Максютов Раис 1 июля 2013 18:48
«Предлагаю! Те, кто не планирует поступать в ВУЗы, сдают в школе выпускные экзамены. Те, кто планирует - сдают ЕГЭ».
Как ни странно, ЕГЭ в Вашем смысле существовал еще в СССР, ибо выпускные школьные экзамены как раз решали задачу – определить тех, кто имеет шансы продолжать учебу в ВУЗе, куда с низкими оценками в аттестате было пройти непросто. И это был именно единый по всей стране экзамен, так как билеты были одинаковыми для всех. В этом единстве был, возможно, и некоторый недостаток, так как одинаковость понималась слишком буквально и выражалась в едином наборе задач, без учета того, что в разных географических зонах одни и те же предметы/понятия были по-разному привычны для детей. А ведь если в задаче фигурирует незнакомый ребенку предмет, то одно это может затруднить ход его соображения.
В принципе, если бы выпускные оценки объективно отображали знания школьников по определенным стандартным критериям, от вступительных экзаменов в ВУЗах можно бы и отказаться. Но такие экзамены совершенно необходимы при наличии заметного конкурса на вакантное место. Да и пора выяснить, что вреднее для качества принимаемых в ВУЗы – недостатки ЕГЭ или липовые аттестаты и вступительные оценки. Иначе конкурс, который как раз должен быть разновидностью столь желанной в рамках рыночной парадигмы конкуренции, послужит лишь для увеличения левых доходов экзаменаторов, даже если они всего лишь исполняют веление коррумпированного директора. Да, и в этом случае конкуренция принесет выгоду, но совсем не обществу. Оно опять только проиграет.