Почему так плохо освещается в СМИ мнение ректоров о реформах в российском образовании? Ваша речь, Дмитрий Анатольевич, и речь Святейшего Патриарха Кирилла на IX Съезде Российского союза ректоров во всех СМИ дается полностью. А вот выступления президента Российского союза ректоров ректора МГУ В. А. Садовничего и ректоров других вузов в СМИ не найдешь. Даются только небольшие фрагменты из их выступлений. Где же свобода слова? Для всех образованных людей компетентное мнение ректоров о реформах российского образования очень важно. С удивлением узнала о том, что уже давно готовится новый Закон РФ «Об образовании». Оказывается, ректоры вузов тоже об этом узнали только на последнем Съезде Российского союза ректоров. Почему все реформы в образовании обсуждаются только в узком кругу? Почему из этого круга исключены самые компетентные люди: ректоры и преподаватели вузов, ученые, педагоги? Почему к этому обсуждению не допускают общественность? Где всенародное обсуждение таких значимых для будущего всей страны и ее народа реформ и проектов законов? Неужели Вы, Дмитрий Анатольевич, продолжаете доверять реформу образования людям, которые уже по факту опустили российское образование до недопустимо низкого уровня? Извините за прямоту, а может быть, эти люди, реформируя наше образование, просто выполняют Ваши распоряжения, и граждане России напрасно обращаются к Вам за помощью? Или Вы, Дмитрий Анатольевич, и В. В. Путин не свободны в своих решениях?
Комментарии по теме: Образование (4805)
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
24 марта 2009 10:56
-
24 марта 2009 07:05
Уважаемый Дмитрий Анатольевич Медведев! Пока государство не возьмет полностью на себя обязанность по содержанию и воспитанию детей, до тех пор будет продолжаться в стране бардак. Даже воспитание в советское время, показало, что частичная забота государства не решает стратегических задач. То есть, когда государственная учебная система стала загнивать, спрятавшись за бумажными отчетами и свалила всю вину на семьи и общество. То мы и имеем то, что имеем. Можно пойти и другим путем, это параллельно с государственными школами иметь частые, но это в дальнейшем, как к примеру альтернативная служба в армии. А сейчас выбрасывать бешеные деньги на образование при такой системе, это усугубить кризис, но при этом проблема не будет решена.
-
23 марта 2009 23:32
В это воскресение телеканал ОРТ освещал Вашу встречу с ректорами ВУЗов, и подробно остановился на переводе студентов на бюджетную форму обучения. Из телепередачи: "Министр образования и науки Андрей Фурсенко уверен, что такой массовый перевод - 25 тысяч студентов - это не предел". О каком массовом переводе идет речь? В России по данным Федеральной службы государственной статистики только в 2007 году было почти 7,5 миллионов студентов (!), из них 6,2 миллиона обучаются в государственных ВУЗах. Соглашусь с Фурсенко что 4% это не предел, но столько выступлений из-за такой низкой цифры-это слишком.
Людей в России с "высшим" образованием очень много, но подавляющее большинство не обладает знаниями в той области к которой относится его диплом. Более того, многие не обладают даже школьным образованием! Из-за того, что ведется такая пропаганда, в ущерб государственным интересам, мы так и живем.
-
23 марта 2009 22:53
AlexEу, Москва, 23 марта 2009 10:32
"Я... хотел бы поддержать Яну в плане недопустимости насильственного насаждения религии..."
Насильственно - нет, но российский народ должен ОСОЗНАТЬ, что ИМЕННО ДУХОВНАЯ БЕЗГРАМОТНОСТЬ ввергла страну в состояние разрухи и раздрая (я беру в расчёт и СССР, и период "перестройки" и следующие за ней годы), и Россия не выберется из этого состояния до тех пор, пока не возьмётся не дыры латать, а "шить новый, "духовный", кафтан". А для этого надо В ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ ввести в школах, начиная с 1 класса, Закон Божий. И оказывать материальную поддержку Церкви как оплоту духовности. Как ни крути, а Россия - правопреемница СССР, а кто разрушил сотни, да нет, многие тысячи храмов, прочее церковное имущество? Государство должно это вернуть Церкви!
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
23 марта 2009 21:10
Дорогой Дмитрий Анатольевич! Если объявлен Год учителя, то надо как-то поднять престиж педагогической профессии, школьного учителя. Ведь, согласно известному изречению, именно школьные учителя выигрывают войны.
Речь идет о том, чтобы привлечь креативную молодежь в эту профессию. Как? Может быть, гарантировать бонусы тем молодым педагогам, которые отработали определенный срок в школе?
Кроме того, надо бы уделить пристальное внимание педагогическим вузам, поднять подготовку специалистов на современный уровень.
Это начинание необходимо на федеральном уровне, поскольку регионалы все еще ленивы и нерасторопны.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
23 марта 2009 19:14
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич. То состояние, в котором находится система образования в современной России - это ужас. Особенно обидно, что разрушаются все традиции, накопленные за долгий период мощной советской образовательной "машины".
На место этих традиций приходит безразличие и коррупция. Сегодня взятки за поступление в ВУЗ, далекий "от центра", начинаются со 100 тысяч рублей. Какие взятки в МГУ я не знаю, но представить могу...
Ужасно еще и от того, что весь потенциал государственного развития начинается именно с образования.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
23 марта 2009 18:44
Здравствуйте,уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Можно только посочувствовать студентам периферийных ВУЗов и учащимся школ! А главное их родителям! Ведь до центра, как до Солнца...
И дело не в том, что в России не любят богатых. А как и кто ими становится? А вы посмотрите, кто у нас строит коттеджи в "богатых зонах". Удивительно, это ведь не только банкиры и кр.предприниматели. Среди них большой процент -преподавателей ВУЗов. Кто же тут жаловался на ср.зарплату в 12000. Это же официальная, а сколько сверх, по черной кассе? И вполне официально давят на студентов во время сессий. О каком качестве обучения студентам думать. Они сплошь и рядом зарабатывают, кто чем? И телом тоже. А в школах, что творится? Все вытягивается на средства родителей. Я устала уже от этих поборов: охрана, стеклопакеты. Даже на экзамены нужно сдать 400р. И это девятый класс. Не пойму, дети ведь идут не на вечеринку, а на экзамен. И дома мы их вообще-то кормим, отправляя на экзамен, тем более. А ведь сумма-то набегает( 30*400). Аналогично,с ремонтом. Парты покупались на средства родителей (сказано было: ну вы можете их забрать в 11 классе, но кто заберет?все как будто-то бы законно, с подстраховкой). И каждый год по 500 и больше руб. Я становлюсь неугодным родителем, поскольку в прошлом учитель (12 лет стаж) и знаю как должно быть. И образование, знаете, какое? Что может дать учитель, говоря, а мы преподаем на 6000-00. И это лишь небольшой срез больших проблем на периферии...А малый бизнес платит налоги и содержит огромную массу тех, кто уже не хочет работать...,поскольку научились делать легкие деньги.
-
23 марта 2009 15:01
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Возможно, мои вопросы покажутся несерьезными, но ответы на них мне видятся нужными для страны в целом.
Почему делается акцент на связку: образование и трудоустройство. Образование - задача образовательного учреждения. Трудоустройство - задача государства.
Образование - это передача накопленного нацией опыта. Это социальное, культурное, интеллектуальное развитие общества.
Думаю, многие согласятся, что наше общество не имеет достаточного духовного развития. А общество без духовного развития - это общество зверей. Единственное, что нас спасало - это доступность образования (хоть какое-то духовное развитие молодежи). Что происходит сегодня? Можно получить лицензию на продажу алкоголя, на торговлю, даже людей можно возить в полуаварийных автобусах. Лицензию на оказание образовательных услуг получить практически невозможно.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
23 марта 2009 14:38
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
1. Не повышать плату за обучение можно только в том случае, если не будет повышаться плата за ЖКХ и инфляция = 0, иначе это прямой путь к разорению периферийных ВУЗов.
2. Можно, конечно, сочувствовать студентам. Почему бы не посочувствовать преподавателям ВУЗов на периферии? Средняя(!!!) зарплата преподавателя в нашем ВУЗе - около 12000.
3. Столбовой путь решения проблем студентов - образовательный кредит (5% годовых) с отсрочкой погашения на 10 лет по окончании ВУЗа.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
23 марта 2009 12:43
Уважаемы Дмитрий Анатольевич, Ваше решение по поводу индексирования цен на образование очень правильное.
Я учусь в ТТИ ЮФУ. С 2004 года образование стоило 38 тыс. рублей, каждый год эта сумма индексировалась, и к пятому курсу достигла 52 тыс. рублей. Мне пришлось устраиваться на работу, чтобы помочь родителям оплачивать мое обучение.
А к проверке учебных учреждений надо подходить осторожно, исходя из многих аспектов. Например, я учусь на Радиотехническом факультете, работать собираюсь в государственном НИИ, для поступлении на работу требуются знания прикладного программного обеспечения таких как MatLAB или Microwave Office. Данные программные продукты на нашей кафедре не присутствуют, мотивируют тем , что дорого, но на само деле не так дорого. Если преподавателям ЮФУ покупали ноутбуки ASUS за 40 тыс. рублей, то мы (студенты) покупали себе эти ноутбуки ASUS в соседнем магазине за 18 тыс. рублей. Логики не вижу.
Нужно стараться следить за коррупцией и в момент комплектования учебных заведений. Может тогда хватит денег на долгожданные программные продукты.