Лично я - за добротную систему советского образования 45-летней давности, немножко подсокращённую, но "приправленную" солидной дозой информатики. В предлагаемой реформе есть элементы рачительности, но "специалист подобен флюсу - полнота его односторонняя" - универсализм образования не помешает, он поможет преодолеть кризис среднего возраста - можно будет сменить место работы и (или) быстро переучиться. Если же новая реформа привьётся, то нелишне будет обозначить ещё одно направление - техническое (технологическое) и по этому направлению сделать упор на физику, химию, труд (технологию - сейчас этот предмет не в фаворе и сплошной формализм) и отменённое несколько лет назад ЧЕРЧЕНИЕ. Есть у меня и статистика - кому-то из сообщества видеоблога это будет интересно: из 20 моих пятиклассников - пятеро или шестеро - потенциальные технари: будущие инженеры, технологи, рабочие высочайшей квалификации, из 14 шестиклассников двое уже "заболели вирусом радиолюбительства".