Дмитрий Анатольевич, неужели Вы считаете серьёзным озвученное недавно предложение разработать для каждой школы некую "стратегию развития"? Ну загрузили Вы директоров очередной бумажкой-отчётом-отпиской, ну и для кого она нужна? Кто Вам такие советы даёт? Вот как раз стратегией должно заниматься министерство образования и науки. Могли бы инициировать что-нибудь действительно полезное, например, дифференцированное обучение учеников разного уровня успеваемости как обязательное для всей системы образования или построили бы систему оплаты труда учителя в зависимости от результатов ЕГЭ учеников (а не от стажа или категории, которая говорит только об отношении к учителю его руководства), или создали условия для дистанционного интернет-обучения детей-инвалидов и детей из удалённых, малочисленных населённых пунктов.