Уважаемый Президент !
Серьезной проблемой для высшей школы, готовящей талантливых людей, стал переход на двухуровневую систему обучения. Совершенно неясна цель этого перехода. Болонские документы носят рекомендательный характер, массовое продолжение обучения студентов из России в западных университетах не предвидится даже в далекой перспективе. Как доктор наук другого государства свидетельствую, что российские студенты никогда не испытывали сложностей с адаптацией к стандартам обучения в зарубежных вузах. Однако ломка отечественной системы образования уже приводит к резкому сокращению учебных предметов, академических часов. В результате началось увольнение вузовских преподавателей; только в одном из ростовских вузов объявили о предстоящем увольнении 100 чел., в т.ч. с учеными степенями и званиями. Излишне упоминать, что на подготовку каждого из них ушло как минимум 10-15 лет и масса средств. Опять "до основанья, а зачем" ? Нынешнее законодательство об образовании позволяет врачам и агрономам поступать в магистратуру по юриспруденции и языкознанию, что является полной профанацией всякого обучения. Таким магистрантам излагают актуальные проблемы того, чего они не знают в основе. Необходим срочный пересмотр этой непродуманной "реформы", не имеющей целей и перспективы.