Вопрос оч-чень сложный. Насчёт армии и флота ничего не скажу - слишком сложно. А насчёт школы, раз уж Вы решили... Есть некоторые пожелания:
1.Пожалуйста, очень серьёзно проработайте в КАКОМ возрасте школьники будут изучать предмет, продолжительность и частоту его преподавания.
2.Роль родителей во всём этом (учить-то будет ребёнок!).
3.99% наших преподавателей абсолютно не понимает мировоззрение детей и особенности восприятия ими учебного материала.
4.Что это будет? Ближе к духовному или ближе к научному?
5.Те, кому всё это будет преподаваться, должны твёрдо владеть основными правилами формальной логики (пусть даже до уровня дедукции) и основами философского мировоззрения.
И ещё. Не бывает высокого духовного развития без сильных интеллектуальных основ, построенных на правильном логическом мышлении.Что нам нужно-нравственность или духовность?