Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Vladimir

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 ... 71 72 73 74 следующая ››
• Тема: Образ жизни
  13 октября 2012 06:53

  Олег, Удмуртская Республика 12 октября 2012 16:56

  «Определение Поясного времени в Большой Советской Энциклопедии: «Поясное время - система счёта времени…»»

  В этом знаменитом издании, представлено одно из самых неудачных определений поясного времени. Как время может быть системой счёта времени? Получается: масло - это способ получения масла. По сути, там нет никакого определения поясного времени, а есть описание системы часовых поясов. Причём описание весьма устаревшее, так как уже давно границы часовых зон в малонаселённых местах не проводят по граничным меридианам часовых поясов, как и не проводят их по железным дорогам, рекам и горным хребтам. Как правило, используются государственные и административные границы.

  12 октября 2012 12:31 «Поэтому принцип определения Поясного времени В.Семёнова выбрасываем в топку, а самого Владимира вместе с Яром отправляем снова в советскую школу на урок географии, где никогда не говорили, что Поясное время в России определяется по солнцу».

  Правильно, именно в топку, потому что у В.Семёнова никакого определения поясного времени не было, а использовалась лишь причинно-следственная связь, которая в Вашем сознании претерпела некоторые метаморфозы. Кстати, помимо дачи определений различных понятий, на уроках географии раскрывают и причинно-следственные связи. Например, на странице сайта заслуженного учителя РФ Владимира Беспалова «Полдень» читаем: «Посмотрите, если полдень попадает в интервал 11.30 - 12.30 по зимнему времени, то можно смело сказать: в данном регионе введено настоящее поясное время».

  По-моему, сам Владимир Беспалов не в восторге от Вашего определения поясного времени из комментария 29 сентября 2012 22:45:

  «Договариваемся, что Поясное время – это астрономическое время по Беспалову».
• Тема: Образ жизни
  15 октября 2012 15:29

  Олег, Удмуртская Республика 15 октября 2012 12:43

  «До этого проводились только выборочные исследования (по нескольким регионам) и у Шеверёвой это чётко обозначено в выступлении».

  В докладе Марины Павловны Шеверёвой - директора Департамента охраны здоровья и санитарно-эпидемиологического благополучия человека Минздравсоцразвития России на «круглом столе» в Госдуме 6 марта 2012 говорится буквально следующее (стенограмма):

  «В первую очередь проводилась оценка пространственно-временного распределения показателей здоровья регионов, находящихся в разных часовых поясах. Далее - изучалась динамика показателей здоровья населения трудоспособных возрастов и групп риска, к которым относятся граждане старшего возраста, лица, страдающие теми или иными хроническими заболеваниями, а также дети. На примере регионов, к которым приведена смена административного времени.

  Кроме того, проводился социологический опрос репрезентативной выборки населения, проживающего во всех часовых поясах России, о проблемах влияния десинхронизии на здоровье. Динамический анализ, который был проведён в ходе этого исследования, показал, что даже при незначительной смене административного времени (так, например, в Удмуртской Республике это смещение произошло лишь на один час к Западу) сокращение годового периода освещённости, приходящегося на время бодрствования большинства граждан, оказывает влияние на показатели их здоровья. Негативное влияние (десинхроноза) проявляется в виде повышенной обращаемости за медицинской помощью граждан всех возрастов, в первую очередь по поводу травматизма. Понятно, темно, люди идут на работу, скользко или едут на транспорте, всё это способствует повышению случаев травматизма».

  Недоумение вызывает последняя фраза, если она имеет отношение к Удмуртской Республике: «Понятно, темно, люди идут на работу, скользко или едут на транспорте, всё это способствует повышению случаев травматизма». Однако представители Удмуртии говорят об обратном: утром светло - темно вечером.
• Тема: Образ жизни
  16 октября 2012 16:11

  Здесь упоминалась статья «Часовые пояса и «летнее» время». Однако более интересна статья «За стрелками часов» д.т.н., профессора В.Бойцова, опубликованная в том же номере журнала «Наука и жизнь», 3/1981. Вот любопытный факт.

  ««Декретное» время, которое введено в нашей стране, опережает поясное, или астрономическое, время на час. Но некоторые области отказались от «декретного» времени, чтобы жить по одному времени с Москвой. Таким образом, получилось, что Дагестанская АССР, Ставропольский край, Воронежская, Горьковская, Ивановская области и некоторые другие отстают на один час от своего «декретного» времени. А Коми АССР, которая находится в четвертом поясе, а живет по московскому времени, отстала от своего времени на два часа.

  В результате в электросеть страны одновременно включаются несколько крупнейших промышленных районов, что приводит к колоссальному возрастанию нагрузок в часы пик. «Нарушители времени», подсоединившись к Москве по часовой стрелке, отстали от солнечного времени. В результате в этих областях приходится непомерно много расходовать энергии на освещение в вечерние часы. Соблюдение «декретного» времени - залог экономии электроэнергии.

  В постановлении говорится о введении с 1 апреля 1981 года так называемого «летнего» времени. Это означает, что в ночь с 31 марта на 1 апреля ровно в 0 часов будут переведены стрелки всех часов на час вперед. Точно так же через полгода, 1 октября, мы переведем стрелки назад. Но не везде. Исключение составят области - «нарушители времени». Там с 1 октября нынешнего года стрелки возвращать не будут, чтобы районы вошли в свое «декретное» время. А в Коми АССР и в следующем, 1982 году не придется в октябре переводить стрелки назад - ведь там отстали на два часа. Новые границы часовых поясов вводятся с 1 октября 1981 года».

  Итак, около 30 субъектов не вернулись осенью 1981 на «зимнее» время. Понять, как это плохо, хватило одной зимы. Поэтому весной 1982 там часы не переводили, а осенью все вернулись на своё «зимнее» время.
• Тема: Образ жизни
  19 октября 2012 11:47

  Имея опыт прошлой зимы, у людей появляется желание перевести стрелки даже на 2 часа назад, не особенно задумываясь, к чему это может привести. Однако возвращение всех территорий на поясное время, когда полдень наступает в интервале, близком к 11:30-12:30, в стране со сложившимися границами часовых зон совершенно неприемлемо. Именно из-за таких радикальных требований, выдвигаемых Вячеславом Апрелевым, произошла полугодичная задержка с решением этого вопроса в Госдуме. В результате перевод стрелок на 1 час назад осенью 2012 не состоялся, и появилась такая фраза в тексте Рекомендаций Госдумы правительству РФ:

  «поручить заинтересованным министерствам и ведомствам совместно с Российской академией наук проведение комплексного исследования о влиянии системы исчисления времени на здоровье населения и социально-экономическое развитие страны».

  Понятно, что за бюджетные деньги «заинтересованные министерства и ведомства» готовы провести какие угодно исследования, но совершенно непонятно, какие результаты могут быть получены в ходе таких исследований. Потому что нет никакого «нормального», «природного» и «благоприятного для организма» времени по часам, а есть оптимальное для человека начало рабочего или учебного дня, начало и окончание сна, по солнечному времени. Всё это было у большинства населения до 2011 года, но оказалось сдвинутым на час раньше относительно солнца с осени 2011. Должны ли быть после этого какие-то исследования?

  Народ был обманут, так как хотел отмены ежегодного перевода стрелок на летнее время, а получил навязанный ему сдвиг начала рабочего и учебного дня на 1 час на раннее утро, фактически на ночь, в зимний период года. От этого люди испытывали прошлой зимой, и будут испытывать сейчас, недомогание, усталость и депрессию. Поэтому необходимо требовать перевода стрелок назад именно на этот 1 час, и как можно быстрее. Перевод ещё на 1 час могут, если захотят, требовать жители нескольких регионов (не более восьми).
• Тема: Образ жизни
  19 октября 2012 17:14

  Д.Н.Мамин-Сибиряк пишет в своих воспоминаниях об учёбе в 60-х годах позапрошлого века в духовном уездном училище в Екатеринбурге: «Мы поднимались в семь часов утра и получали по ломтю белого хлеба. Чаю не полагалось… Обед был в два часа». Из чего можно предположить, что учёба начиналась около 8 и продолжалась до 14 часов.

  В Екатеринбурге, как и во всех остальных местах России, жизнь тогда протекала по местному солнечному времени. То есть учебный день начинался за 4 часа до полудня, как и предписывает нам СанПиН 2.4.2.2821-10. К сожалению, современный нормативный документ не учитывает того, что жизнь сейчас организована не по местному солнечному времени, а по единому времени в пределах часовой зоны. Это единое время (в федеральном законе - «местное время») может значительно отличаться от солнечного времени. Сейчас в России расхождение составляет приблизительно от 0,5 до 3 часов (в Екатеринбурге - 2 часа). Таким образом, в регионах, где местное время опережает солнечное на 3 часа, школьники, идущие на занятия к 8:00, фактически идут к 5:00. Ну а просыпаются те же школьники около 4 часов (язык не поворачивается, сказать «утра»).
• Тема: Образ жизни
  22 октября 2012 16:07

  деда, 22 октября 2012 11:27 «А вам словосочетание "позапрошлый век" ни о чём не говорит?»

  А что собственно должно измениться? В сутках как было 24 часа, так и осталось. Треть суток уходила у человека на сон, и сейчас требуется столько же, если не больше, так как нагрузка на умственную деятельность возросла. Главный идеолог смещения светового дня на вечер Андрей Панин и его сторонники утверждают, что середина бодрствования людей раньше приходилась на солнечный полдень (что ни одному из них так и не удалось доказать), а сейчас она сместилась на 14-15 часов. Однако из воспоминаний писателя видно, что режим дня (сон с 22 до 7, середина бодрствования около 14:30) учащихся в позапрошлом веке по часам, которые отсчитывали среднее солнечное время, мало чем отличался от нынешнего режима дня. То есть по часам режим дня за полтора века не изменился, по крайней мере, для учащихся, но часы то в России сейчас безбожно врут.

  Как уже говорилось, опережение местного времени относительно среднего солнечного составляет приблизительно от 0,5 до 3 часов. Самое большое опережение наблюдается на западе Забайкальского края - 2,8 часа, а также на западе Иркутской и Оренбургской области - 2,6 часа. Можно без преувеличения сказать, что утренний подъём для школьников почти всей страны прошлой зимой превратился в ночной кошмар.
• Тема: Образ жизни
  23 октября 2012 08:17

  деда, 22 октября 2012 17:54

  «И если ученики первой смены сейчас будут начинать занятия в удобное для вас время, то ученикам второй смены придётся остаться вовсе без образования».

  При нынешнем сдвинутом времени без образования, скорей всего, останутся учащиеся первой смены. Их у нас в стране большинство, и у них сейчас 2-3 часа занятий уходит насмарку из-за того, что они недосыпают всего 1 час в оптимальное время для сна. Для учащихся второй смены основная проблема (которая существовала всегда) - это позднее возвращение из школы. А распределение интервала бодрствования для учащихся обеих смен вполне справедливое. Начало первой смены в 8, максимум умственной работоспособности приходится на интервал 10-12 часов (по солнечному времени). Середина интервала бодрствования, 14 часов, попадает как раз на границу между сменами, второй максимум работоспособности в интервале 16-18 часов (опять же по солнечному времени).

  Осталось сверить часы, чтобы 8 по местному времени приблизительно соответствовало реальным восьми часам, а солнечный полдень наступал бы около 12. Для этого необходимо вернуться на «зимнее» время везде, кроме Ижевска и Самары, восстановить часовую зону МСК+1, а впоследствии уточнить состав этой и некоторых других зон.
• Тема: Образ жизни
  30 октября 2012 14:32

  Елена +, Санкт-Петербург 29 октября 2012 19:28

  «С точки зрения биологии самое светлое время суток должно приходиться на середину периода бодрствования человека, которая при режиме дня среднего человека с 7:00 до 23:00 приходится на 14-15 часов дня. … раньше крестьяне часто вставали затемно, чтобы успеть все по хозяйству».

  Отказ от ежегодного перевода стрелок в России разумен, тем более при наличии обширных северных регионов, где эта процедура не даёт никакого эффекта. Другое дело, что совершенно обязателен возврат на «зимнее» время. В противном случае скоро (а это уже наблюдалось прошлой зимой) поплывут в массовом порядке рабочие и учебные графики с относительно ранним началом трудового дня. Для зимы относительно ранним может быть начало рабочего дня и в 7, и в 8, а для кого-то и в 10 часов. И так смещённый из-за влияния «декретного часа», по сравнению с восточной частью Германии, Чехией, Австрией и другими странами центральной Европы, усреднённый ритм жизни населения России сместится ещё больше, и никакого дополнительного светлого часа после работы у людей не будет.

  За всё надо платить. За дополнительный светлый час летним вечером население вынуждено сдвигать два раза в год или стрелки часов, или начало рабочего дня. Лекции Андрея Панина о «середине периода бодрствования» с наглядными и очень впечатляющими картинками максимального использования светового дня путём разового сдвига часовых стрелок не имеют никакого отношения к реальной жизни людей, в том числе к жизни русского крестьянина.
• Тема: Образ жизни
  1 ноября 2012 10:55

  Существует любопытный документ, датированный 6 января 1982: «Методические указания по организации обучения студентов высших учебных заведений». Цитата из вводной части:

  «Одновременно с изучением состояния здоровья проведены широкие физиолого-гигиенические, биоритмологические и психолого-педагогические исследования, направленные на разработку практических рекомендаций по оптимизации ритма труда и отдыха студентов».

  Некоторые требования и рекомендации из разделов 3 и 4:

  «Наиболее интенсивные занятия должны приходиться на периоды естественного подъема работоспособности - с 9 до 13 и с 16 до 20 часов».

  «Оптимальным началом учебного дня является 8:30 - 9 часов. Начало занятий в разное время нарушает привычный динамический стереотип и снижает работоспособность студентов».

  «Время, отводимое для ночного сна, должно составлять 7 - 8 часов, при этом отход ко сну рекомендуется не позднее 24 часов, а подъем не ранее 7 часов».

  Можно сделать следующие выводы:

  1. Исследования по изучению режима труда и отдыха отдельных групп населения и по привязке режима труда к местному (административному) времени уже проводились - их не надо проводить заново. О естественных суточных ритмах человеческого организма (работоспособность, оптимальное время для сна и т.д.), определяемых по солнечному, а не по административному времени, было известно ещё 30 лет назад.

  2. Исследования проводились в Москве течение 5-6 лет. Поэтому в требованиях и рекомендациях имеется в виду местное время московской часовой зоны, UTC+3 круглый год, которое действовало до введения процедуры летнего времени в 1981 году, и которое почти соответствовало среднему солнечному времени для Москвы.

  Сейчас Москва живёт по времени UTC+4, и неслучайно прошлой зимой там поднимался вопрос о переносе начала занятий у студентов на 1 час позже. Не надо доводить до абсурда вопрос с времяисчислением, то есть сначала сдвинуть стрелки на час вперёд по всей стране, а затем изменять рабочие и учебные графики на предприятиях и в учреждениях.
• Тема: Образ жизни
  1 ноября 2012 13:38

  Елена Николаевна, Санкт-Петербург 1 ноября 2012 12:02

  Уважаемая Елена Николаевна! Подобные требования к режиму образовательного процесса и рекомендации к расписанию уроков прописаны в самом последнем документе на эту тему, который вступил в действие с 1 сентября 2011, СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

  Пункт 10.4: «Учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков не допускается».

  Приложение 3: «Современными научными исследованиями установлено, что биоритмологический оптимум умственной работоспособности у детей школьного возраста приходится на интервал 10 - 12 часов. В эти часы отмечается наибольшая эффективность усвоения материала при наименьших психофизиологических затратах организма».

  Это общеизвестные во всём мире требования и рекомендации. Понятно, что время здесь должно подразумеваться среднее солнечное, а не какое-либо произвольно установленное административное. Иначе можно сдвинуть стрелки ещё на пару часов вперёд и, ссылаясь на данный документ, поднимать детей среди ночи и отправлять их на занятия к 4:00 по солнечному времени.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 ... 71 72 73 74 следующая ››