Для РЕГина, Москва 6 мая 2010 17:32
Вы правы с точки зрения государственной прибыли.
Однако здесь оценивается только личная прибыль.
Все комментарии пользователя Крылов
-
Тема: Школьное образование
6 мая 2010 18:15
-
Тема: ЕГЭ
6 мая 2010 18:04
Для Виктория Марковна, Санкт-Петербург 6 мая 2010 17:04
Думаю, не совсем напрасно. Видны единомышленники.
Это нужно. Если встретимся, быстро придём к общей точке зрения.
-
Тема: ЕГЭ
6 мая 2010 15:40
Для Любава 6 мая 2010 07:13
"А зачем вообще контроль?"
Действительно! Если доярка хорошо доит корову, но не знает интеграла, даже вообще его не видела, корова обиды не испытывает.
Если мы поставим цели образования, выберем нужные предметы, понадобится промежуточный контроль как средство активации полученного.
Поэтому считаю нужным восстановление экзаменов с четвёртого класса. Но только не ЕГУ. Принимать должны учителя, ведущие обучение.
Вступительный контроль необходим.
ВУЗ не является учреждением СОЦОБЕСА. Это конвейер по производству специалистов.
"Почему статус физика выше, чем статус бабы Мани – загадка."
Для меня нет загадки. Статус одинаковый, если одинаков уровень профессионализма.
"НИИЧАВО" Научно-исследовательский институт Чародейства и Волшебства. Не учебное.
«Скучно, грустно мне в деревне, я гляжу в окно. За окном собака лает, лает уж давно».
"Какая связь между коровой, пирогами, семьей и ЕГЭ?"
ЕГА снижает удойность, если доярка сдавала ЕГУ.
-
Тема: Образование
5 мая 2010 21:40
Для Школдин Алексей, Новосибирская область 5 мая 2010 14:24
Я категорический противник раннего освоения компьютера.
Во-первых компьютер имеет отчётливый наркотический привкус. И раннее подключение именно этим занимается.
Во-вторых надо воспитывать представление о компьютере как об инструменте, Вы правильно об этом пишите.
Но навыки решения задач появляются не за компьютером.
Максимум, что можно делать с детьми: рисовать картинки с помощью простого интерпретирующего транслятора.
При появлении дизайнерского таланта выделять в кружки и заниматься более сложными графическими редакторами.
Компьютер для старших классов, разговор отдельный. Не ранее последних двух классов.
-
Тема: Школьное образование
5 мая 2010 15:34
Для Швец Павел Владимирович, Томская область5 мая 2010 10:01
"Лично я вышел из ситуации так - пошел в "Букинист" и приобрел учебники советского времени. После этого ребенок смотрел на меня круглыми и благодарными глазами - он не знал, что учебники могут быть понятными!".
Верно! Нет учебника по геометрии лучше Киселёва . Задачник Рыбкина до сих пор хорош. Но содержание обучения настолько искажено, что сделать хороший учебник практически невозможно.
Ни один гений не сделает хороший учебник, где совмещаются элементы матанализа и элементарная математика.
Не забывайте об интересах книгоиздателей. По решению министерства учебники должны обновляться за пять лет.
А по Киселёву учились сто лет. За пять лет не напишешь хороший учебник.
-
Тема: Образование
5 мая 2010 15:20
Для 2010 Мякотных Виктор Степанович, Свердловская область4 мая 2010 21:17
Есть факт и его интерпретация. Не стоит смешивать.
"Иностранные дипломы очень просто нострифицируются в России, а вот российские за рубежом признаются очень и очень далеко не всегда. Так было и с советскими."
Это факт. Но может быть за рубежом защищают своих и боятся советских?
А наши страдают низкопоклонством?
Мне известно другое. Наши специалисты легко переучиваются.
Специалисты США великолепны в своей области, но попав в малознакомую область, теряются.
-
Тема: Образование
4 мая 2010 20:44
Для Александр Юрьевич, Омская область 4 мая 2010 15:02
А без проблем. Найдите мой почтовый адрес в сайте "Сенаторы поставят низкий балл", свяжитесь со мной, я вышлю Компьютерные сказки.
-
Тема: Школьное образование
4 мая 2010 13:58
Валентина Васильевна!
Меня возмущает скрытость принятого решения.
Отсутствие анализа результатов и влияния на образование.
Мы уже сейчас видим отрицательное влияние платного образования.
Новый закон будет иметь отрицательные последствия.
Самое печальное: отсутствие программы развития образования.
Сплошное шарахание.
-
Тема: Школьное образование
29 апреля 2010 21:41
Уважаемые родители!
Высказывания блога учитывают не все последствия монетизации.
Кроме большой платы за образование, произойдёт неминуемое дальнейшее падение качества образования как по платным, так и бесплатным предметам.
-
Тема: ЕГЭ
29 апреля 2010 15:06
Для PSP, Ленинградская область 29 апреля 2010 10:59, Воронна, Юрия и др.
Своё категорическое неприятие ЕГИ я ранее высказывал. И не хотелось мне повторяться, но заставляют.
Мне не интересна форма этого экзамена, поскольку для меня экзамен методический приём, а ЕГА таковым не является.
Я расхожусь с Воронном в оценке последствий. Он считает это частично полезным, я считаю вредным с далеко идущими последствиями.
Провалилась не идея государственного экзамена, провалилась форма проведения.
В советской школе экзамен всегда был единым и государственным.
Во-первых, потерпела крах компьютерная компонента.
Во-вторых, стала понятной дикость объединения выпускного и вступительного экзаменов.
В-третьих, эта форма имеет безумную стоимость.
Разделение экзаменов - правильно. И усложнённый экзамен не для всех тоже верно.
Но разве раньше было не так? Зачем изобретать велосипед?
Мы быстренько вернёмся к соображению, что ЕГА всего лишь эпизод, речь надо вести о полной разрухе в образовании, о том, что коммерциализация убивает образование.
Но, пожалуй, лучше пока затормозить.