Видеоблог Дмитрия Медведева

Уважаемый Дмитрий Анатольевич,

Не рассматриваете ли вы увеличение социального налогового вычета на получение образования как один из путей доступности высшего образования в нашей стране?

Спасибо!

В апреле прошлого года уже была внесена на рассмотрение поправка к закону о получении бесплатного второго высшего образования в сфере культуры. Меня например интересует непосредственно режиссура игрового кино.Во ВГИКЕ например бесплатное образование даже рядовые абитуриенты не могут добиться, только дети родителей актёров, режиссёров. Ну а то что в юнном возрасте туда не берут правильно, но вот к нужному возрасту уже одно образование как правило имеется. А денег ТАКИХ на второе нет. Что делать? И вообще у нас высшее образование это как что-то обязательное, следующее сразу же за окончанием школы, надо как то формировать более лояльное отношение к факту высшего образования.Если в обществе не считалось отклонением не поступить в институт сразу после школы, то мне, например, было бы легче объяснить родителям, что мне нужно время на самоопределение.Можно увеличить срок обучения в школе, тем самым убрать из институтов общеобразовательные дисциплины, и сократить время обучения в ВУЗе.И ещё надо что-то делать с кинопроизводством. Оно встало! МОСФИЛЬМ стоит! это же беда!

УВАЖАЕМЫЙ ДМИТРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ!Я студентка 5 курса Ярославской Медицинской Академии.Закончу учёбу через 1,5 года .Нужно поступать в ординатуру.Бюджетных мест в ВУЗе очень мало.Мои материальные возможности ограничены.Хотелось бы узнать есть ли у ВАС планы по решению этой проблемы? И будут ли какие -то изменения в отношении постдипломного медицинского образования? Ведь мы студенты-медики как никто нуждаемся в поддержке ГОСУДАРСТВА! Cпасибо!

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Вы очень своевременно затронули наиболее насущные финансовые проблемы студенчества.

С помощью тех мер, которые разработают по Вашему поручению Правительство и Министерство образования и науки,и Вы, и МЫ надеемся, что наше студенчество сможет преодолеть те трудности, с которыми оно столкнулось сегодня .

Но ведь основная финансовая нагрузка, пока ребята учатся, лежит же на их родителях.

Поэтому для нас особенно актуально, чтобы новые нормативные документы, носили максимально практичный, оперативный и реальных характер, и не к новому учебному году, а уже сегодня и в самые кратчайшие сроки! На конкретном примере поясню почему!

Те студенты, которые на коммерческой основе учатся в РУДН оплачивают очередной семестр в январе – феврале 2009 года.Договор составлен так, что оплата происходит в условных единицах, но в пересчете на рубли по курсу ЦБ.

Поэтому, по сравнению с предыдущим семестром, только в результате «плавной» девальвации рубля, стоимость обучения уже фактически возросла более, чем на 50%. Руководству же университета во главе с ректором РУДН В.М. Филипповым это показалось «недостаточно».

Ведь в 2008 году по официальным данным на уровне 15% наблюдался еще и рост потребительских цен.

Поэтому, руководство университета, в самый разгар кризиса, используя свои возможности, заложенные в договорах на обучение, повысило сумму оплаты еще на 15%. Таким образом, стоимость обучения в очередном семестре в РУДН возросла более, чем на 65%/

Самое интересное еще заключается в том, что у студентов последнего курса нет ни лекций, ни семинаров, ни лабораторных работ.

У них в течение 4-х месяцев - производственная практика вне стен университета. В итоге цена последнего семестра вне стен университета на сегодня составляет порядка 105000 рублей! Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Нам кажется, государство, просто обязано срочно вмешаться в эту критическую ситуацию.

С искренним уважением отец выпускника –

Владимир Геннадьевич.

Дмитрий Анатольевич вы дали кредит... Но как поступят "банки"?! Ни станет этот кредит "кабалой" на всю жизнь? Для студента, который не знает "тонкости" кредита и ответят ли "банки" всем или начнут "просеевать", "кто достоин,а кто нет:-их "величество"?...Ведь студент из другого города побаиваеться взять ТАКУЮ ответственность на себя.

Возможно, этот вариант уже упоминался, но всё-таки выскажу свое предложение.

Насколько я знаю, в ВУЗах практикуется такой способ оплаты обучения как "целевые места". Т.е. студент заключает контракт с каким-либо предприятием на оплату своего обучения, а после окончания ВУЗа работает на предприятии, с которым был заключён контракт. Это одновременно решает проблемы финансирования обучения и последующего трудоустройства. По окончании действия контракта молодой специалист выходит с предприятия не только дипломированным специалистом, но и работником с определённым стажем. Так как этот способ взаимодействия уже практикуется, то, на мой взгляд, следует его расширить в масштабах страны.

Возможной проблемой будет нежелание предприятий инвестировать в молодёжь. В такой ситуации следует ввести ряд льгот для "субсидирующих" предприятий.

Спасибо за затронутую проблему.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Вы сами можете судить по количеству комментариев по теме, что проблема образования очень остро переживается обществом. В свою очередь, как рядовой участник процесса образования (я преподаватель колледжа), хочу отметить массовое негативное отношение к навязанному Мин.Обр. ЕГЭ - как со стороны педагогов, так и со стороны родителей и абитуриентов. Кроме того, новые правила приема в ВУЗы абсолютно не учитывают интересов выпускников учебных заведений ССО. Так, прежде выпускник нашего колледжа имел возможность поступать в ВУЗ, продолжая образование по избранной специальности, на ускоренный курс. Сейчас нашим выпускникам предлагают сдавать ЕГЭ и поступать опять на первый курс ВУЗа. На корню подрубается идея подготовки специалистов среднего звена и идея непрерывности образования. Надо срочно что-то делать!

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! В рамках разговора о проблемах образования предлагаю провести специальную конференцию, посвященную проблемам творческих вузов. Так, например, чтобы стать профессиональным музыкантом у человека уходит около 20 лет, а что в итоге? Десятки безработных. Требуется принципиально новая государственная концепция творческого образования.

Добрый вечер! Меня как инвестора в образование своей дочери очень волнует данная тема. По моему, данное заявление нужно было делать 2-3 мес. назад. Объясню, почему: за второй семестр оплата производится до 01.02.2009 г. ( г. Волгоград ВПГУ)и если ты не заплатил, то студента отчисляют. Стоимость за 2-й семестр выросла на 4400 рубю (значит за год на 8800).В университете это мотивировали указом мин.образ. (стоимость платников должна быть не менее стоимости затрат гос-ва на студента кот. обучается на бюджетной основе)

Что касается перевода отличников на бюджет , то это просто миф. Отличников просто не будет!

А вот моё внимание привлекли обустроенные аудитории, мелькавшие в кадрах. Вот бы и нам в ГЗ МГУ хотя бы немного похожие на такие!

Ректор В.А.Садовничий говорил, что какие-то деньги Правительство выделило, но большие задержки вызывают связанные с процессом формальные процедуры. Но в любом случае итог таков, что заменили паркет в аудиториях, а мебель так и осталась непригодной для нормальной работы.