Уважаемый Виктор! Я полностью с вами согласна и прсоединяюсь к вашему обращению к Президенту о сохранении системы НПО. Но я сомневаюсь, что нас слышат. Да, мы помогаем так называемым троечникам найти свое место в жизни. Порой после школы мы учим их учиться. И они становятся специалистами в своей профессии, причем кто-то совершенствуется в своей профессии повышая разряд на своем рабочем месте, а кто-то продолжает учебу на следующей ступени профессионального образования. Мне кажется, что рабочая профессия будет нужна всегда, как бы не шла техника вперед.
Комментарии по теме: Профессиональное образование (1358)
-
8 октября 2009 19:56
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
1 октября 2009 00:13
По мнению экспертов, через 10 лет десятка востребованных профессий будет выглядеть так:
Инженеры
Особенно будет цениться сочетание технического и экономического или юридического образования.
IT-специалисты и разработчики компьютерного аппаратного обеспечения
Специалисты в области нанотехнологий
Специалисты по электроники и биотехнологий
Маркетологи
Специалисты, связанные с сервисом
Логисты
Экологи
Медики
В частности, рост спроса в этой области связывают с поиском средств продления жизни.
Химики
В числе тех, кому в обозримом будущем будет трудно найти престижную и высокооплачиваемую работу, эксперты назвали специалистов, занятых в социальной сфере, науке и системе государственного здравоохранения. Также упадет спрос на модельеров, концертных директоров, инструкторов по дайвингу, флористов, веб-дизайнеров, брокеров, дистрибьюторов и пластических хирургов.
-
26 сентября 2009 16:23
Возможно(очень надеюсь) это была и оговорка, но наш уважаемый президент в одном из недавних интервью по вопросам образования говорил, что да: внимание подготовке рабочих кадров уделяться меньше не будет, и колледжи(!!!) и техникумы не забыты...
Рабочую смену готовят в системе НПО. Система СПО, по определению, не предназначена для подготовки именно рабочих.
Почему идёт "перекос" в пользу СПО и ВПО? Всё достаточно прозрачно. Кто стоит у принятия решений? Правильно-выпускники СПО и ВПО, которые о профтехе имеют лишь очень приблизительное представление, да и то,порой, извращённые "страшилками" гламурных журналистов.
В Минобрнауке-и это очевидно-занимаются лишь имитацией работы. Дабы оправдать своё существование постоянно что-то реформируют, и голосов с "земли" не слышат, да и не хотят. Интересно, многие-ли минобразовские деятели в состоянии провести хороший урок в самой обычной школе?
Декларируется приверженность принципу "непрерывности образования", но, к сожалению, лишь декларируется. А ведь он и предполагает цепочку:НПО-СПО-ВПО. Вузы "надувают щёки" и искусственно не дают хода выпускникам СПО сразу на 3-й курс(при одинаковом профиле!!!).
Оптимизацию управленческих расходов можно провести без варварского разрушения (путём слияния с СПО)системы НПО. Возможно просто укрупнять ПТУ и лицеи в одной местности и схожего профиля, т.е. реально создавать центры профподготовки. Там такой потенциал!!!
И ещё. Как бы не лоббировали общеобразовательные школы(их интерес понятен и обоснован), но среднее образование в НПО необходимо сохранить!
В школе ведь как: ярлык троечника на всю жизнь, а ведь только в ПТУ многие наконец прозревают и начинают учиться. Сама наша система (НПО) настроена на то, чтобы помочь детям почувствовать свою нужность обществу, мы снимаем здесь с них ярлыки неудачников, вселяем в детей уверенность в себе.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич, не перестаю просить: не дайте псевдореформаторам развалить НПО, наш профтех. Там НАШИ дети.
-
25 сентября 2009 20:45
Значит политика объединения (укрупнения, оптимизации) проводится не только в нашей области. Раньше говорили об умных головах и золотых руках. Умные головы поставляли ВПО (институты), а золотые руки НПО (училища). Что будет при объединении, о каком качестве обучения мы будем говорить, неизвестно? Что будут за гибриды? Я думаю на данном этапе объединение не закончится. Затем СПО будут присоединять к ВПО. У меня создается впечатление, что наше Правительство во главе с Президентом говорит об одном (например, сохранение системы НПО), а на самом деле все происходит с точностью все наоборот.
-
23 сентября 2009 22:25
Над ПТУ, которое я имею честь представлять (лучшее в области по качеству подготовки именно автомобилистов), тоже висит угроза объединения с колледжем. При чём в этом колледже крайне низкое качество обучения, в т.ч. и водителей (сдача от 0 до 20%%), разваленная матбаза. Но...статус, связи... Да, колледж с удовольствием приберёт к рукам то, что мы сохранили и приумножили ( и так-же благополучно это похоронит-опыт у них есть), наши педкадры окажутся на улице, в лучшем случае - в должностях лаборантов... Ну а что касается будущих рабочих... Так забота об этом лишь декларируется-все действия правительства об этом свидетельствуют. Хотя может и не всё так печально: соседи по СНГ поставят нам нужное количество Равшанов и Джамшутов...
-
23 сентября 2009 17:40
В нашем городе пощел процесс присвоения статуса СПО (техникумов) ряду учреждений НПО (училищ). Второй этап - присоединение училищ к техникумам. Цель этого присоединения, указанная в Постановлении Правительства области-повышение результативности управления образовательным процесом и эффективности использования учебно-материальной базы. Это присоединение коснулось и нашего училища. И связано это скорей всего с нехватокой денег на содержание. Потому что такие профессии как станочник, сварщик, крановщик, слесарь всегда пользуются спросом. Да, демографическая яма коснулась и училищ. Количество учащихся уменшилось. Но зачем нужно это присоединение? Неужели нельзя переждать этот период? Не будет ли также как с дошкольными учреждениями? Ведь при этом присоединении будет разрушена материальная база, законсервированы здания,сокращены специалисты.Через 2 года количество детей начнет расти. И что, придется снова разъединяться? Училища всегда готовили специалистов рабочих профессий. А кто желал повысить свой профессиональный уровень продолжали учебу в учреждениях СПО и ВПО. Остальные становились хорошими рабочими. Уважаемое Правительство остановите процесс разрушения системы НПО. А то от мирового кризиса мы придем к другому кризису, когда не будет хватать кадров рабочих профессий.
-
22 сентября 2009 20:39
Г. Lenz,где-то вы и правы. С той лишь оговоркой, что НПО всё-таки должна готовить качественных исполнителей-рабочих. Азы бизнеса им не помешают-для развития и понятия, но это в основном для более высокого уровня- СПО и ВПО.
Если бы государство озадачилось... Я знаю пока только одно учреждение НПО, где новое оборудование появляется едва ли не раньше, чем на базовом предприятии-потребителе кадров. Остальные фирмы-фирмочки уповают на "готовых" и "с опытом"...Да где их взять-то столько? А помогать-ни государство, ни бизнес не спешат.
И внутреннее чутьё говорит, что несмотря на редкие упоминания о системе НПО, госмужи, не понимая истинной значимости системы, в тайне надеются на её естественную "кончину"...(забот меньше). Но придёт время и мы,выученные ремеслу в 80-е и 90-е, просто уйдём...что тогда???
-
22 сентября 2009 19:50
Уважаемый Виктор! Я полностью вас поддерживаю. Систему НПО планомерно разрушают. Идет присоединение училищ к техникуму. И мы хотим поднять престиж рабочего. Выпускник получает диплом, где написано, что он закончил техникум (СПО) по программе НПО. Очень все непонятно. По реализуемой программе присоединения училищ к техникумам в нашем городе будет 6 техникумов областной значения, 3 техникума федерального значения и 3 училища. Вот и вся система НПО
-
22 сентября 2009 17:09
Уважаемый Виктор,
я давно уже не был в России. Спасибо, что приоткрыли занавес на проблему, но не количество профшкол и даже не качество образования не решат проблему безработицы пока на бирже труда будет переизбыток рабочей силы.
В настоящее время я вижу лишь один выход: стимулировать и поддерживать частный бизнес, только пожалуйста не "купи-продай-бизнес"! Понимаете о чём я? Возможно ещё в профшколах преподавать возможности/сферы частного бизнеса, разъяснять о налогово-правовой политики государства. В общем подготовить выпускников, кроме знания своего дела, к частному предпринимательству. Уверен, это не повредит.
-
21 сентября 2009 22:29
Уважаемый Lenz, то, что вы предлагаете - это давно известная и применявшаяся в прошлом система профобучения. Ни для кого не секрет, что весь цивилизованный мир систему НПО скопировал один-в-один с системы, которая практиковалась в СССР. Только делают там это на технологически более высоком уровне.
И проблема состоит не в количестве дней практики (её и сейчас достаточно), но в том, что предприятия, предприниматели крайне неохотно принимают практикантов, порой ещё и требуют с училищ деньги вместо того, чтобы простимулировать ребят. Все требуют опытных и знающих, но никто не желает в это вкладываться. Вот это беда. Раньше страна гордилась своим профтехом, сейчас профтех - это ненавистный пасынок г. Фурсенко. И последние годы делаются только те шаги в отношении системы НПО, которые её гнобят. Увы...