Всё правильно! Никакие новые стандарты не решат проблему образования. Прежде всего нужно понять истинный его уровень. А он очень низок. Пока не будут достойно платить учителям и преподавателям, уровень образования в стране не поднимется. Принимай хоть какие законы об образовании. Должны придти новые люди. А откуда им взяться. Сейчас положение таково, что никуда не устроишься без блата - будь ты хоть семи пядей во лбу. Поэтому молодёжь не хочет учиться. Нет честной конкуренции. Вся страна поделена между кланами. И волна против ЕГЭ поднимается кланами. ЕГЭ уже не тот. Появились возможности его обойти. Страшно, что дипломы получают люди, которые и аттестат то получили с трудом. А потом они, имея блат, устраиваются на работу. Передаются по наследству места в банках, депутатские мандаты и другие тёплые места. Президента удивила трагедия в Кущевской. Такое возможно в любом месте страны. В каждом районном центре есть так называемые "смотрящие". Их все знают, только не все знают на какие средства они живут. Это тоже часть проблемы образования. Потому что дети мечтают быть не космонавтами, не учителями, а бандитами или милиционерами - для народа это одно и тоже. Разрушен институт семьи. Рынок привёл к тому, что семьи либо выброшены на обочину и прожигают жизнь в пьянстве, либо заняты зарабатыванием на жизнь, у нет них времени на собственных детей. Ни одна школа не сможет заменить воспитания в семье. Сами школы имеют в большинстве своём жалкий вид. Они построены в советское время наспех, без соблюдения строительных норм и правил, правил безопасности. Они убоги и неудобны. В современном обществе нужны новые школы, которые отвечали бы всем современным требованиям, а денег нет. Система финансирования такова, что у всех школ разные стартовые возможности, в зависимости от географии и кадрового потенциала. А кадры хотя и решают всё, но в нашей стране опустошающий кадровый голод. В институтах самый большой конкурс на факультеты управления. Но управлять будут только дети управляющих.
Все комментарии пользователя ПЁТР
-
Комментарий к записи от 1 декабря 2010
6 декабря 2010 23:05
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
13 января 2011 18:38
Нужно оставить школу в покое. В нашей стране присутствуют большинство мировых религий, поэтому нельзя предоставить преимущество какой-то одной. Школа должна быть отделена от церкви. Нужно строить церкви, и пусть священники дают религиозное образование в воскресных школах. В обычной школе этого сделать невозможно. А если православные священники хотят окончательно отучить от православия русского человека, то пусть и дальше настаивают на обязательном введении в школах "Основ православной культуры". Эффект будет обратным.
-
Тема: Алкоголизм и наркомания
13 января 2011 18:51
Очевидно, что нужно срочно принимать меры по борьбе с этим злом. Вопрос - какие? Во-первых, нужно построить механизм исполнения действующего законодательства. Он должен быть чётким, понятным и приводить к результату, как алгоритм. Это главное. А потом, если проблемой заниматься, то она будет решена. В большинстве своём, люди не рождаются с пристрастием к алкоголю и наркотикам. Следовательно, они к этому приучаются. Значит, нужно ограничить доступность всеми возможными способами. Те, кто никогда не пробовал этой "дури", искать её не станут. Все остальные разговоры "от лукавого".
-
Тема: Агропромышленный комплекс, жизнь на селе
13 января 2011 19:14
У меня такое впечатление, что сельское хозяйство в нашей стране никому не нужно. Во всяком случае, на Смоленщине его нет. И во многом здесь вина не местных властей. Потому что "рухнуло" оно вследствие политики государства. Было время, когда Москва и Питер отказались от нашей продукции и к тому же пустили на рынок белорусов. Такого "напряга" смоленское сельское хозяйство выдержать не смогло. Сейчас помощь есть, но уже поздновато. Что же делать? Чтобы спасти то, что есть, и развиваться, нужно пристальное внимание. Реально в области не производится картофель. А это производство просто и вполне по силам смоленским крестьянам. Но нет овощехранилищ. Помогите построить. Разместите госзаказ на картошку. Уверен, дело сдвинется с мёртвой точки. Если поднимать сельское хозяйство всерьёз, то нужно очень потрудиться: создать инфраструктуру, подготовить кадры, проводить грамотную импортно-экспортную политику, провести инвентаризацию того, что мы уже можем и того, что мы смогли бы, если бы нам позволили. Может быть, стоит временно отступить от рынка. Рыночные механизмы у нас часто дикие, и покупка хозяйства или предприятия чаще всего приводит к банкротству, а банкротство к исчезновению предприятия. На селе тоже нужны образованные и подготовленные специалисты, а не те, кто больше нигде не может устроиться.
-
Комментарий к записи от 3 октября 2010
14 января 2011 22:05
Народы дружить не могут. Это просто невозможно. Народ состоит из людей, а люди имеют разное мнение. Все люди разные и думают по разному. А президенты должны заботиться в первую очередь о людях своего государства. И вся политика должна быть направлена на повышение благосостояния своего народа. История повернулась так, что мы оказались в разных странах и вместе мы уже не будем никогда. Прежде всего, этого не хотят лидеры Украины и Беларуси (не говоря уже о других странах). Если бы можно было порвать с Россией сегодня, то это уже давно случилось бы. Но как это сможет Беларусь, если всё, что она производит, продаётся в России? Россию используют как дойную корову, а если что не так, то норовят ей дать по рогам. Нужно проводить прагматичную политику в интересах России и всё. Можно и нужно дружить с соседями, иметь общее экономическое пространство, но не в ущерб собственным интересам. А союзное государство - это блеф. Это невозможно и этого уже не будет никогда.
-
Комментарий к записи от 2 сентября 2010
14 января 2011 22:11
Живём очень бедно, потому и не страхуемся.
-
Комментарий к записи от 16 сентября 2010
14 января 2011 22:27
Уважаемый, Дмитрий Анатольевич! Позволю себе с Вами не согласиться. С демократией как раз становится хуже. С введением голосования по партийным спискам в органы представительной и законодательной власти проходят люди, которые никогда не были бы избраны. Кроме того, теперь нет необходимости вообще обращать внимание на избирателей. Эти люди избраны навечно. Элиту такое положение вполне устраивает. Может быть, выборная система по партийным спискам и была бы хорошей, если бы у нас были нормальные партии. Но пока их нет. В выборе губернаторов народ участия уже не принимает. Эта тенденция переходит на муниципальный уровень. Да и пресса не вполне свободна. По-моему, здесь у нас полно проблем.
-
Комментарий к записи от 22 января 2010
14 января 2011 23:05
Информатизация образования - это, пожалуй, наиболее удавшаяся тема из всей реформы образования. Не думаю, что так уж важно, какая операционная система будет установлена в школах. Самая серьёзная проблема для школы - кадры. Их нет и в ближайшее время они не появятся. Просто мы сами себе в этом не хотим признаться. Работа в школе непривлекательна. Она плохо оплачивается и очень трудоёмка. Кадровая проблема касается не только педагогического состава. Здесь как раз-таки ситуация ещё терпимая. Современная школа - это прежде всего безопасность. А есть ли специалисты в школе по охране труда, по электробезопасности? Кто занимается в школах делопроизводством? Есть ли там кадровая служба? Кто ведёт работу по гражданской обороне и воинскому учёту? Кто работает в школьных столовых? А во многих ли школах есть социальные педагоги и психологи, без которых современная школа просто немыслима? Убрали из больших школ заместителей по методической работе. Нет людей, которые занимались бы информатизацией. А хозяйственную жизнь должен кто-то налаживать или нет? А сколько над школами проверяющих организаций? Рособрнадзор, Роспотребнадзор, Госпожнадзор, Налоговая служба, Госнаркоконтроль, Инспекция по охране труда, Счётная палата, Прокуратура... Бесконечные отчёты в различные инстанции от госкомстата до пенсионного фонда. Все эти организации реально приходят в школу и не стесняясь выписывают штрафы. Если раньше давали предписания и срок на исправление недостатков, а если не исправил, тогда выписывали штраф, то сейчас сразу штраф. Например, наркоконтроль за неправильное списание прекурсоров вполне может выписать от ста тысяч рублей. Конечно, бизнес "кошмарить нельзя" - будут кошмарить образовательные учреждения. Никто не говорит, что ОУ не нужно проверять. Но дело в том, что большинство вопросов, за которые "бьют" директоров школ, выполняют не должностные лица, а учителя, имеющие соответствующие должностные поручения, фактически бесплатно. Отсюда и результат.
-
Комментарий к записи от 1 декабря 2010
21 января 2011 23:54
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Смею Вас заверить, что ничего такого, что могло бы существенно улучшить ситуацию в Российском образовании в проекте закона "Об образовании" нет. Будут снова (уже не раз это было) изменены Уставы учебных заведений, сменятся печати и штампы, а потом, наверное, программы и учебники. То есть, будут выброшены деньги на ветер. А на эти деньги можно было сделать много полезного. Наши школы уже много лет толком не ремонтируются. Никто не считал, сколько нужно денег просто на содержание школ. Ради интереса запросите сейчас цифры, сколько школ планируется капитально ремонтировать в этом году по регионам, сколько денег заложено в бюджеты муниципальных образований на закупку учебников, косметический ремонт, закупку нового оборудования и просто на содержание зданий школ. Я бы очень удивился, если Вам дали бы какие-то цифры сейчас. В бюджете только зарплата, тепло и электроэнергия, субвенции на закупку оборудования и материалов (крохи, но и за то спасибо), питание, связь и ГСМ (у кого есть транспорт). Всё! А школа живёт - каждый день надо мыть полы, мыть посуду в столовой, надо чем-то писать на доске. Нужна бумага и немало. Нужно обслуживать компьютеры, нужны расходные материалы для принтеров, нужно обслуживать пожарную сигнализацию, нужна спецодежда обслуживающему персоналу, швабры и веники. Каждый день что-то надо. А денег на это нет. А Вам отчитаются о "великих победах". Стремиться, конечно, нужно к лучшему и установки Ваши верные, но в реальности всё гораздо прозаичнее. Мы декларируем самостоятельность школам, но на самом деле её нет. А если бы и была, то мало кто знает, что с ней делать. В школах с 15 учениками свои Уставы. В сущности там всё переписано из нормативных документов - ничего своего. То же самое с программами. Раньше был один устав для всех школ, а образование было лучше. Может быть освободить учителей от таких бессмысленных нагрузок, но дать возможность написать свой Устав тем, кто может сделать что-то реально новое.
-
Комментарий к записи от 29 декабря 2010
22 января 2011 18:51
Как можно распространяться по территории, если на уже обжитых территориях нет элементарных коммуникаций. Сотовая связь и та безобразная. В 15 километрах от вышек МТС, Билайн и Мегафон ни один оператор толком не обслуживает, а Белорусы достают, хотя вышки гораздо дальше, в разы. Писал президенту. Приехали с оборудованием, измеряли. Соглашались. Прислали письменный ответ - "всё нормально". Видимо и президенту отчитались - "всё хорошо". Со своей территории по роумингу разговариваем (Белорусы свободно, без роуминга звонят домой). А он с Белорусью не маленький. Связисты посоветовали переехать поближе к вышкам. А Вы говорите "нужно распространяться". Жизнь толкает нас кучковаться.