Какое правительство лучше? То, которое учит нас управлять собою.
И. Гёте
Суть иерархии заключается в том государственном механизме, который предназначен управлять народом. И этот же механизм, обладая мощным побочным эффектом, способен подавлять те порывы души, которые могли бы привести к прорыву в общественном сознании в сторону развития и благополучия.
В настоящем времени наша государственная система является отражением способа занятости населения: одни люди создают законы, другие – их нарушают, тем говоря, что эти законы не состоятельны и порой абсурдны. Мы на ровном месте создаём себе проблемы, а потом героических их решаем! Таким образом, мы обеспечиваем себе элементарную занятость, ведь мы, по своему природному устройству не можем ничего не делать. И в этакой бесплодной занятости мы провели уже не одно столетие! Жизнь превратилась в движение в порочном круге.
Все существовавшие и существующие формы государственности можно классифицировать следующим образом: одни дают человеку хлеб, другие - учат человека выращивать свой хлеб. Если дать человеку хлеб, то проголодавшись, он снова попросит хлеба, и так будет продолжаться вновь и вновь, а если не дать голодному хлеба, то он разозлится и возьмёт силой. Нельзя быть спокойным за будущее того человека, который, живя на богатой земле, не умеет выращивать свой хлеб!
Образовательная политика, которая будет избрана нашим государством, явится спасительным ковчегом среди потопа невежества; культурно-просветительская работа с гражданским обществом – это панацея от всех социальных проблем, связанных со здоровьем нации и разного рода преступностью. Обучать каждого гражданина искусству управления собой, своими эмоциями и быть дисциплинированным ради конструктивного сотрудничества в нашем сообществе – это совершенный и ничем не обременительный способ управления государством!