Для Наталья.Я., Кемеровская область 7 апреля 2011 20:12
Нужно развивать кружки, секции, факультативы, восстанавливать начальное профтех образование.
Для Наталья.Я., Кемеровская область 7 апреля 2011 20:12
Нужно развивать кружки, секции, факультативы, восстанавливать начальное профтех образование.
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич!
Хочется присоединиться к предыдущему высказыванию.
Мне 23 года и я не по наслышке знаю, что зарплата на заводах моего региона составляет от 7000 руб для инженеров самой низкой - 3 категории. Для нашего региона зарплата в 15 тыс рублей для инженера считается еще невероятно большой!... Но чтобы ее достичь, нужно проработать не один год. Это, естественно, неприемлемо.
Я закончила Волгоградский Государственный Технический Университет, а также учусь в аспирантуре в Москве. Из моего выпуска по профессии работают 4 человека... Двое из них собираются работать за рубежом, в том числе и я. Таких много.. Та работа, которую нам здесь предлагают, не соответствует материальным ожиданиям. И обвинить нас сложно.
Мы выкладываемся на 100 процентов во время 6 лет обучения. Многие имеют дополнительное образование. Мы знаем языки, умеем программировать, чертить,создавать, заниматься наукой и т п - мы "универсальные солдаты").
Естественно, мы уважаем себя и не станем работать даже за 15 тыс рублей.
Любой инженер может переквалифицироваться в любую другую профессию, так как имеет сильную общую подготовку.
Для того, чтобы поднять престиж профессии необходимо:
1) Поднять планку при поступлении в ВУЗ на инженерные специальности, дабы "отсеять" тех, кто итак "отсеется" во время обучения.
2) Необходимо повысить стипендии на инженерных специальностях, поощрять лучших, поощрять научную работу.
3) Не просто поднять зарплату, а увеличить в разы. Человек, который учится, должен знать, что выйдя из вуза он будет инженером, а не думать, кем бы ему стать, чтобы подзаработать - продавцом или таксистом.
4) Возродить детские юношеские центры научного и технического творчества, где человек со склонностями к данной профессии сможет себя раскрыть. Эти "дети" - это очередные "Туполев, Сухой, Королев" и т п..
С большим уважением и ожиданием перемен по данному вопросу.
Коллектив из 6 пытливых аспирантских умов.
Профессия экономиста или юриста дает шанс быть госслужащим, банкиром, адвокатом, судьей, натариусом. У всех доход за 50 тыс. руб. А зарплата инженера? 7-15 тыс.
Вспомните, в СССР для укрепления престижа рабочего класса зарплата почти в 2 раза больше инженера, чиновника, первоочередное обеспечение жильем, детским садом, путевками в санаторий, детские лагеря.
Я Вам сейчас секрет поведаю, который многие не знают и (или) делают вид, что не знают.
Ещё 25 лет назад, человек приходя на завод знал, что проработав 10 лет на предприятии, он гарантированно получал квартиру. Причём, если семья увеличивалась, соответственно при ежегодной перерегистрации, он сообщал сведения и менялась жилплощадь, на которую он претендует. Молодой человек держался за предприятие, рос его профессиональный уровень. Хорошо было всем. Молодому специалисту, потому-что он гарантированно при нормальной работе получал квартиру и предприятию, которое получало специалиста, который постоянно улучшает свой профессиональный уровень, нет текучки, качество изделий выше.
Посчитайте, сколько сейчас должен получать такой специалист, чтобы через десять лет выплатить за квартиру. У меня молодой сотрудник считал. При средней стоимости 1 комнатной квартиры 1-2 млн. руб., он должен при зарплате 11 000 руб. в течении 15-20 лет отдавать кредит. А демографическую проблему решать не надо? Допустим, в этот период появился ребёнок. Худо-бедно выжили в течении трёх лет. Ребёнка в детсад. Кажется чуть получше, стали жить на зарплату жены, втроём, в однокомнатной, ещё не с погашенным кредитом. Решится на второго при нестабильной работе наших предприятий? Допустим, случилось это счастье. Опять уже вчетвером в однокомнатной квартире. ВОТ ОНО СЧАСТЬЕ. Тесно, а может ещё кредит взять?
Кто на это решится? ВОТ И НЕ ИДЁТ НИКТО, НИ В ИНЖЕНЕРА, НИ В РАБОЧИЕ. При сегодняшних ценах на жильё, средняя зарплата должна быть 40000 руб. Получается, что в сегодняшней заработной плате, половина должна составлять сумма, эквивалентная тому, чтобы за 10 лет человек мог купить минимум двухкомнатную квартиру.
Бога ради, не трогайте рабочий класс, правительство как возьмется, так и дороги, и медицина, и жильё доступное, всё только на словах.
Недавно поступило заявление от министра здравоохранения Голиковой (на тему приоритетных и дефицитных профессий), что стране крайне необходимы врачи анестезиологи - реаниматологи. Я будучи представителем этой профессии не вижу никаких движений в эту сторону. Врачи нашей профессии как были так и остаются за гранью выживания, а проще говоря в нищете. Да, нам обещали добавить позорных 6% к зарплате, со всеми надбавками в среднем 7000 рублей. Где престиж? Где уважение? И чего пытается добиться этим правительство? Нас с каждым годом будет еще меньше. Работать будут только истинные фанатики. А ведь наше звено ключевое во всей системе квалифицированной медицинской помощи. Без нашей службы развалится вся система здравоохранения в пух и прах. Сколько нам еще терпеть это унижение?
Государство сначала должно бы подумать, а ГДЕ эти специалисты работать будут. Конкретно. Вот был у нас растущий, перспективный город. ПОРТ! И что? Моряки с высшим образованием годами не могли выйти в море. Да и сейчас не так активно, как раньше все это происходит. Порт вообще на грани балансирует. Других серьезных предприятий нет. Вакансии - продавцы. Или неквалифицированный труд за копейки. На сайте МГГУ тоже есть раздел вакансий. Недавно посмотрела. Предлагают должность помощника воспитателя (няни) для выпускников ВУЗа. Очень "перспективная" работа.
Сама не так давно сильно раздумывала - куда направить дочь. У нее проблемы со здоровьем - сильная аллергия. На рабочую специальность? Если бы было производство по сборке каких-либо механизмов без пыли, запахов - почему бы и нет? Но нету! Девочек учат у нас только на продавца, повара, парикмахера, швею. Еще продавцов в некоторых отделах ей и можно было бы работать, остальные профессии закрыты. Но не может же государство такого размаха держаться только на торговле тем, что произвели в Китае или Турции!
Когда то вначале 90-х один из главных инженеров у нас в городе жаловался на то, что у них на предприятии увольняют всех инженеров практически. Сейчас - нехватка в стране вроде. Но ведь инженер становится таковым не только в институте - но и на работе. Лет 10 нужно, чтобы стал действительно толковым специалистом. И ГДЕ ему таковым становиться? У нас в городе я таких мест не вижу. Как не вижу и других мест, где действительно крайне необходимы молодые, квалифицированные кадры.
"Зри в корень!"
Судя по многим комментариям, дефицит инженеров обусловлен низкой зарплатой, которая, в свою очередь, определяется качеством подготовки специалистов (что логично и соответствует рыночным отношениям). Но и низкое качество имеет свои причины, к которым прежде всего относится архаичная педагогическая технология по-Коменскому и ее замкнутость на преподавательский корпус с его возможностями. Традиционная система образования давно себя исчерпала и не может дать более того, на что способна, при всем желании. И пока в вузах не появятся высокоэффективные технологии дистанционного обучения с широким использование потенциала новой техники и мировых информационных ресурсов, никакие заклинания не помогут, очевидно.
К вопросу о нехватке квалифицированных рабочих. Позвольте обратить ваше внимание на самый существенный аспект проблемы. Потребность в рабочих будет существенно снижена, если повысить производительность труда, что достигается заменой технологий на самые современные, обновлением станков и оборудования, внедрением промышленных роботов. А всё это вместе называется модернизацией, которую вы провозгласили, но которой пока не видно. Высококвалифицированные рабочие конечно нужны, но намного более нужны высококвалифицированные конструкторы и технологи, которые должны реализовать модернизацию.
Для newmaster.
Утверждать, что теория Яна Каменского устарела - то же, что и опровергать закон всемирного тяготения, лишь потому, что зайцы сильно петляют. Преподавательский состав и ВУЗов, и техникумов, и ПТУ, и школ консервативен в методиках преподавания ровно на столько, на сколько их учебные заведения обеспечены современным оборудованием.
Также не соглашусь с посылом о том, что бизнес оплачивает работу инженеров, как впрочем и простых рабочих, по их квалификации. Такой посыл - это лишь нелепая попытка представителей бизнеса оправдать своё бессовестное хапужничество, ненасытность. Много ли есть примеров, когда инженер или рабочий не в состоянии выполнить поставленную "хозяином" задачу? Но сплошь и рядом факты, когда "хозяева" под различными предлогами отказываются выплачивать исполнителям достойное вознаграждение за их труд.
И именно этим обусловлено, в частности, введение новых образовательных стандартов НПО. Президент заявляет о необходимости развития и поддержки профессионального образования, тогда как чиновники от образования состязаются между собой в его развале. Ну вроде-как "оптимизируют" управление. Реально же уничтожают профессиональную школу. Лишь бы отчитаться.