Есть же нормальное понимание терминов "Физическая культура" и "Спорт". Вот исходя из этого и надо заниматься этими направлениями. Много разговоров по вопросу, сколько должно быть уроков физкультуры в системе общего образования. Дети, когда находятся в стенах школы - это учащиеся. Кто-то из них после школы ходит в спортивную секцию. Этих ребят можно назвать спортсменами. На школьных уроках физкультуры они могут хорошо делать то, чем занимаются в секциях. Но на уроках физкультуры идёт общая физическая подготовка по основным видам спорта: лёгкая атлетика, гимнастика, лыжи, волейбол, баскетбол и др. Есть нормальные школьные программы. Но нельзя же предполагать, что спортивные результаты учащихся на уроках физкультуры могут как-то повлиять на развитие российского спорта. Школьные уроки физкультуры могут повлиять только на физическое развитие отдельного, хоть и каждого, учащегося. Это хорошо, но это не значит, что уроков физкультуры должно быть больше двух в неделю. Увеличение количества одних уроков отнимает часы от других уроков. Тем более, что уроки физкультуры проходит очень малоэффективно. Если предполагается обязывать больше заниматься физкультурой в школе в дополнительное время, тогда наносится ущерб тем детям, которые занимаются музыкой, техническим творчеством, да и в спортивных секциях. Моего сына не отпускали на тренировку из-за обязательного посещения дополнительных уроков физкультуры. Причём не работали никакие аргументы, а просто ставились двойки по физкультуре чемпиону города. У детей игра на игровой площадке и есть дополнительный урок физкультуры - нерегламентированный, а мотивированный!
Поднимайте спорт или науку не за счёт усложнения Общего образования, а путём улучшения условий в системе Дополнительного образования.