Видеоблог Дмитрия Медведева

ДА и ещё раз ДА! Я давно изменился, когда перестал верить всем чиновникам Российского государства. Я, считаю и буду считать, что государство обязано выполнять свои внутренние обязательства перед гражданами своего государства. Однако, на деле всё обстоит совсем не так! За 7лет, официальной переписки с чиновниками самого высокого ранга, это, более 10 писем в адрес Президента РФ, более 100 писем в иные инстанции, трех лет судебных тяжб(в Москве), за свое право на жилье и последняя инстанция, беседа в приёмной Администрации Президента РФ, всё поставило на свои места. Государство мне всё простило, мою службу на атомных подводных крейсерах и мою двухкомнатную квартиру, которую украло у моей семьи и нищенскую пенсию, которая на сегодняшний день составляет не более 6000руб(в декабре 1990г моя пенсия составляла 199руб). пройдя такой путь, точно и обязательно - ИЗМЕНИТЬСЯ ДОЛЖНЫ МЫ САМИ ! С уважением, офицер-запаса(подводник), Московский и Российский БОМЖ.

Тема блога "Измениться мы должны сами". А в послании больше говориться о школе. Наши дети изменяться, но что будет с нами самими?! Можно много рассказывать в школе, как хорошо быть экономически активным, как хорошо быть лидером. Но покинув школу эти дети столкнуться с нашей государственной действительностью, когда все зарегулировано. Когда кругом одни ограничения. Когда ничего НЕЛЬЗЯ. А если можно, то только за взятку. Как вы думаете, что будет с молодым, психически не окрепшим организмом? Вот отсуда появляются алкоголики и норкоманы. ЛЮДИ НЕ МОГУТ РЕАЛИЗОВАТЬ СЕБЯ В ЭТОЙ СТРАНЕ! Физики работают в продажах. Преподаватели стоят за прилавком. Где бы я не работал, мои подчиненые никогда не баловались алкоголем и наркотиками, всегда были активны. Почему? Потому, что им было интересно жить, работать и учиться. У них были перспективы в жизни! Какие перспективы сейчас в нашем городе? Да никаких! Работа в городе есть только на зарплату в 6 -7 тыс. рублей. На эти деньги можно только выживать... Все это вводит население в дипрессию. Можно их увлекать в политику, в культуру, водить в походы. Но когда у человека в голове одна мысль - на что я буду жить завтра, все это бесполезно. Первичные, физиологические, потребности должны быть удовлетворены! А потом люди будут меняться в лучшую сторону. Если же, как у нас, все работающие государственные предприятия приносящие прибыль будут приватизироваться губернаторским кланом, выводиться под управление их управляющей компании, рынок будет монополизироваться, то шансов устновления рыночных отношейний не будет никаких. Будет одна богатая кучка в толпе бедняков. Только эти дятлы не понимают, что они не смогут быть по настоящему богатыми, если все их покупатели бедные!!! Деградирует управленческий навык. Денег для роста доходов не будет. Кроме этого население становиться пассивным, а его настроение иждевенческим. Мы плодим РАБОВ. И продолжаем это делать под лозунгами "нужно меняться!".

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Вы правильно говорите о том, что в школе нужно воспитывать. И тут же приводите высказывание «известного экономиста», суть которого в том, что образование есть обязательное условие для повышения дохода будущих поколений. Из этого можно сделать вывод, что образование нужно чтобы заработать побольше денег. Причём независимо от того, каким способом: честным или нечестным, уважая людей или перешагивая через них — про способы Вы не говорите. Такое зарабатывание денег уже широко распространено в России, здесь создавать уже нечего, осталось только искоренить работников, которые зарабатывают честно и - не побоюсь этого слова — нравственно. А вот именно формированием высокого уровня нравственности, являющегося основой нормальной человеческих отношений, должно заниматься воспитание. Согласно Вам, образование и воспитание являются прислугой экономики, так сказать, некоторой её частью, т.е. обширные человеческие отношения поставлены внутрь узкой области материальных (вообще) и товарно-денежных (в частности) отношений. Последствия этого уже видно: низкое качество продукции отечественных и зарубежных производителей, завышенные цены на большинство товаров, спад собственного производства и развитие торгашества, низкий уровень услуг и т.д.

Вы говорите: нормальное питание, физкультура, модернизация школ. Да, это тоже нужно в школе, но это не воспитание личности. И раскрытие способностей каждого ученика и личностный рост не означают в полной мере воспитания личности. Вы говорите о конкурентном мире, но возникает вопрос: почему мир должен быть конкурентным? Конкуренции, которая есть соперничество, у нас хватает — люди разобщены, их ничего не объединяет, нет никакой общей идеи, кроме: хапай деньги, смотри шоу, получай удовольствие от жизни. Не нужно учиться жить в конкурентном мире, нужно строить мир честный, добросовестный, нравственный, и вообще - человечный. И таким мир могут сделать только те люди, которые обладают соответствующим воспитанием.

В школе 10 лет надо изучать закон Дарвина... Выживает сильнейший в этой матрице. Д.А. громкие слова, а громкие дела где?? Все завтра, со следующего года, нужно, надо... все могут говорить, а дело делать? Все гос деньги уходят на закупки у посредников, государство получает все в тридорого, само платит налоги и пошлины, включенные в цену, а ведь много и уходят от налогов и пошлин. Обществу и всем нам очень это нужно, то о чем вы говорили, но увы. Убейте коррупцию, это не призыв, а требование гражданского общества Вашей Федерации. Бюджет за 5 лет вырос как сильно... а где деньги? Нет. Денег нет. А обществу вы просите меняться. Общество уже давно живет по законам власти и денег. ВЦИОМ каждый год констатирует уменьшение доверия государству и ожиданий от власти.

Из цитаты депутата ВС Республики Хакасия Сергея Комарова "По большому счету, наша задача сегодня - найти компромисс: Как при недостаточном количестве средств, снять проблемы, которые требуют решения" А слабо ВС РХ под каждое "мягкое место" подогнать по мерседесу? Денег на все другое все-равно неостанется.

на самом деле измениться должны мы сами.Я живу в Нижневартовске ,а дочь в Ульяновске. Когда прогремели взрывы в заволжском районе г.Ульяновска мы с женой не спали всю ночь. Боялись за дочь и стариков которые живут у нас там в 2 км. от эпицентра взрыва.Мы боялись худшего ,но все прошло или лучше сказать обошлось.Кто то должен ответить за произошедшее те кто руководить и не только на уровне военного арсенала ВМФ,но и выше.Те кто заставляет работать работников нарушая все элементарные нормы безопасности. Будет отвественность одних,будет и у других. Когда "сажают" уехавших за границу воротил бизнеса или чиновников купивших машину за "бешенные" доллары приводит к безраличию других. Отвественность воспитывается, она просто не придет.я считаю что ваши последние призывы должны подкрепиться конкретными решениями.

Измениться должны мы сами!

У нас в России две беды, но не те, о которых писал Гоголь Н. В.

Первая – стремление к «халяве». Заплатил, кому надо, и не нужно беспокоиться о результатах тендера, бороться с конкурентами, внедрять новые технологии, улучшать качество. Поделился с кем нужно, и можешь устанавливать любые цены, поднимать тарифы, возить людей хоть в дырявом корыте и кормить несъедобными продуктами. Плати – получай «халяву» – делись!

Вторая беда – заниженное достоинство народа. Офицер, прошедший не одну войну, идёт наниматься в охранники к «братку», талантливый инженер принимает предложение полуграмотного гаишника «решить всё на месте», врач не может отказаться от «аргументированных» предложений фармацевтов, а сотрудница – от домогательств шефа.

В России много людей, для которых слова: гражданское мужество, достоинство и честь – не пустой звук, у система ценностей которых сформировалась не в «грязные девяностые»! Как сделать, чтобы их стало ещё больше?

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Ваш тезис справедлив и корректен: "Измениться должны мы сами". Я согласен с подтекстом этого тезиса и он мне понятен так же, как и Вам. Вы пожинаете плоды творчества молодых "белых воротничков", которым "папы" дали пару лет назад карт-бланш. Вам, как руководителю страны, определившему направления развития необходимы источники финансирования для практической реализации этих идей. Суть этой фразы такова: народ верит в ту армию, которая побеждает. В Вашем случае - должна победить совокупность экономических реформ, или по крайней мере начать побеждать (практически реализовываться). Вам следует обратить внимание на принцип: "с мира по нитке - голому рубаха". Смысл Вы поймете сами:

1. Отмените 131 Закон - двойное уменьшение чиновников (связанных с этим прямых и косвенных затрат). Бюджеты субъектов станут едиными, что позволит более гибко реализовывать пилотные проекты на местах и перебрасывая деньги на другие статьи расходов более гибко подходить к реализации пилотных проектов и уменьшению сроков их окупаемости. Уменьшится бюрократия и коррупция. Будет с кого "адресно" спросить.

2. Снизить на 50% таможенные пошлины на ввоз авто. Это позволит значительно пополнить бюджет (сейчас этот показатель упал в 27 раз!), ведь по АВТОВАЗУ уже приняты стратегические решения.

3. Пересмотреть политику сбора налогов либо структуру ФНС. Ведь когда доходы фирмы 20 млн. а уплачиваемые налоги 10-30 тыс. - комментарии излишни...

4. Присмотритесь к тому, что делается внутри гос.корпораций. Внутри их ключевых управляющих компаний туча "дочек", которые как посредники между ними и добывающими/перерабатывающими. Стоимость услуг/товаров у этих "дочек" в разы выше, а соответственно - значительно утяжеляется себестоимость, что минимизирует социальные обязательства перед работниками. Там еще много чего.

Одним словом, есть множество направлений откуда пополнить бюджет без ущемления интересов населения. Вам нужна ВАША команда, знающая РЕАЛЬНУЮ КАРТИНУ с ОБЪЕМНЫМ ВИДЕНИЕМ.

Дмитрий Анатольевич, в дополнение к уже написанному мной, хотелось обратить Ваше внимание еще на следующие моменты:

1. Приложите все силы, чтобы не допускать дроблений градообразующих предприятий и предприятий с цикличной инфраструктурой. Сейчас "знающие топ-менеджеры" чтобы якобы снизить себестоимость выпускаемой продукции/оказываемых услуг выводят из предприятий так называемые "не профильные активы", которые в реальности относятся к вспомогательному производству. Да, сами по себе они не дают прибыли, их самостоятельная работа - это убыток, НО они работают в целом для обеспечения основного производства. Цена их услуг/продукции в данном случае - себестоимость. Вывод их как "не профильных активов" спустя короткий промежуток времени ведет к работе предприятия с ними на договорных условиях - то есть затратная часть у предприятия на этом значительно увеличивается. (ЭТО ЕСЛИ ОБЪЯСНЯТЬ ПО ПРОСТОМУ). Схема с выделением не профильных активов абсурд - предприятия работали с прибылями, и вдруг с приходов политики "белых воротничков" становятся убыточными. ЭТО Я ГОВОРЮ НЕ ГОЛОСЛОВНО - Я ЗНАЮ ВСЮ КАРТИНУ ИЗНУТРИ!

2. У меня складывается впечатление, что Вас либо информируют не в полном объеме либо поступающая информация искажена. Вы хотите победить коррупцию, тогда обратите внимание хотя бы на последние два инцидента с миллиардами ПФР. Даже мне, как "безопаснику в сфере IT" по обоим случаям все ЯСНО как день, хотя я ни в верхах Москвы. А уж ВАМ? По второму млрд. - два года чиновник снабжал свой банк деньгами за счет ПФР - почему-то ни МВД, ни прокуратура, ни к конце-концов спец.ведомства, которые знают все и обо всех, 2 года не шевелились?! Для успешной работы с сфере борьбы с коррупцией Вам нужен в команду человек, который знает как скоординировать работу ведомств по горизонтали и вертикали. На сколько я могу понять ситуацию - у Вас такого человека не было и нет.

3. Если отдавать частному бизнесу часть сектора гос.заказов, то вопросы проведения тендеров надо пересмотреть.

Все замечательно,все здорово,много разумного,непонятно одно,почему недостаточно полно озвучена воспитательная функция школы???

Ведь недостаточно того,что молодежь будет образована.Вопрос:"Для чего ей эти самые знания???"Ведь всем известно,что знание-это сила человека.Так куда она будет обращена???

Вооружаем,не объясняя,что делать то,с этим оружием?Это либо глупость,либо это делается целенаправленно,для создания образованных марионеток.Предлагаю обсудить участникам блога.Спасибо.