46 неравнодушных честных комментария. И это только те, кто имеет и умеет Интернет. Не пропадёт Россия! Однако враг у нас крутой и многолетний.
Народное образование накрыла ПОДЛОСТЬ /низкие, безнравственные, бесчестные поступки/. Родом она из советской процентомании - выведение бесчестных, лживых процентов успеваемости и пр. Тогдашние ученики, сейчас зрелые люди, и правят.
Подлые поступки при проведении олимпиад, других конкурсов: Кто-то узнаёт ответы заранее или сам даёт "своим" и подло "побеждает". Восторги, лавры и цветы и склонный к подлости гражданин для будущего России. Детей приучают к подлости. Неужто не ведают, что творят?
Главное дело учителя и ученика - урок. Однако, школу накрыл девятый вал справок, отчётов, сведений, протоколов, что не имеет ни малейшего отношения к уроку или подготовке к нему, но оправдывает существование "отделов", методистов и всей чиновной рати. А туда идут и туда выдвигают бездарей и холуёв, не умеющих давать хорошие уроки и не желающих учиться этому. Посмотрите на эту галиматью, якобы нужную на получение гранта. Да и сами призёры, те ещё "гранды". Нормальный, честный учитель не захочет отрывать своё время и время учеников для сбора совершенно бессмысленных бумажек. Возникает и среди учеников и среди учителей селекция к успеху в жизни негодяев. Учителя мрачно шутят: "надо убрать из школы учеников - они только мешают писать справки и отчёты о работе"! А ведь так!
Школу первой, и немедленно, надо перевести на электронное управление. А чиновников отправить в школы давать там "мастер-классы" на уроках.
Самая жёсткая инновация для школы - это вернуть в неё честность и порядочность. Здесь нужен не механический контроль. Настрогают вновь липовых справок и отчётов по борьбе с бюрократизмом и подлостью. А писать справки поголовно заставят учителей. А уроки? Какие уроки, когда тут борьба с нечестностью и за очищение.? Все это видят, все это знают и отучены выступать открыто против этого. Это тоже подло!