Как и многие здесь, с грустью могу подтвердить сообщения
Chelovek198414 декабря 2010 00:22
"Нормативно-подушевое финансирование - взгляд преподавателя вуза. Отчисляю бездельника - получаю вместо зарплаты 7 500 рублей - 6 500 рублей. Ставлю лодырю отметку отлично - получаю вместо 7 500 рублей - 8 500 рублей."
Владимир Гаврилов, Республика Башкортостан14 декабря 2010 18:23
"Любопытный факт: отчислять студентов невыгодно! Отчислим бюджетника – потеряем бюджетное место, отчислим коммерческого – потеряем доход."
При этом под "выдавливание" из вуза попадают именно преподаватели, что-либо требующие и в почете те, кто ставит положительную оценку (безвозмездно или возмездно он это делает, как правило, никого не интересует).
Никто не хочет лечиться у таких врачей, летать на самолетах, пилотируемых такими пилотами, жить рядом с атомной станцией, на которой работают такие инженеры и т.д., и т.п. Но ставят оценки, т.к. на данный момент это вопрос выживания в прямом смысле этого слова преподавателя и его семьи - иначе его сократят. В погоне за сиюминутной выгодой в "5 копеек" создаются все условия для потери миллиардов или страны в целом. Необходимо менять правила финансирования. Сейчас всем выгодно дать диплом полному бездарю и бездельнику в надежде, что он, даст Бог, не пойдет работать по специальности, чем требовать что-либо от студентов и остаться безработным. Не кажется ли Вам, что при этом государство и особенно общество теряют гораздо больше, чем пара миллионов рублей, сэкономленных на сокращении преподавателей из-за того, что они проявляют не повышенные, нет, а минимальные требования. Ибо настоящая система образования уже так развратила студентов и их родителей, что сам факт необходимости придти на экзамен уже многих "напрягает", не говоря уж о том, что что-то надо знать. Его же нельзя отчислить - он ДЕНЬГИ при нынешних правилах финансирования.
Так что мы хотим от образования - инноваций или собеса (чтобы по улицам не шлялись)?