Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Профессиональное образование (1358)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 95 96 97 98 99 100 101 102 ... 133 134 135 136 следующая ››
• Фероян Гайк Рафикович, Челябинская область
  27 августа 2010 22:24

  Закрывают проф.тех училища. Видимо поэтому и закрывают наши заводы, продают их под торговые площади. В Россию импортируют "импортных" специалистов под эгидой "импортных" же предприятий с их брэндами.

  Не может быть, чтобы токари, механики, фрезеровщики перестали быть нужными огромной Российской промышленности. Их функции не заменят инженера, - у них другие задачи. Мини-трактора, обувь, одежда, мебель, автомобили и все остальное некому остается выпускать, мы их все больше покупаем за границей, и опять на сырьевые деньги.

  К чему придет народ и Государство, оставшись сначала без Высшего Военного, теперь еще и среднего профессионального образования?

  Попробуем спрогнозировать последствия в самом ближайшем будущем? Становится не просто неуютно!
• Крылов, Калужская область
  25 августа 2010 19:03

  Для Виктор, Архангельская область 25 августа 2010 18:15

  Браво! Подписываюсь полностью.

  У меня есть знакомый сантехник. Очень грамотный специалист. И с ним интересно разговаривать.

  Я его уважаю больше нежели некоторых с "высшим образованием".

  Диплом есть основание для начала разговора.

  Далее всё должно зависеть от результата работы.
• Виктор, Архангельская область
  25 августа 2010 18:15

  Для "Рвипкин". Очень порадовало "Высшее образование, без него сегодня никуда". Об этом нам твердили и мамы, а им их мамы и т.д. Т.е. открытие ваше вызывает лишь ностальгическую улыбку. Но вот на следующий вопрос ваш частично отвечу. Вы спрашиваете: "кто виноват в том, что вопрос образования в России приобрёл искажённый образ". Закон перехода количества в качество никто не отменял. Есть спрос - есть предложение. Всеми правдами и неправдами родители "заталкивают" своих чадушек в ВУЗы - лишь бы какое, но высшее. Т.е. мотивация крайне низкая: лишь бы не на грязной работе, лишь бы сынок не служил в армии, лишь бы каким, но начальником. А отсюда и имеем то, что имеем. Давно пора понять и даже где-то сделать государственной политикой тот факт, что уровень диплома и уровень образования - это не синонимы. Хороший слесарь и посредственный инженер - я бы предпочёл взять на работу в сервис слесаря! Искажение происходит потому, что государство не регулируя (за исключением медицины) вопросы уровня образования, допускает факт, когда диплом ВО является "пропуском" к материальному благополучию. Многие работодатели очень часто необоснованно завышают образовательный ценз. Их понять можно: ну кому хочется иметь секретаршу- "блондинку". Но согласитесь, что от того, что у секретарши будет диплом ВО, она "блондинкой" быть не перестанет. И так во многих отраслях. Далеко не везде реально требуются знания из высшей школы.

  Вот когда мы все это поймём, когда научимся уважать человека рабочей профессии - тогда и можно будет продолжить разговор о реальном развитии страны.
• Алена Ерова, Республика Марий Эл
  25 августа 2010 15:42

  Вот всё говорят, что без высшего образования никуда, да вообще без профессионального. Так почему наше государство не поддерживает образование? Я проучилась 2 курса и сейчас учусь на 3-ем, и все то время, пока я учусь, стипендия для студентов составляет 1100 рублей. А цены с каждым семестром растут. И теперь приходится тратить около половины стипендии на проездной билет. Повышение стипендии предполагается вообще? И если да, то когда?
• Сергеев, Краснодарский край
  24 августа 2010 21:14

  13 августа 2010 года в газете «Комсомольская правда Кубань», № 118 опубликована статья «Захудалое пастбище, а не стадион», о состоянии стадиона Краснодарского государственного университета культуры и искусств. Автор отмечает, что он находится в таком запущенном состоянии, что «его и стадионом-то и назвать нельзя», он превратился в место постоянных встреч окрестных подростков и молодежи. Причем, часть этой публики приезжает на своих машинах, а стадион находится в глубине территории университета, и это при наличии охранного предприятия, обеспечивающего общественную безопасность, которому платятся деньги. Общественная безопасность на территории университета такова, что там нередко случаются и криминальные разборки, и выяснения отношений с помощью огнестрельного оружия. Автор делает неутешительный вывод, - «нетрудно догадаться, каких «деятелей культуры и искусства» взращивают сейчас в нашем «кульке».

  Действительно, ситуация в Краснодарском государственном университете культуры и искусств, как крайне тревожная, поскольку общий уровень разрухи и запустения не может не отражаться как на учебном процессе, так и на всей внутренней жизни вуза.Но, пожалуй, самая критическая ситуация, и статья только подчеркивает ее актуальность, в сфере финансово-хозяйственной деятельности вуза. Инфраструктура не только стадиона, где студентов никто не видел в течение уже трех лет, но и всего вуза находится в глубоком упадке.На территории вуза – грязь, разруха, амброзия, бродячие собаки, отсутствие уличного освещения и элементарных мусорных баков и полнейшая антисанитария в туалетах. Все это происходит на глазах запуганного и униженного коллектива, из которого изгоняются последние профессионалы, заменяясь малокомпетентными родственниками и знакомыми.

  Наведение порядка и создание условий для работы коллективу Краснодарского университета культуры и искусств, вопрос давно назревший. Иначе не только стадион, но и весь вуз прекратится даже не в «захудалое пастбище», а в «захудалое кладбище».
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Рвипкин, Москва
  20 августа 2010 22:14

  Высшее образование, без него сегодня никуда. Много говорим, но ничего не делаем в этом вопросе.

  Приходилось общаться с так называемыми студентами нынешнего времени, которые элементарного не знают, но «бумажку» имеют. Хотя есть и достойные и нужные стране.

  Возникает элементарный вопрос, кто виноват в том, что вопрос образования в России приобрёл искажённый образ. Кто предложил эту идею, а главное кто поддержал, выделив не свои, а государственные средства на развал образования в стране.

  Люди ведь эти живы и здоровы, тем более с наградами, различными «титулами» и пенсиями, которые не снились простым россиянам. Так почему с них сегодня не спросить и наказать, как этого требует общество.

  А что думает по этому поводу Медведев?

  Обсудить в Живом Журнале
• Виктор, Архангельская область
  18 августа 2010 13:58

  Цитата от"ecologist, Кемеровская область

  16 августа 2010 12:21":"Вопрос: А почему работодателю не нужен человек с высшим образованием без опыта работы?Ответ: Работодатель считает его некомпетентным, и надо сказать, зачастую так оно и есть".

  Проблема здесь не в "некомпетентности" выпускника ВУЗа, колледжа или ПТУ, но в отсутствии НАСТОЙЧИВОЙ политики государства по решению проблемы трудоустройства молодёжи. Один из путей решения проблемы: стимулирование работодателей, предоставляющих рабочие места молодым специалистам. Опыт есть. Надо лишь немножко вспомнить, как это делалось в СССР: через налоговые льготы. При грамотном расчёте это будет выгоднее, чем платить пособия по безработице или нести расходы по декриминализации безработных.

  Что до уровня профкомпетентности выпускников учебных заведений, то здесь видится так: работодатели излишне больны "снобизмом". У каждого работодателя своя специфика производства и учесть все нюансы в учебных заведениях просто нереально. Да и зачастую сейчас в руководстве предприятий находятся профессионально несостоятельные "спецы", которые, достигнув карьерных вершин, откровенно боятся иметь в подчинении грамотную молодёжь. Практически любой выпускник учебного заведения при желании и поддержке легко освоит всю специфику производства, а рассчитывать на полностью "готового"- это лукавство.

  Беда и в том, что всевозможные "отделы по молодёжной политике" при губернаторах и прочих занимаются лишь самопиаром и далеки от решения реальных проблем, в т.ч. и по трудоустройству выпускников учебных заведений. Пора вводить ответственность работодателей за дискриминацию при приёме на работу не только по половому и национальным признакам, но и по "возрастным", в т.ч. и по "стажу".

  Может кто-то из оппонентов и приведёт пару-тройку примеров, когда молодой специалист довёл предприятие до, скажем, банкротства? Скорее наоборот.
• ecologist, Кемеровская область
  16 августа 2010 12:21

  Вопрос: А почему работодателю не нужен человек с высшим образованием без опыта работы?

  Ответ: Работодатель считает его некомпетентным, и надо сказать, зачастую так оно и есть.

  Вопрос: Кто виноват?

  Ответ: Государство, которое, по сути, подставило своих молодых граждан, своё будущее. И всем плевать на них. Вручая диплом о высшем образовании, государство обязано гарантировать качество подготовки специалиста, то есть все должны быть уверены, что человек с высшим образованием - это настоящий специалист. К сожалению, государство этого не делает. В результате страдают те, кто этот диплом получил и в конечном счёте вся страна.
• Подольский Ярослав, Рязанская область
  13 августа 2010 14:21

  Проф образование должно быть конкурентноспособным, т.е без отрыва от производства!

  Необходимо, чтобы лекции ввели не только профессора, которые только теорий занимаются, но и реальные практики с предприятий (как главный экономист, директор и т.д. правда, это будет уже совмещения)

  Следует детально разработать магисторские программы!

  Бюджетникам можно предоставить такое условие - после окончание вуза отработать на гос предприятие 2 года с последующим увольнением (обязательно, вы сами знаете, что человек приобрел опыт и его можно отпускать в свободное плавание, даже нужно), для этого подписать контракт, вот вам и обновление кадров на производстве!

  В Бакалаврах ввести обязательную специализацию не "бакалавр экономики", а "бакалавр экономики по ..." - это сделает выпускника более конкурентноспособным (поймет, куда нужно плыть).
• Клара, Москва
  4 августа 2010 09:01

  Мне понравилось высказывание"трудовика" в той части, где говорится, что предмет "трудовое обучение" убрали из школьных программ. Когда я училась в школе, мальчики у нас овладевали основами рабочих профессий и удостоверения получали.По окончанию школы, если не поступали никуда, могли работать и не платить никаких денег в частные конторы за обучение.Девочкам преподавался предмет "домоводство" и это было очень хорошо, многие научились шить и готовить пищу. По этому предмету выставлялись оценки.С этими знаниями, если никуда не поступали. девочки могли смело идти замуж.Сейчас выпускники Вузов фактически покупают дипломы. В некоторых Вузах даже существуют "таксы" за сдачу экзамена,"сбрасываются" в конверт по нескольку человек и передают экзаменатору.Учиться, приобретать знания не хотят.Родители студентов часто попустительствуют этому. Какие специалисты-то получатся? Уйдем мы, старое поколение, а на смену нам некого поставить Многие говорят, что это оттого, что уменьшилась доля государственного участия и контроля в деле образования и все направлено на создание частных учебных заведений. Простой пример: планировала повышение квалификации по одной из своих специальностей на осень, пришел информационный бюллетень из института психотерапии и клинической психологии за 2010-11г.Стоимость-56320руб. Ранее это стоило 15000руб. и было доступно. Скоро образование для многих станет недоступной роскошью.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 95 96 97 98 99 100 101 102 ... 133 134 135 136 следующая ››