Здравствуйте.
PSP писал:
"Как Вы полагаете, увеличилось или уменьшилось число учителей математики, которые, как Вы, не к ЕГЭ готовят, а математике учат? Может быть, у Вас есть основания считать, что тенденция прямо противоположная той, что я описал?"
По видимому вы считаете, что ЕГЭ способствует тенденции.
Возможно, но дело в том, что тенденция была уже до ЕГЭ, т.е. если бы ЕГЭ не было, то ситуация, практически была бы такой же. Кроме того невозможно образование полученное за 10 лет разрушить за один год. Собственно у нас в последнем классе нового по математике ничего не давали - мы только повторяли. Да и по другим предметам последний год-полгода отводился на повторение пройденного материала.
Не ЕГЭ виновато - виноваты люди.