, мол, - "приходи володеть и рдеть нами по ряду, по праву". И на протяжении всей своей более чем тысячелетней истории власть эту свою он, народ, неоднократно проявлял, царей обирал на правление, потом вот Советы выбрал, думал, что так порядка будет больше, сейчас вот президентскую форму правления над собой избрал, тоже, ведь, надеется, что при таком порядке ему, народу, со своими делами управляться будет проще. И всегда, когда народ правящей им власти верил и она ему отвечала тем же, то и дела в государстве в "гору" шли, как только вера эта пропадала, так сразу смута, хаос, грабежи. Так что, без веры народа во власть, им правящую, не будет никакого порядка, ни социального ни экономического. А знания сами по себе ничто, даже не пустой звук. От того, что Вы знаете, как картошку окучивать и как её копать, и не делаете этого, она у вас на столе "с сальцом намятая" не появится. Так что, не в знаниях сила, а в делах, основанных на знании этих дел. И это правда.

  Всего Вам доброго.
• Василий, Москва
  24 июля 2013 20:49

  anengineer, Краснодарский край 24 июля 2013 18:58

  Уважаемый Вадим Владимирович! Я прошел через систему образования, как взрослый солдат сквозь строй - все воспринимая своей шкурой, так как я был уже довольно начитан даже в первом классе. Поэтому помню много особенностей учебы в школе. Могу сказать, что в нашей, обычной школе рабочих и служащих, а это 50-е годы, даже учителя не предполагали всеобщего равенства. Его не было со всей очевидностью для всех. В классах были дети разные - у одних учеба никак не шла, другим она давалась без усилий. И никаких частных уроков никто не получал, тогда было хорошо, если дети накормлены.

  Но я не понял, зачем Вы меня затронули. Вы считаете, что детей школа и ВУЗы у нас готовят к жизни удовлетворительно, или же требуются важные улучшения?

  Прошу извинить, если задержусь с ответами, возможно, на несколько дней.
• anengineer, Краснодарский край
  24 июля 2013 22:57

  Василий: Что делать? Человека! Ремонтировать воспитание и образование!

  Несколько слов о страшной проблеме России – алкоголизме. Мне, как химику, проще всего объяснить причину этого явления химически. Человек – химическая машина, его чувства и ощущения управляются в частности химическими веществами, присутствующими в желудке и крови. Кто не верит, пусть съест ложку касторки. Оказывается, ощущение счастья определяется присутствием в крови эндоморфинов, определенного вида веществ, вырабатываемых самим организмом. Один из мощных эндоморфинов – этиловый спирт. И вот индивид попадает в ситуацию, приятную для него – увидел рассвет редкой красоты. Встретил красивую девушку. Получил премию. Идет мощная выработка эндоморфинов. Если в организм индивида подать синтетический аналог эндоморфина – спирт этиловый ректификованный, прошедший очистку активным углем, т.е.водку, то он тоже испытает аналог эйфории, грубый, как любая синтетика, но действенный. И если подавать эту синтетику часто, то организм разучается вырабатывать эндоморфины, и единственный способ получать удовольствие – ввести в свой организм водку. Ему уже безразличны рассветы, закаты и даже девушки. Это лишь видимость человека, управляемая водкой. А премия ему нужна, чтобы купить бутылку. Противоядие против алкоголизма – воспитание, да такое, которое тренирует у юных организмов умение получать удовольствие без водки. Все великие культуры имеют такие приемы, та же японская школа воспитания тренирует с детства у людей умение получать удовольствие без водки. У них есть, к примеру, праздник Цветущей Вишни, когда японцы выходят на природу семьями и классами и любуются цветущей вишней. Перенесите этот праздник на нашу грешную землю. Представили? Что останется от цветущих вишень после нашего праздника? Как радуются в наших семьях? Защитный барьер против получения удовольствия только с водкой у потомственного алкоголика весьма слаб, и даже если его воспитывали нормально, срыв может произойти очень легко. Бороться надо всеми способами - в семье, школе, на производствах, в Думе.
• михайло потапович, Приморский край
  24 июля 2013 23:19

  Василий. 2013. 07. 24. 13:22.

  "Что делать? Человека! Ремонтировать воспитание и образование!"

  А вот ещё зарисовка из Владимира Клавдиевича, - "Всё кругом скоро манза совсем кончай, - сказал Дерсу. - Моя думай, еще десять лет - олень, соболь, белка пропади есть. Со словами Дерсу нельзя было не согласиться. У себя на родине китайцы уничтожили всё живое. У них в стране остались только вороны, собаки и крысы. Даже в море, вблизи берегов, они уничтожили всех трепангов, крабов, моллюсков и всю морскую капусту. Богатый зверем и лесами Приамурский край ожидает та же участь, если своевременно не будут приняты меры к борьбе с хищничеством китайцев."

  По Вашему, Василий, получается, что Дерсу был воспитаннее и образованнее, чем те корейцы или китайцы, о которых говорил Арсеньев?

  А знаете, чем всё закончилось после доклада Арсеньева правительству? Карательной экспедицией, депортацией и охотой "на фазанов".

  А человека у нас уже делали, помните Никита Сергеевич сказал, что "в СССР сложилась новая историческая общность людей различных национальностей, имеющих общие характерные черты - советский народ", а потом в Конституции 1977 года в ст.1 это уже конкретно закрепили юридически. И воспитание с образованием ремонтировали, и если к 1920 году в России издавалось учебной литературы на 86 языках народов её населяющих, то в 1961 всего на 63-х. А человек он ведь каким был таким и остался - "высокоорганизованным, весьма эгоистичным антропоидом", продолжать не буду, чтобы в пиплхейте не обвинили, так что, что его делать, только время зря тратить. А в тайге порядок один, соблюдай Закон Божий и будет тебе счастье.

  Всего нам доброго.
• Арзамасцева И.В.
  25 июля 2013 05:38

  К Василий, 24 июля 2013

  «Ответы вынужден давать краткие, так как заранее не ясно, что потребует уточнений, а что нет. Но вполне допускаю, что возможны многие аналогичные уточнения».

  Уважаемый Василий! Ваши ответы вполне достаточны и не требуют уточнений. Ваша идея состоит в том, чтобы улучшить производство товаров и услуг с помощью коллективных предприятий и государственных инвестиций.

  Как математику Вам известно, что для решения любой математической задачи существует только один способ: правильный. Такой способ доступен только тем, кто знаком с математическими законами.

  Это правило распространяется и на решение экономических задач. Без знания экономических законов ни одну экономическую задачу решить невозможно.

  Главный экономический закон состоит в том, что структура общественного производства и его объемы зависят от потребностей конечного потребителя. Из этого следует, что прежде, чем организовывать то или иное производство, надо знать, для кого конкретно требуются его результаты. Как с небольшого ручейка начинается река, так и производство начинается с удовлетворения потребностей самого производителя. Чтобы начать любое производство, надо иметь все необходимые ресурсы: сырье, материалы, орудия труда, профессиональные знания и способность трудиться.

  Сегодня 94% активного населения России являются наемными работниками, т.е. обладают только профессиональными знаниями и способностью трудиться. Все остальные ресурсы, необходимые для организации производства, находятся в руках 6% российских граждан и государства, которые при организации того или иного производства учитывают только свои потребности, а не потребности наемных работников.

  Чтобы подчинить производство потребностям всех российских граждан, каждый из них должен иметь в своих руках весь набор ресурсов, необходимых для организации производства, а не только знания и способность трудиться.

  Эта проблема решается с помощью пожизненных именных счетов, а не с помощью государственных инвестиций для избранных.
• Арзамасцева И.В.
  25 июля 2013 06:08

  К anengineer, 24 июля 2013 18:58

  «Единственная страна, которая взяла на вооружение эту теорию – Япония. Ребенка в 3 года отдают в дет.сад под предлогом сложности изучения иероглифического письма. На деле его там изучают психологи, педагоги, и определяют склонности ребенка. Грубо – рабочий/крестьянин, инженер, ученый, спортсмен, артист или управленец – будущий «белый воротничок».

  Уважаемый anengineer! Ваше познание Японии станет более глубоким, если Вы посмотрите на нее глазами известного советского журналиста-международника В.Я. Цветова с помощью его книги «Пятнадцатый камень сада Рёандзи».

  Главное, что делает прочным фундамент японской экономики, это то, что «Чувство, именуемое словом «ниндзё», что означает жалость, заботу, любовь между родителями и детьми, распространилось на соседские взаимосвязи. И в результате соседи стали испытывать «гири», то есть потребность выполнить долг признательности друг перед другом.

  Чувство «гири» возникает не только в деревенской соседской общине. Учащиеся школы, выпускники-одногодки университета, служащие фирмы, работники завода, цеха, бригады составляют общины, в которых тоже господствует «гири».
• Арзамасцева И.В.
  25 июля 2013 06:25

  К anengineer, 24 июля 2013 18:58

  В производственных рамках отношения «ниндзё» – «гири» превращаются в экономическую категорию.

  «– Скажите, пожалуйста, где у вас склад для хранения кормов? – спросил я крестьянина, о хозяйстве которого снимал телевизионный репортаж. Хозяйство представляло собой два длинных одноэтажных сарая. В них содержались 50 тысяч кур-несушек. – Не вижу я и места, где вы держите снесенные курами яйца? – допытывался я.

  – Зачем мне склад, если кормов – лишь суточный запас? – ответил крестьянин вопросом на вопрос.

  – Чем же вы собираетесь кормить кур завтра? – не унимался я.

  – Завтра корма привезет господин Хосода. Он специализируется на них, – сказал крестьянин.

  – А если не привезет? – предположил я.

  – То есть как не привезет? – переспросил крестьянин с интонацией, будто я усомнился в неизбежности восхода солнца".

  – Ну, вдруг умрет! – решил я смоделировать экстремальную ситуацию.

  – Жена господина Хосоды привезет. – Крестьянин говорил со снисходительной уверенностью гроссмейстера, разбирающего для любителя шахматную партию.

  – Жена будет хоронить мужа! – стоял на своем я.

  – Сын господина Хосоды привезет. – Для крестьянина это было очевидней таблицы умножения.

  – Сын уедет на похороны тоже!

  – Сосед господина Хосоды привезет.

  – У вас, что же, такой строгий подписан контракт с господином Хосодой? – спросил я.

  – Зачем нам контракт? – удивился крестьянин. – Господин Хосода, – разъяснил он, – пообещал мне привозить корма каждый день.

  – Ладно, – сдался я, но вспомнил, что в хозяйстве нет помещения для хранения и готовой продукции – яиц, и поинтересовался причиной этого.

  – Оптовая фирма забирает, – ответил крестьянин и, предвидя мои следующие вопросы, добавил: – Забирает каждый день и никогда не подводит. Забирает тоже без контракта.

  Отношения, определяемые чувством «гири», оказываются в Японии прочнее, чем писаные контракты. Во всяком случае, подобные отношения с успехом заменяют контракты. И в промышленности тоже. На автомобильном заводе фирмы «Ниссан», выпускающем 420 тысяч машин в год, комплектующих частей имеется на два часа работы конвейера. Смежники привозят эти части с точностью плюс – минус два часа, и на заводе не помнят, чтобы конвейер останавливался. Благодаря отсутствию складских помещений и рабочих, занятых в них, японские автомобилестроители экономят на издержках производства в расчете на одну машину в среднем 94 доллара».

  Так что все зависит от отношений между людьми в том или ином обществе: построены они на деньгах или на любви, совести и уважении друг к другу.

  Для того, чтобы отношения между людьми не зависели от денег, они должны строиться на всеобщей кооперации труда, а не частной торговле.
• Павлов, Вологодская область
  25 июля 2013 10:45

  Здравствуйте!

  Комментарий к Арзамасцевой И.В.

  Ваша позиция более-менее прояснилась. Значит вы утверждаете, что сейчас государственный строй не соответствует Конституции РФ. Хотелось бы почитать более подробные примеры Вашей мысли. Вы пишете, что"Каждый гражданин России в первую очередь должен трудиться во благо своей страны, потому что без этого блага не будет блага и его семье". Как это было при социализме, Вам приведу примеры, как трудящиеся возводили великие стройки, при этом и поныне живут в тех ещё бараках, построенных как временное жильё. И это Вы называете блага семьи. Благосостояние семьи и есть благополучное состояние страны, а не как раньше было построение социализма с помощью трудовых лагерей за краюшку хлеба.
• Капитан С.А., Волгоградская область
  25 июля 2013 17:50

  Павлов, Вологодская обл 23 июля 2013 20:30: «Конечно же, интересней читать комментарии из Краснодарского края anengineer, наверное прежде всего потому, что человек в своей жизни видел наяву наше настоящее и вполне осознанно это осмысливает. В противоречии, высказанном Арзамасцевой И.В.»

  - молодой человек, я тоже Хрущёва видел на Петрозаводском вокзале, когда тот в Хельсинки проезжал подписывать договор о сокращении вооружений! anengineer себя из того времени наверное не помнит. Но Ирина Валентиновна помнит гораздо больше меня и тем более anengineer-а. Как она здесь писала, ей 70 лет. Нам бы сохранить в такие годы такую ясность ума! Старших надо уважать - я например уважаю.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 604 605 606 607 608 609 610 611 ... 615 616 617 618 следующая ››