Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Три месяца в этой теме не утихают страсти. Но здесь дискутируют достаточно взрослые личности, а что будет твориться в головах детей и молодёжи, когда на уроках по религии их будут обучать? И что МЫ получим через несколько лет преподавания им в гос. школах светского государства, каковым РФ является по Конституции, знаний, которые разделяют людей по национальности и вероисповеданию?! Знания, которые дают религиозные конфессий, хоть раз предотвратили войну, террор, наркоторговлю и прочие негативные деяния? Нет. Священники ещё и благословляют на войну и борьбу. А имеют ли они на это Права (меры)? Нет, ибо никто, кроме Отца Небесного не имеет Прав на ограничение периода бытия личности в Реальном Мире (люди обозначают этот период жизнью). В гос. школах необходимо (и на это МЫ имеем Права) преподавать предмет «Гармония Жизни», знания в котором вненациональны и внерелигиозны, поэтому они всеобъединяющие различные личности, в не зависимости от их национальной или религиозной принадлежности. Вера – удел рабов, а знания – достижения хозяев. В России рабский менталитет до сих пор присутствует у людей, и религиозные структуры подпитывают такой менталитет, ибо учат поклонению и полной зависимости от Бога. Вера основана на запретах, и блефе о том, что можно покаяться и Бог простит. Знания о Разумном Мире, дают людям понимание зависимости личности только от самой Себя, то есть от своих деяний (дум, слов, действий), понимание процесса создания Причин и Следствий этих Причин, процесса отработки, уменьшения, нейтрализации негативных Следствий. Всё во власти Бога? Отчасти, и только потому, что ОН - Создатель Разумного Мира создал Систему Разумного Мира и дал Законы, по которым она функционирует. Представители Мира личностей - малая часть Системы, но зависят личности только от самих Себя, а Система лишь отвечает личности, или сообществу личностей, на их деяния. Причём отвечает тем же самым, то есть зеркально, но в десятикратном увеличении.