Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя nasmnogo2010

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 ... 20 21 22 23 следующая ››
• Тема: ЕГЭ
  27 апреля 2011 12:40

  «Опрос: Как вы готовитесь к ЕГЭ и вступительным экзаменам?

  Елена, 11-классница:

  — Я собираюсь сдавать два обязательных экзамена и, соответственно, три по выбору: литература, история России и обществознание. Так как с математикой у меня сложности, помимо 2 часов школьных факультативов еще час репетиторства. Занятия в среднем — от 300 рублей за час.

  Полина, 11-классница:

  — Я собираюсь поступать в Институт современного искусства на специальность «музыкальное искусство эстрады, эстрадно-джазовое пение». С октября я посещаю подготовительные курсы в этом вузе, которые готовят именно к творческому конкурсу. А для подготовки к ЕГЭ (по русскому языку и литературе) я планирую посещать 4-месячные курсы в РГГУ с января. Мне кажется, что курсы в вузе — максимально здравый выбор.

  Дмитрий, 11-классник:

  — К ЕГЭ готовятся все. Но кто-то в большей, а кто-то в меньшей степени. Некоторые просыпаются только сейчас, истерично ищут репетиторов, но не всегда это заканчивается успехом. Я нашел репетитора давно. Готовлюсь, как и все, к алгебре с русским, чтобы школу окончить, и к химии и биологии. Планирую поступить на медицинский или фармацевтический факультет. Это у нас семейная традиция. Само собой, получается не все. В каждом предмете есть свои подводные камни. В каких-то темах легко, в каких-то — наоборот. Но в любом случае интенсивная подготовка помогает, а школьного уровня недостаточно. Нужно стараться, без этого никак».

  Вот так, Дмитрий Анатольевич. Школьного уровня подготовки уже не достаточно чтобы поступить в институт и даже сдать ЕГЭ, уровень которого тоже не высок. ЕГЭ мотивирует только на его сдачу и то только с помощью репетиторов. А мне в советское время школьного уровня было достаточно, чтобы поступить в ВУЗ. И Вам тоже. Деградируем. Хотите продолжать?
• Комментарий к записи от 13 апреля 2011
  27 апреля 2011 12:46

  Дмитрий Анатольевич.

  Реформу школьной программы затеяли потому, что наши аттестаты о среднем образовании не признают на Западе. Неужели наши выпускники хуже знают законы Ньютона, таблицу Менделеева, теорему Пифагора? Хотелось бы заметить, что это мы первыми полетели в космос, сами создали атомную бомбу, построили атомные электростанции. При Горбачёве и Ельцине иностранцы ахнули от уровня наших научных разработок и стали их скупать за бесценок, а то и просто воровать. Потом оформляли на них свои патенты за рубежом. На Западе не признают наших аттестатов, потому что боятся опозориться. Их выпускники выглядели бы слабее на фоне выпускников наших школ. По крайней мере, так было до «реформ» нашего среднего образования. Теперь мы хотим опуститься до западного уровня, чтобы им не было стыдно? ЕГЭ, «наборные» программы для старшеклассников – это окончательно развалит наше образование. Кто же будет работать в «Сколково»? Иностранцы?

  Задачи ЕГЭ даже не предполагают повышать качество образования, только усилить мотивацию для его сдачи. А узкая специализация школьников вообще бессмысленна. Зачем обсуждать её в Думе?

  Верните нам советскую школу! Но без коммунистической идеологии.
• Тема: Статья Дмитрия Медведева "Россия, вперед!"
  11 мая 2011 15:07

  Дмитрий Анатольевич.

  Было бы очень полезно показать, как соединяется труд разных людей, и какое значение в великих достижениях имеет труд простых слесарей, токарей, механиков, трактористов, комбайнёров, ткачих и т.д. Как соединяются решения власти и труд людей разных социальных слоёв в общем деле создания материальных благ, культурном развитии народа, защиты Родины и т.п. И вообще нам нужны картинки той жизни, которую мы хотим построить в нашей стране. Пока видна только грязь. На кого равняться молодёжи? К чему стремиться? Вот поэтому народ и молодёжь в частности спиваются, становятся наркоманами и т.д.

  Примеры роликов.

  1.Токарь делает деталь. В большом цеху собирают модуль космического корабля и прикрепляют к нему деталь, сделанную токарем. Корабль стартует с космодрома.

  2.В цеху ткачиха управляет станком, который из нитей создаёт ткань. В мастерской закройщица вырезает детали платья. Швея сшивает из деталей само платье. Привлекательная манекенщица демонстрирует новый наряд от модного дизайнера.

  3.Рабочие в цеху собирают комбайн. Пейзаж: солнечный день, церковь, пшеничное поле, идут комбайны. Один останавливается. Из кабины высовывается комбайнёр, вытирает пот со лба и смотрит, как отъезжает машина с зерном. Пекарь достаёт из печи буханки свежего хлеба.

  Также можно показать труд воспитателей и учителей, связь труда чиновников, учёных, бизнесменов, рабочих и т.д.

  В начале всех роликов обязательно герб России - золотой двуглавый орёл. Под ним флаг России и подпись: «Россия, которую мы строим». Народу нужно светлое будущее.
• Тема: Гражданское общество
  17 мая 2011 14:51

  Дмитрий Анатольевич.

  Очень правильно Путин предложил создать Народный фронт. Для борьбы ПРОТИВ деструктивных сил и идей как внутри страны, так и за рубежом, действие которых ведёт к разрушению России. И для объединения всех слоёв общества в деле возрождения и развития России.

  Но важно чтобы это объединение создавало конструктивные механизмы взаимодействия различных слоёв общества в решении различных задач жизни страны, а не привело к «перетягиванию одеяла» (финансов и других ресурсов) для решения узких задач различных социальных групп. При создании таких механизмов важно учитывать, что и чиновники, и предприниматели, и рабочие, служащие, крестьяне являются частями одного народа, которые выполняют каждый свою функцию в жизни общества. Их действия должны быть согласованными и служить общей цели благополучия всего общества, а не превращаться в «перетягивание каната», в частности распределения материальных благ.

  При рассмотрении вопроса материального благополучия так актуального сегодня важно учитывать уровень и качество служения обществу отдельного его представителя. Так рабочий никогда не сможет быть владельцем роскошного особняка, яхты, дорогой машины потому, что для их покупки и содержания его зарплаты просто не хватит. При этом роскошные апартаменты чиновников и предпринимателей должны быть заслужены, а не приобретены на ворованные и укрытые от налогов деньги. Надо принять, что богатство и роскошь не являются пороком, если стали результатом честного служения обществу. Но также они не являются и конечной целью развития человека.
• Тема: Статья Дмитрия Медведева "Россия, вперед!"
  18 мая 2011 15:49

  Для Дмитриева Юрия, Москва. Ответ на сообщение от 12 мая 2011 17:56

  Какие виды труда нужны обществу?

  Странный вопрос. Те виды, результаты которых востребованы в здоровом обществе. Например, человеку нужны: еда, одежда, жильё, коммунальные услуги, медицинская помощь, образование, культура, безопасность. И значит, нужны те виды труда, которые связаны с производством и поддержанием этих продуктов и услуг.

  Как оценивать этот труд?

  По уровню и качеству.

  Уровни (снизу вверх) – это рабочие и крестьяне; предприниматели; чиновники и военные; учёные и духовенство. Подуровни: чернорабочий, квалифицированный рабочий, высококвалифицированный рабочий; малый предприниматель, средний, крупный. Чиновники (включая полицию) и военные ранжируются по чину. Учёные по степеням. Требования к качеству продукции и услуг определяются отдельно для конкретного вида труда.

  Уровень труда соответствует способностям человека. Чем выше подуровень и качество, тем выше оценка труда и соответственно доход человека. Но следует учесть, что наибольшая тяга и возможности к увеличению дохода у предпринимателей. Для чиновников уровень дохода кроме необходимых потребностей должен ещё обеспечивать и поддержание имиджа соответствующего его положению. Наличие у крупных чиновников дорогого особняка, дорогого автомобиля и даже яхты лично я не считаю чем-то предосудительным. При условии, что это заработано честным служением и связано с уровнем развития экономики. К сожалению, существующая система оплаты чиновников этого не обеспечивает. Рабочий не может иметь таких благ потому, что его зарплаты на это просто не хватит при любой экономике.

  Вообще, размер дохода зависит от уровня развития экономики в регионе, вида деятельности, вида производимых продукции и услуг и их востребовательности. Сколько надо одному человеку? Одному человеку как минимум необходимо питание, одежда, решение вопросов гигиены, жилья, медобслуживания. И церковь.
• Комментарий к записи от 18 мая 2011
  19 мая 2011 15:13

  Дмитрий Анатольевич.

  Вы правильно высказались, что либерализм в отношении педофилов недопустим. И правильно предлагаете применять к ним самые суровые меры. Меня смущает только химический способ. Слышал, что у таких кастрированных половое влечение можно восстановить. При развитии трансплантологии даже хирургический метод не даст гарантий, что педофил не вернётся к своей практике. Лучше что-нибудь понадёжнее. Смертная казнь. И уж точно не в добровольном порядке. Чтобы точно не было рецидивов. И у многих из тех, кто хотел бы так поразвлечься с детьми, желание быстро отпадёт. И не надо будет педофилов сажать в тюрьму. Зачем содержать их на налоги родителей? Этим деньгам можно найти другое применение. Сажать надо пособников педофилов. Кто-то скажет, что это не гуманно. И нас не поймёт Запад. А о гуманизме к кому здесь идёт речь? К выродкам, которые калечат судьбы детей? Один такой может изуродовать психику десятков и сотен. А страдания их родителей? Это ведь тоже люди. «Гуманизм» к одному такому выродку - это издевательство над сотнями людей. На Западе либеральные законы пишут сами педофилы, чтобы избежать наказания, если они попадутся на подобных преступлениях. Почему наши депутаты до сих пор не принимают законы, чтобы остановить этих выродков? Похоже, пора применять к ним методы непосредственной демократии. И они этого дождутся. Народ уже начал самостоятельно бороться с педофилами. Кто имеет право его осудить при таких законодателях? И надо предлагать способы подавления полового влечения к детям, тем, кто хотел бы, но сам не может от него избавиться. И это уже в добровольном порядке. Иначе будет в принудительном и бесповоротно.

  И ещё насчёт гуманизма. Всемилостивый Бог придумал ад, чтобы наказывать грешников.
• Комментарий к записи от 18 мая 2011
  23 мая 2011 16:00

  Дмитрий Анатольевич.

  Возникает предположение, что после введения смертной казни педофилы будут убивать свои жертвы. А разве сейчас не убивают? Не все, правда. Далеко не все педофилы способны на убийство. И не все смогут это сделать. Педагоги, например, и т.п. Но если кто-то из них и начнёт это делать, то только подтвердит, что они нелюди и значит смертная казнь для них оправдана.
• Комментарий к записи от 18 мая 2011
  23 мая 2011 16:03

  Дмитрий Анатольевич.

  20/05/2011 на НТВ прошла передача, где обсуждался вопрос о восстановлении смертной казни в России. Когда послушал аргументы противников смертной казни, мне вспомнились слова героя Ильина из фильма Михалкова «Утомлённые солнцем-2: Цитадель»: «Придёт время маленьких людей …» Вот оно и пришло. И никакого гуманизма и здравого смысла в их аргументах нет. Одно малодушие и слабоумие.

  Примеры.

  «У нас правовое государство, поэтому у нас не должны убивать (казнить) людей». Конечно. Пусть лучше государство смотрит, как убивают его граждан, а потом на налоги оставшихся в живых будет пожизненно содержать убийц. Такое вот право.

  «Мы не имеем право отнимать жизнь». Может тогда и армию разгоним?

  «В тюрьме они будут больше мучиться». А это уже садизм. И в отношении приговорённых. Но ещё больший в отношении родственников и близких жертв, которые будут знать, что убийцы не просто живы, но они их ещё и кормят. Мы не можем убивать, давайте замучим? Европейцы отменили смертную казнь для террористов, зато спокойно бомбили мирных людей в Югославии, Ираке, теперь в Ливии. Гуманисты.

  И где же здравый смысл? Если убийцы и насильники не исправятся, то зачем содержать их до конца их жизни?

  Боятся, что будут судебные ошибки? Но ведь повысится и ответственность следователей и судей. Иначе они тоже станут убийцами невиновных.

  Мы живём в бардаке, и у нас остаются безнаказанными те, кто наглее и безнравственней, потому что мы живём по правилам слабовольных и слабоумных маленьких людей. Кто-то из них сказал примерно следующее: «Мы присоединились к европейской цивилизации и, наверное, только если свершится революция, у нас вернётся смертная казнь». Хорошая мысль. И эту революцию можно сделать через «вселенский собор». Чтобы мы жили по высшим законам и в по-настоящему цивилизованном государстве, где правят разумные и сильные люди.
• Тема: Миграция
  26 мая 2011 15:34

  Открытое заседание экспертной группы №1 по «Стратегии 2020» 28 апреля 2011 года.

  «Долгосрочный экономический рост возможен, если удастся выйти на прирост населения за счет миграции, полагает ученый секретарь экспертной группы №1 Кирилл Рогов».

  Население современной России (без Украины, Белоруссии, Средней Азии, Закавказья и Прибалтики) около 144 млн. чел. По данным статистического комитета МВД население Российской Империи на 1914 год составляло (без Польши, Финляндии, Закавказья и Средней Азии) тоже около 144 млн. чел. (вместе с Украиной, Белоруссией и Прибалтикой). При этом Россия давала 2/5 мирового экспорта продовольствия, по промышленному производству занимала 5-6 место в мире, а, учитывая темпы экономического роста по оценкам западных экспертов к 50-м годом ХХ столетия, могла занять первое место в Европе.

  Нам не хватает населения для экономического развития?

  Может Екатерина II и приглашала немцев в Россию, но чтобы они передавали русским свои навыки и умения. И не так уж много их было. И с тех пор мы сами неплохо развились. Вот ещё бы образование не разваливали.

  «- Нам нужно ввести право получения гражданства по факту рождения, и давать гражданство иностранным семьям с детьми, - заявила Жанна Зайончковская. - И самое главное - объяснить населению, что мигранты нужны для увеличения благосостояния россиян».

  Захват мигрантами продовольственных рынков, магазинов, жилья, земли, рынка перевозок, ремонта автотранспорта, сферы бытовых услуг, уклонение от уплаты налогов, перевод полученных денег в свои республики, разбои, грабежи - всё это, оказывается, должно увеличить благосостояние россиян. А «бестолковые» россияне никак не могут этого понять.

  Дмитрий Анатольевич, это и есть «Новая модель экономического роста. Обеспечение макроэкономической и социальной стабильности»? Мы уже не в состоянии самостоятельно развиваться? Надежда только на мигрантов?
• Тема: Гражданское общество
  26 мая 2011 15:39

  Образовательные услуги, государственные услуги. Дмитрий Анатольевич, а не слишком ли мы далеко зашли с внедрением рыночных отношений? Образование должно готовить граждан, которые служат своей стране, а не просто потребителей и производителей. Государственная служба – это служба, а не услуга. И чиновники не обслуживающий персонал. Если рассматривать их как прислугу, то чего удивляться, что они берут взятки как халдей чаевые, и подворовывают как горничные и управляющие. Чиновники должны быть господами, которые служат обществу, обеспечивая в нём законность, порядок и заботясь о благополучии граждан. Терминология отражает мировоззрение. Поэтому у нас всё продаётся и покупается. А образовательные и государственные учреждения превратились в коммерческие организации. Может пора поменять терминологию, чтобы мы могли действительно развиваться, служа себе и обществу?
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 ... 20 21 22 23 следующая ››